作勻加速直線運動的物體，依次通過A、B、C三點，位移SAB=SBC，已知物體在AB段的平均速度為6 m/s，在BC段的平均速度大小為12m/s，那么物體在B點時的即時速度的大小為：

A. 9 m/s B. 8m/s C. 10 m/s D. 9．49 m/s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某實驗小組描繪規(guī)格為“2.5V  0.6W”的小燈泡的I-U特性曲線，實驗室提供下列器材：
A．電流表A1（量程為0～25mA，內(nèi)阻約2Ω）
B．電流表A2（量程為0～300mA，內(nèi)阻約1Ω）
C．電壓表V1（量程為0～3V，內(nèi)阻約5kΩ）
D．電壓表V2（量程為0～15V，內(nèi)阻約15kΩ）
E．滑動變阻器R1（0～10Ω，額定電流1.5A）
F．滑動變阻器R2（0～1000Ω，額定電流0.5A）
G．直流電源（電動勢6V，內(nèi)阻忽略不計）
H．電鍵一個、導線若干

（1）在小燈泡接入電路前，使用多用電表直接測量小燈泡的電阻，則應將選擇開關旋至D 檔進行測量（填選項前的字母）．
A．直流電壓10V        B．直流電流5mA
C．歐姆“×100”D．歐姆“×1”
（2）實驗中所用的電流表、電壓表和滑動變阻器分別選擇B（填選項前的字母）．
A．A1  V1  R2        B．A2  V1  R1       C．A2  V2   R2       D．A1  V1    R1
（3）若采用如圖1所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線，電壓表的右端應與電路中的a點相連（選填“a”或“b”）
（4）開關閉合之前，圖1中滑動變阻器的滑片應該置于c端（選填“c”、“d”或“cd中間”）
（5）測量后，該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用Excel擬合出小燈泡的I-U特性曲線如圖2所示．結合所畫出的I-U特性曲線，現(xiàn)將一個電動勢為3.6V，內(nèi)阻為12Ω的電源只與該小燈泡組成電路，則該小燈泡的實際功率約為0.24W．（結果保留兩位有效數(shù)字）
（6）該小組按實驗要求設計出正確電路圖并正確連線后，合上電鍵，慢慢增大小燈泡的電壓，發(fā)現(xiàn)剛開始時兩電表指針均偏轉，但小燈泡不發(fā)光，請簡要分析原因：電壓（電流）較小時，燈絲的溫度較低，達不到發(fā)光的溫度．

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

利用如圖的裝置做“探究合外力做功與物體動能變化的關系”實驗，將光電門固定在軌道上的B點，用重物通過細線拉小車，細線的拉力的大小可由拉力傳感器測出，小車（包括遮光條和拉力傳感器）質量為M，保持小車的質量不變，改變所掛重物的質量m，進行多次實驗，每次小車都從同一位置A由靜止釋放。

（1）完成該實驗時， （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力； （填“需要”或“不需要”）重物的質量m遠小于小車（包括遮光條和拉力傳感器）質量M;

（2）在正確規(guī)范操作后，實驗時讀出拉力傳感器的示數(shù)F，測出小車的質量M，遮光條寬度d，擋光時間及AB間的距離L，則驗證動能定理的表達式為 （用測得的物理量表示）。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中考物理卷（解析版） 題型：計算題

身高h=1．7m的人以v=1m/s的速度沿平直路面遠離路燈而去，在某時刻人的影長L1=1．3m，2s后的影長L2=1．8m。

（1）求路燈s懸吊的高度H；

（2）人是遠離路燈而去的，他的影子的頂端是勻速運動還是加速運動？

（3）在影長L1=1．3m和L2=1．8m時，影子頂端的速度各是多大？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為30°，重為80 N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個重為2 N的小球，小球處于靜止狀態(tài)時，下列說法正確的是（ ）

A．斜面有向左運動的趨勢

B．地面對斜面的支持力為82 N

C．小球對彈性輕桿的作用力為2 N，方向豎直向下

D．彈性輕桿對小球的作用力為2 N，方向垂直斜面向上

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩車以相同的速率V0在水平地面上相向做勻速直線運動，某時刻乙車先以大小為a的加速度做勻減速運動，當速率減小到0時，甲車也以大小為a的加速度做勻減速運動。為了避免碰車，在乙車開始做勻減速運動時，甲、乙兩車的距離至少應為：

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖1所示，一根輕質彈簧上端固定在天花板上，下端掛一小球（可視為質點），彈簧處于原長時小球位于O點．將小球從O點由靜止釋放，小球沿豎直方向在OP之間做往復運動，如圖2所示．小球運動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)．不計空氣阻力，重力加速度為g．
（1）在小球運動的過程中，經(jīng)過某一位置A時動能為Ek1，重力勢能為EP1，彈簧彈性勢能為E彈1，經(jīng)過另一位置B時動能為Ek2，重力勢能為EP2，彈簧彈性勢能為E彈2．請根據(jù)功是能量轉化的量度，證明：小球由A運動到B 的過程中，小球、彈簧和地球組成的物體系統(tǒng)機械能守恒；
（2）已知彈簧勁度系數(shù)為k．以O點為坐標原點，豎直向下為x軸正方向，建立一維坐標系O-x，如圖2所示．
a．請在圖3中畫出小球從O運動到P的過程中，彈簧彈力的大小F隨相對于O點的位移x變化的圖象．根據(jù)F-x圖象求：小球從O運動到任意位置x的過程中彈力所做的功W，以及小球在此位置時彈簧的彈性勢能E彈；
b．已知小球質量為m．求小球經(jīng)過OP中點時瞬時速度的大小v．

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科目：高中物理 來源：2017屆江蘇省、六合等七校高三上學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是：（ ）

A、玻爾通過對氫原子光譜的研究建立了原子的核式結構模型

B、核力存在于原子核內(nèi)任意兩個核子之間

C、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)使人類認識到原子核具有復雜結構

D、黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學利用圖1裝置“探究小車所受合力做功與動能變化關系”．已知砂和砂桶的總質量為m，小車和砝碼的總質量為M．

（1）實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小以及測量各點到起始記數(shù)點間距離時，都會給實驗帶來誤差，該誤差屬于B
A．前者屬于偶然誤差后者屬于系統(tǒng)誤差B．前者屬于系統(tǒng)誤差后者屬于偶然誤差
C．都是系統(tǒng)誤差D．都是偶然誤差
（2）試驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節(jié)長木板一滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是B
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．將長木板的一端墊起適當?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．將長木板一端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及砂和砂桶，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．
D．將長木板一端墊起，給小車上放適當砝碼，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調節(jié)m的大小，使小車在砂和砂桶的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
（3）實驗中要進行質量m和M的選取，以下最合理的一組是C
A．M=20g，m=100g、150g、200g、250g、300g
B．M=20g，m=200g、400g、600g、800g、1000g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g
D．M=400g，m=20g 40g、60g、80g、100g
（4）各條紙帶的數(shù)據(jù)整理工作過程中，如圖為其中一條紙帶，圖2 是試驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．他們量出各點到A點距離填入表中，其中一組數(shù)據(jù)存在錯誤，這組數(shù)據(jù)對應點是F點．已知打點計時器使用頻率為50Hz的交流電源．則打下F點的速度大小為v=0.60m/s（結果保留2位有效數(shù)字）．
ABCDEFG
與A點距離（cm）04.228.8413.8619.2825.131.32

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同步練習冊答案