13.某同學(xué)利用圖1裝置“探究小車所受合力做功與動能變化關(guān)系”.已知砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.

(1)實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車?yán)Φ拇笮∫约皽y量各點到起始記數(shù)點間距離時,都會給實驗帶來誤差,該誤差屬于B
A.前者屬于偶然誤差后者屬于系統(tǒng)誤差B.前者屬于系統(tǒng)誤差后者屬于偶然誤差
C.都是系統(tǒng)誤差D.都是偶然誤差
(2)試驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
D.將長木板一端墊起,給小車上放適當(dāng)砝碼,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
(3)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=20g,m=100g、150g、200g、250g、300g
B.M=20g,m=200g、400g、600g、800g、1000g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g
D.M=400g,m=20g 40g、60g、80g、100g
(4)各條紙帶的數(shù)據(jù)整理工作過程中,如圖為其中一條紙帶,圖2 是試驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.他們量出各點到A點距離填入表中,其中一組數(shù)據(jù)存在錯誤,這組數(shù)據(jù)對應(yīng)點是F點.已知打點計時器使用頻率為50Hz的交流電源.則打下F點的速度大小為v=0.60m/s(結(jié)果保留2位有效數(shù)字).
ABCDEFG
與A點距離(cm)04.228.8413.8619.2825.131.32

分析 (1)根據(jù)系統(tǒng)誤差和偶然誤差的區(qū)別進行判斷;
(2)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)平衡摩擦力;
(3)重物加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細線的拉力小于重力,要使其對細線的拉力近似等于重力,應(yīng)該使加速度減小,即重物的質(zhì)量應(yīng)該遠小于小車的質(zhì)量.
(4)刻度尺的讀數(shù)需要估讀,因此小數(shù)點后有兩位,觀察數(shù)據(jù)可知F數(shù)據(jù)有錯誤;從打出的點數(shù)據(jù)可知小車做勻加速直線運動,則F點的瞬時速度等于EG段的平均速度;

解答 解:(1)系統(tǒng)誤差是由于儀器本身不精確,或?qū)嶒灧椒ù致,或(qū)嶒炘聿煌晟贫a(chǎn)生的;偶然誤差是由各種偶然因素對實驗者、測量儀器、被測物理量的影響而產(chǎn)生的;因此實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車?yán)Φ拇笮淼恼`差屬于系統(tǒng)誤差;測量各點到起始記數(shù)點間距離時帶來的誤差屬于偶然誤差;故選:B.
(2)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,可以將長木板的一段墊高,撤去砂和砂桶,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動,故B正確;
(3)重物加速下滑,處于失重狀態(tài),其對細線的拉力小于重力,要使其對細線的拉力近似等于重力,應(yīng)該使加速度減小,即重物的質(zhì)量m應(yīng)該遠小于小車M的質(zhì)量.因此最合理的是C;
(4)刻度尺的讀數(shù)需要估讀,因此小數(shù)點后有兩位,觀察數(shù)據(jù)可知F點數(shù)據(jù)有錯誤,應(yīng)該寫成25.10cm;
打點計時器使用頻率為50Hz的交流電源,則相鄰計時點的時間間隔為0.02s,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,則相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=5×0.02s=0.1s
勻變速直線運動中,中間時刻的速度等于這一段的平均速度,則
${v}_{F}=\frac{{x}_{EG}}{2T}$=$\frac{(31.32-19.28)×1{0}^{-2}}{2×0.1}m/s=0.60m/s$;
故答案為:(1)B; (2)B;(3)C; (4)F;0.60.

點評 要真正掌握了實驗原理就能順利解決此類實驗題目,而實驗步驟,實驗數(shù)據(jù)的處理都與實驗原理有關(guān),故要加強對實驗原理的學(xué)習(xí)和掌握.另外注意打點計時器和刻度尺的使用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

作勻加速直線運動的物體,依次通過A、B、C三點,位移SAB=SBC,已知物體在AB段的平均速度為6 m/s,在BC段的平均速度大小為12m/s,那么物體在B點時的即時速度的大小為:

A. 9 m/s B. 8m/s C. 10 m/s D. 9.49 m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物體從傾角θ=30°的光滑斜面上0.8m高處由靜止滑下,斜面底端A和水平面間有一小段光滑圓弧連接,物體與水平面AO間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,水平面BO光滑,物體沿水平面滑行l(wèi)1=1m到達O點后開始壓縮緩沖彈簧,當(dāng)物體到達B位置時物體速度為零,此時彈簧被壓縮的長度l2=0.2m,g=10m/s2,求:
(1)物體到達斜面底端A時的速度大。
(2)彈簧彈性勢能的最大值;
(3)物體倍緩沖彈簧反彈后最終停下的位置與A點的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,用一塊長L1=1.0m的木板在墻和桌面間架設(shè)斜面,桌面離地高H=0.8m,桌面長L2=1.5m,斜面和水平桌面間的傾角θ可以在0-60°之間調(diào)節(jié)后固定.將質(zhì)量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端無初速釋放,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ1=0.05,物塊和桌面間的動摩擦因數(shù)為μ2,忽略物塊在斜面和桌面交接處的能量損失.(已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
(1)當(dāng)物塊剛好能從斜面開始下滑時,求斜面的傾角θ; (用正切值表示)
(2)當(dāng)θ角增大到37°時,物塊下滑后恰能停在桌面邊緣,求物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ2;
(3)若將(2)中求出的μ2作為已知條件,繼續(xù)增大θ角,求物塊落地點與墻面的距離最大值S,及此時斜面的傾角θ'.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,傾角為θ的斜面上PP′、QQ′之間粗糙,且長為3L,其余部分都光滑.形狀相同、質(zhì)量分布均勻的三塊薄木板A、B、C沿斜面排列在一起,但不粘接.每塊薄木板長均為L,質(zhì)量均為m,與斜面PP′、QQ′間的動摩擦因素均為2tanθ.將它們從PP′上方某處由靜止釋放,三塊薄木板均能通過QQ′.重力加速度為g.求:
(1)薄木板A在PP′、QQ′間運動速度最大時的位置;
(2)薄木板A上端到達PP′時受到木板B彈力的大小;
(3)釋放木板時,薄木板A下端離PP′距離滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.時間和時刻是兩個不同的概念,下列敘述中表示時刻的是(  )
A.小球經(jīng)過1.5s落到地面
B.第4s末甲、乙兩地剛好相遇
C.乘高鐵從上海到蘇州只需要32min
D.上海二期課改將小學(xué)生的一節(jié)課縮短為35min

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列四個圖中,所有的球都是相同的,且它們形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻.甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個大的球殼內(nèi)部并相互接觸,丁球用兩根輕質(zhì)細線吊在天花板上,且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向.關(guān)于這四個球的受力情況,下列說法中正確的是( 。
A.甲球受到兩個彈力的作用B.乙球受到兩個彈力的作用
C.丙球受到兩個彈力的作用D.丁球受到兩個彈力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,兩個物塊重均為100N,小球P重20N,作用在物塊1上的水平力F=20N,整個系統(tǒng)平衡,則物塊1與2 之間的摩擦力大小為20N,2與桌面間摩擦力大小為0N.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.以下說法正確的有(  )
A.液體的溫度升高,表示物體中所有分子的動能都增大,所以在液體中的固體小顆粒的布朗運動越明顯
B.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
C.電流通過電阻后電阻發(fā)熱,它的內(nèi)能增加是通過“熱傳遞”方式實現(xiàn)的
D.晶體熔化時吸收熱量,但分子平均動能不變

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同步練習(xí)冊答案