4．如圖甲所示，傾角為30°的足夠長的光滑斜面上，有一質(zhì)量m=0.8kg的物體受到平行斜面向上的力F作用，其大小F隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示，t=0時刻物體的速度為零，重力加速度g=10m/s2．下列說法中正確的是（　�。�
A．0～1 s時間內(nèi)物體的加速度最大
B．第2 s末物體的速度為零
C．2～3 s時間內(nèi)物體向下做勻加速直線運動
D．第3 s末物體回到了原來的出發(fā)點

分析 將重力沿垂直斜面方向和平行與斜面方向正交分解，垂直斜面方向合力為零，物體沿平行斜面方向運動，比較拉力和重力的平行斜面方向的分力，結(jié)合牛頓運動定律即可判斷物體的運動情況．

解答 解：對物體受力分析，受重力、支持力和拉力
將重力沿垂直斜面方向和平行與斜面方向正交分解
平行與斜面方向分力為：G1=mgsin30°=4N
分階段討論物體的運動情況：
①0到1s內(nèi)，F(xiàn)合=5N-4N=1N，沿斜面向上
加速度為
a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=1.25m/s2
1s末速度為
v1=at1=1.25m/s
②1s到2s內(nèi)，合力為F合=3N-4N=-1N
加速度為
a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=-1.25m/s2
2s末速度為
v2=v1+at2=0m/s
③2s到3s內(nèi)，合力為F合=1N-4N=-3N
加速度為
a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=-3.75m/s2
3s末速度為
v3=v2+at3=-3.75m/s
故2s到3s加速度最大，A錯誤；
第2s末物體的速度為零，B正確；
2～3s時間內(nèi)物體做向下勻加速直線運動，C正確，D錯誤；
故選：BC．

點評 本題關(guān)鍵分為三個階段對物體受力分析，求出加速度，然后運用運動學(xué)公式計算即可．對于多過程問題要注意掌握各過程中的聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．人體的細胞內(nèi)外存在電勢差（膜電位差）約U=35mV，細胞膜厚度約L=7.0×10-9m．細胞膜有選擇地讓鉀或鈉離子通過，以維持細胞內(nèi)、外的電勢差和滲透壓，當(dāng)一個一價鈉離子通過細胞時，它受到的靜電力F=8×10-13N（e=1.6×10-19C）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：
①接通電源與讓紙帶（隨物體）開始運動，這兩個操作的時間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是A（單選）
A、先接通電源，后釋放紙帶    B、先釋放紙帶，后接通電源
C、釋放紙帶的同時接通電源    D、先接通電源或先釋放紙帶都可以
②關(guān)于打點計時器打點時間間隔的長短，三位同學(xué)各自發(fā)表了自己的看法，其中正確的是C（單選）
A、電源電壓越高，通過的電流越強，打點速度就會越快，每打兩個點的時間間隔就會越短
B、手拉紙帶速度越大，紙帶運動越快，打點速度就會越快，每打兩個點所需時間間隔就會越短
C、打點計時器每打兩個點的時間間隔由電源的頻率決定，與電源電壓和紙帶的速度無關(guān)            
D、以上都不對
③某同學(xué)在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝如圖所示．請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處（填兩處）：a．打點計時器不應(yīng)使用干電池，應(yīng)使用交流電源     b．實驗中沒有平衡小車的摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)利用教材提供的方案進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，如圖1是該同學(xué)正要接通電源進行實驗時的裝置情況．

（1）該安裝存在多處明顯不當(dāng)，請逐一指出如何改正這些不當(dāng)之處：
（a）調(diào)節(jié)滑輪高度，使?fàn)恳≤嚨募毦�與小車前進方向一致；
（b）電磁打點計時器的電源應(yīng)為低壓交流電源（不超過6V）；
（c）應(yīng)將打點計時器固定在板上遠離滑輪的一端，并使小車釋放前位于靠近打點計時器的位置；
（2）該同學(xué)調(diào)整好裝置后重新實驗，電源頻率f=50Hz，在其中一條紙帶的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖2所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm．若無法再做實驗，可由以上信息推知：
（a）用于計算相鄰兩計數(shù)點的時間間隔的表達式t=$\frac{5}{f}$；
（b）用于計算打C點時物體速度大小的表達式v=$\frac{{s}_{D}-{s}_{B}}{10}$f；
（c）用于計算物體加速度大小的表達式a==$\frac{{s}_{D}+2{s}_{A}-3{s}_{B}}{75}$f2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，粗糙弧形軌道和兩個光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道．光滑半圓軌道半徑為R，兩個光滑半圓軌道連接處CD之間留有很小空隙，剛好能夠使小球通過，CD之間距離可忽略．粗糙弧形軌道最高點A與水平面上B點之間的高度為h．從A點靜止釋放一個可視為質(zhì)點的小球，小球沿翹尾巴的S形軌道運動后從E點水平飛出，落到水平地面上，落點到與E點在同一豎直線上B點的距離為s．已知小球質(zhì)量m，不計空氣阻力，求：
（1）小球從E點水平飛出時的速度大��；
（2）小球運動到半圓軌道的B點時對軌道的壓力；
（3）小球沿翹尾巴S形軌道運動時克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜放在粗糙水平地面上，O為球心．有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球形容器底部O′處，另一端與質(zhì)量為m的小球相連，小球靜止于P點．已知地面與半球形容器間的動摩擦因數(shù)為μ，OP與水平方向的夾角為θ=30°，下列說法正確的是（　�。�
A．小球受到輕彈簧的彈力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg
B．小球受到半球形容器的支持力大小為$\frac{1}{2}$mg
C．小球受到半球形容器的支持力大小為mg
D．半球形容器受到地面的摩擦力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．把太陽系各行星的運動近似看作勻速圓周運動，則離太陽越遠的行星（　�。�
A．周期越小B．線速度越小C．角速度越大D．加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，水平直軌道末端B點處剛好與一光滑的半圓弧軌道平滑相連，C點為半圓弧軌道的頂點，圓弧半徑R=30cm．現(xiàn)在有一質(zhì)量m=3kg的小木塊以某一初速度V0向右運動，并能沿圓弧軌道滑行．已知木塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，A點與B點的距離L=12m．木塊通過最高點C時，木塊對軌道的壓力F為10N，求V0的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．質(zhì)量為M=2.0kg的木塊，從A點由靜止起沿斜面下滑，斜面傾角為θ=37°，木塊與斜面間動摩擦因數(shù)為μ=0.50．開始下滑后1s末，一子彈以平行于斜面向上的初速度v0=900m/s，射入木塊，經(jīng)極短時間，以v1=100m/s的速度穿出木塊，已知子彈的質(zhì)量為m=0.015kg，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，求子彈穿出后，木塊在運動過程中到A點的最小距離．

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同步練習(xí)冊答案