分析 根據(jù)通過實(shí)驗(yàn)的原理確定需要測量的物理量,小球離開軌道后做平拋運(yùn)動,它們在空中的運(yùn)動時(shí)間相同,水平位移與出速度成正比,可以用水平位移代替小球的初速度,根據(jù)動量守恒定律求出需要驗(yàn)證的表達(dá)式.
解答 解:(1)為防止兩球碰撞后入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,即MA大于MB.
(2)由圖乙所示可知,取所有落點(diǎn)中靠近中間的點(diǎn)讀數(shù),即可取一個最小的圓的圓心,約為64.7cm;
(3)兩球離開軌道后做平拋運(yùn)動,它們在控制的運(yùn)動時(shí)間t相等,如果碰撞過程動量守恒,則:MAv0=MAv1+MBv2,兩邊同時(shí)乘以t得:MAv0t=MAv1t+MBv2t,
則:MAOP=MAOM+MBON,實(shí)驗(yàn)需要測量小球的水平位移、小球的質(zhì)量,故選ABD.
(4)由(2)可知,需要驗(yàn)證的表達(dá)式為:MAOP=MAOM+MBON.
故答案為:(1)大于;(2)64.7;(3)ABD;(4)MAOP=MAOM+MBON.
點(diǎn)評 掌握兩球平拋的水平射程和水平速度之間的關(guān)系,是解決本題的關(guān)鍵,注意理解動量守恒定律的條件.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4s末乙與甲相距最遠(yuǎn) | B. | 2s末乙追上甲 | ||
C. | 甲的平均速度等于乙的平均速度 | D. | 乙追上甲時(shí)距出發(fā)點(diǎn)20m遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做曲線運(yùn)動的物體,速度方向一定時(shí)刻改變 | |
B. | 做曲線運(yùn)動的物體,速度可以是不變的 | |
C. | 做曲線運(yùn)動的物體,它所受的合外力一定是變力 | |
D. | 物體在恒力和變力作用下,都可能做曲線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)電勢一定比b點(diǎn)高 | |
B. | a、b兩點(diǎn)的場強(qiáng)方向相同,b點(diǎn)場強(qiáng)比a點(diǎn)大 | |
C. | a、b、c三點(diǎn)中C點(diǎn)的電勢最高,場強(qiáng)最大 | |
D. | 一個電子在a點(diǎn)無初速釋放,則它將在c點(diǎn)兩側(cè)往復(fù)振動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 微粒的加速度為零 | B. | 兩極板的電勢差為$\frac{mgd}{q}$ | ||
C. | 微粒的電勢能減少了mgd | D. | M板的電勢低于N板的電勢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平地面對斜面體的靜摩擦力方向水平向左 | |
B. | 水平地面對斜面體沒有摩擦力 | |
C. | 地面對斜面體的支持力等于(M+m)g | |
D. | 地面對斜面體的支持力等于(M+2m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 12m | B. | 10m | C. | 8.5m | D. | 9m |
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