3.如圖所示,有一塊木板靜止在光滑且足夠長(zhǎng)的水平面上,木板質(zhì)量M=4kg,長(zhǎng)L=1m,木板右端放著一個(gè)小滑塊.小滑塊質(zhì)量為m=1kg,其尺寸遠(yuǎn)小于L.小滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,g=10m/s2
(1)作用在木板M上的外力F為10N時(shí),小滑塊m受到的摩擦力多大?
(2)作用在木板M上的外力F為28N時(shí),小滑塊m、木板M的加速度分別為多少?
(3)作用在木板M上的外力F為28N時(shí),多長(zhǎng)時(shí)間后小滑塊m可以脫離木板M?

分析 (1)根據(jù)整體法和隔離法求出M和m恰好發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)F的大小,判斷出M和m未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),根據(jù)整體法求出加速度,隔離分析,結(jié)合牛頓第二定律求出摩擦力的大。
(2)根據(jù)牛頓第二定律分別求出m和M的加速度.
(3)根據(jù)位移時(shí)間公式,抓住位移之差等于L求出滑塊脫離木板的時(shí)間.

解答 解:m與M剛發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí),隔離對(duì)m分析,加速度a=$\frac{μmg}{m}=μg=0.4×10m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$,
對(duì)整體分析,F(xiàn)=(M+m)a=(4+1)×4N=20N,
(1)F=10N時(shí),M和m保持相對(duì)靜止,整體的加速度$a=\frac{F}{M+m}=\frac{10}{4+1}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
則小滑塊所受的摩擦力f=ma=1×2N=2N.
(2)F=28N,m和M發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),
根據(jù)牛頓第二定律得,m的加速度${a}_{1}=\frac{μmg}{m}=μg=0.4×10m/{s}^{2}=4m/{s}^{2}$,
M的加速度${a}_{2}=\frac{F-μmg}{M}=\frac{28-0.4×10}{4}m/{s}^{2}$=6m/s2
(3)根據(jù)$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{1}{t}^{2}=L$得,代入數(shù)據(jù)解得t=1s.
答:(1)作用在木板M上的外力F為10N時(shí),小滑塊m受到的摩擦力為2N.
(2)作用在木板M上的外力F為28N時(shí),小滑塊m、木板M的加速度分別為4m/s2、6m/s2
(3)作用在木板M上的外力F為28N時(shí),1s時(shí)間后小滑塊m可以脫離木板M.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓定律中的滑塊模型,關(guān)鍵理清M和m的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式綜合求解,掌握整體法和隔離法的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.兩個(gè)共點(diǎn)力的夾角θ固定不變,其合力為F,當(dāng)其中一個(gè)力增大時(shí),下列敘述正確的是( 。
A.F一定增大B.F大小可以不變
C.F可能增大,也可能減小D.當(dāng)0<θ<90°,F(xiàn)一定增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合
B.滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)力向相反
C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,物體的受力情況一定變化
D.物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的合外力可以是恒定的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖1是“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,通過(guò)描點(diǎn)畫(huà)出平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡.
(1)以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中合理的有ACD.
A.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
B.斜槽軌道必須光滑
C.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
D.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
E.每次釋放小球時(shí)的位置越高,實(shí)驗(yàn)效果越好
(2)如圖2所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=2.5cm.若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度=1m/s(取g=10m/s2).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.關(guān)于相互接觸的兩物體之間的彈力和摩擦力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.有摩擦力時(shí)一定有彈力,有彈力時(shí)也一定有摩擦力
B.摩擦力的大小一定與彈力成正比
C.摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相同,也可能與運(yùn)動(dòng)方向相反
D.靜止的物體一定不會(huì)受到滑動(dòng)摩擦力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,交流電流表A1、A2、A3分別與電阻R、線(xiàn)圈L和電容器C串聯(lián)后接在同一個(gè)交流電源上,三個(gè)電流表讀數(shù)相同,現(xiàn)不改變交流電源的有效值,僅增大其頻率,三個(gè)電流表的讀數(shù)將( 。
A.A1不變,A2減小,A3增大B.A1不變,A2減小,A3不變
C.A1不變,A2增大,A3減小D.A1增大,A2減小,A3減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某研究小組需要研究某種材料的導(dǎo)電規(guī)律,他們用這種材料制成阻值較小的元件P,測(cè)量元件P中的電流隨電壓從零逐漸增大過(guò)程中的變化規(guī)律.

(1)圖a是他們按設(shè)計(jì)好的電路連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)?zhí)砑觾筛鶎?dǎo)線(xiàn),使電路正確連接.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)靠近左端(選填“左端”、“右端”),若用此實(shí)驗(yàn)電路去測(cè)量該元件電阻,僅從實(shí)驗(yàn)原理上看,電阻的測(cè)量值小于真實(shí)值.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記錄兩電表的讀數(shù).根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖b中畫(huà)出元件P的I-U圖象,并判斷元件P是金屬材料還是半導(dǎo)體材料?答:半導(dǎo)體材料
U/V00.400.600.801.001.201.50
I/A00.040.090.160.250.360.56

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有下列幾種情景,其中對(duì)情景的分析和判斷正確的是(  )
①點(diǎn)火后即將升空的火箭;
②高速公路上沿直線(xiàn)高速行駛的轎車(chē)為避免事故緊急剎車(chē);
③運(yùn)動(dòng)的磁懸浮列車(chē)在軌道上高速行駛;
④自由下落的物體.
A.因火箭還沒(méi)運(yùn)動(dòng),所以加速度一定為零
B.轎車(chē)緊急剎車(chē),速度變化很快,所以加速度很大
C.高速行駛的磁懸浮列車(chē),因速度很大,所以加速度一定很大
D.自由下落的物體,處于完全失重狀態(tài),即重力完全消失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.一物體受到下列給出的幾組共點(diǎn)力的作用中,其能夠使物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的幾組共點(diǎn)力是( 。
A.5N、7N、8NB.2N、3N、6NC.10N、1N、5ND.10N、10N、10N

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