1.下列說法正確的是( 。
A.氣體溫度升高,則每個(gè)氣體分子的動(dòng)能都將變大
B.分子間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力都增大
C.氣體的壓強(qiáng)是由于大量分子頻繁撞擊器壁產(chǎn)生的
D.一定質(zhì)量理想氣體的溫度升高,內(nèi)能不一定增大

分析 溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志;分子間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力都減小;氣體的壓強(qiáng)是大量分子頻繁撞擊容器壁產(chǎn)生的;理想氣體分子間沒有勢(shì)能,只有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能.

解答 解:A、溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能的標(biāo)志,氣體溫度升高,則分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增加,但不是每個(gè)氣體分子的動(dòng)能都變大,故A錯(cuò)誤;
B、分子間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力都減小,只是斥力減小的更快,故B錯(cuò)誤;
C、氣體的壓強(qiáng)是由于大量分子頻繁撞擊器壁產(chǎn)生的,與分子數(shù)密度和分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能有關(guān),故C正確;
D、理想氣體是沒有分子力的,故分子間沒有分子勢(shì)能,故溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)平均動(dòng)能越大,故內(nèi)能越大;故D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是從微觀角度分析溫度、壓強(qiáng)、分子力,注意理想氣體是無分子力、無分子勢(shì)能的,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.洛倫茲力對(duì)帶電粒子不做功
B.洛倫茲力能改變帶電粒子的動(dòng)能
C.運(yùn)動(dòng)電荷在某處不受洛倫茲力的作用,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零
D.運(yùn)動(dòng)電荷在磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零的地方,一定受到洛倫茲力的作用

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,探測(cè)器在貼近水星表面的圓形軌道Ⅰ上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),而后在A點(diǎn)改變速度進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ上,忽略探測(cè)器在橢圓軌道上所受外界阻力,則下列說法中正確的是(  )
A.探測(cè)器在軌道Ⅰ上A點(diǎn)運(yùn)行速率大于在軌道Ⅱ上B點(diǎn)速率
B.探測(cè)器在軌道Ⅱ上某點(diǎn)的速率可能等于在軌道Ⅰ上速率
C.探測(cè)器在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期小于在軌道Ⅰ運(yùn)行的周期
D.探測(cè)器在軌道Ⅰ和軌道Ⅱ上A點(diǎn)加速度大小不同

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖,在水平道路上,質(zhì)量為5×103kg的拖車將另一同質(zhì)量的故障車拖移.用一根長(zhǎng)度為4.6m、不可伸長(zhǎng)的輕繩將兩車連接.行駛時(shí)車所受阻力為車重的0.25倍.當(dāng)拖車拖動(dòng)故障一起勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拖車輸出功率為2×105W.重力加速度取g=10m/s2

(1)求拖車拖動(dòng)故障車一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小v0;
(2)在拖車拖著故障車勻速行駛過程中,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有一障礙物緊急剎車,此后拖車水平方向只受到阻力,大小為其重力的0.5倍,若故障車所受阻力保持不變,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間故障車撞上拖車?碰撞前瞬間故障車的速率為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.2013年12月2日,我國(guó)探月衛(wèi)星“嫦娥三號(hào)”在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,飛行軌道示意圖如圖所示.“嫦娥三號(hào)”從地面發(fā)射后奔向月球,先在軌道Ⅰ上運(yùn)行,在P點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,Q為軌道Ⅱ上的近月點(diǎn),則“嫦娥三號(hào)”在軌道Ⅱ上( 。
A.運(yùn)行的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)行的周期
B.從P到Q的過程中速率不斷增大
C.經(jīng)過P的速度大于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的速度
D.經(jīng)過P的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過P的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.在描繪小燈泡的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,已知待測(cè)小燈泡的額定電壓6V,額定功率為3W,提供的器材有:
電流表A:量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω;
電壓表V:量程為3V,內(nèi)阻為3kΩ;
滑動(dòng)變阻器R1:(0~10Ω,2A);
滑動(dòng)變阻器R2:(0~500Ω,lA);
定值電阻R3=1kΩ;
定值電阻R4=3kΩ;
電源電動(dòng)勢(shì)為9V,內(nèi)阻約為0.1Ω;
開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)根據(jù)所選的器材,在虛線框中畫出完整的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R1,定值電阻是R4(填儀器的字母代號(hào)).

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某實(shí)驗(yàn)小組要描繪額定電壓為4.0V的小燈泡的伏安特性曲線,并研究小燈泡功率等問題.
(1)在該實(shí)驗(yàn)中,符合要求的作法是A
A.閉合電鍵前必須檢查滑動(dòng)變阻器的滑片位置使之起到保護(hù)作用
B.實(shí)驗(yàn)所用滑動(dòng)變阻器的阻值越大越好
C.實(shí)驗(yàn)中測(cè)3組數(shù)據(jù)即可
D.在坐標(biāo)紙上描出點(diǎn)后,用直尺作一條直線使不在線上的點(diǎn)均勻分布在線的兩側(cè)
(2)該實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)中閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng),發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)幾乎為零,電壓表的示數(shù)逐漸增大”,則分析電路的可能故障為B.
A.小燈泡短路    B.小燈泡斷路    C.電流表斷路     D,滑動(dòng)變阻器斷路
(3)故障排除后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出I-U圖線如圖乙所示,由圖象可確定小燈泡在電壓為2.0V時(shí)實(shí)際功率為0.60W.
(4)已知小燈泡燈絲在27℃時(shí)的電阻是6.0Ω,并且小燈泡燈絲電阻值R與燈絲溫度t的關(guān)系為R=k(273+t),k為比例常數(shù),根據(jù)I-U圖線,估算該燈泡正常工作時(shí)燈絲的溫度約為227℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.已知:一個(gè)均勻帶電的球殼在殼內(nèi)任意一點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度均為零,在殼外某點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度等同于把殼上電量全部集中在球心處的點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度,即:E=$\left\{\begin{array}{l}{0(r<R)}\\{k\frac{Q}{{r}^{2}}(r>R)}\end{array}\right.$,式中R為球殼的半徑,r為某點(diǎn)到球殼球心的距離,Q為球殼所帶的電荷量,k為靜電力常量.在真空中有一半徑為R、電荷量為-Q的均勻負(fù)帶電薄球殼,球心位置O固定,P為球殼外一點(diǎn),M為球殼內(nèi)一點(diǎn),如圖所示,以無窮遠(yuǎn)為電勢(shì)零點(diǎn),關(guān)于P、M兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì),下列說法中正確的是( 。
A.若Q不變,M點(diǎn)的位置也不變,而令R變小(M點(diǎn)仍在殼內(nèi)),則M點(diǎn)的電勢(shì)降低
B.若Q不變,M點(diǎn)的位置也不變,而令R變。∕點(diǎn)仍在殼內(nèi)),則M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)變大
C.若Q不變,P點(diǎn)的位置也不變,而令R變小,則P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不變
D.若Q不變,P點(diǎn)的位置也不變,而令R變小,則P點(diǎn)的電勢(shì)升高

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.2015年12月,寧波諾丁漢大學(xué)的四名學(xué)生設(shè)計(jì)的“戶外水杯”獲得了設(shè)計(jì)界“奧斯卡”之稱的紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng).戶外水杯的杯子下方有一個(gè)盛了塑料球的復(fù)合材料罩,球和杯底直接接觸,這個(gè)塑料球和罩子的重量非常輕,幾乎可以忽略不計(jì),但是作用卻很大,在不是水平的接觸面上可以自動(dòng)調(diào)整,使水杯處于水平狀態(tài).如圖所示,設(shè)此水杯放置于某一傾角的斜面上,則以下說法正確的是( 。
A.上部分的杯子受到兩個(gè)力:重力、球施加的支持力
B.整個(gè)戶外杯子受到三個(gè)力:重力、摩擦力、支持力
C.塑料球受到的合力不一定為零
D.因?yàn)橹亓Σ挥?jì),所以塑料球只受彈力,不受摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案