A. | B. | C. | D. |
分析 由l=H-t2可以得知B在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)情況是勻加速運(yùn)動(dòng),可知表示拉力的線段要比重力的線段長,由飛機(jī)在水平方向勻速,可判斷F的方向,由在豎直方向上式加速運(yùn)動(dòng),可知軌跡應(yīng)是向上偏轉(zhuǎn)的.
解答 解:根據(jù)l=H-t2,可知B在豎直方向上是勻加速上升的,懸索中拉力大于重力,即表示拉力F的線段要比表示重力G的線段長,飛機(jī)在水平方向勻速率運(yùn)動(dòng),所以F、G并且都在豎直方向上;向上加速,運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)向上偏轉(zhuǎn),只有A符合,所以在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于傷員B的受力情況和運(yùn)動(dòng)軌跡正確的是A.
故選:A.
點(diǎn)評 該題考查了運(yùn)動(dòng)的合成與分解.同時(shí)考查了從圖象中獲取信息的能力,尤其是物體運(yùn)動(dòng)的軌跡的分析,會(huì)根據(jù)速度的大小變化判斷軌跡的偏轉(zhuǎn)方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 千克、米、焦兒是國際單位制中的基本單位 | |
B. | 牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
C. | 伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)采用的科學(xué)方法是邏輯推理與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合 | |
D. | 伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大電容器兩極板的間距 | B. | 升高電容器的充電電壓 | ||
C. | 增加線圈的匝數(shù) | D. | 在線圈中插入鐵芯 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測出一小段通電直導(dǎo)線在磁場中某點(diǎn)受到的磁場力F、導(dǎo)線的長度L和導(dǎo)線中通過的電流I,根據(jù)B=$\frac{F}{lL}$就可以算出該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小 | |
B. | 磁場中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是小磁針N極在該點(diǎn)的受力方向 | |
C. | 磁場中某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是通電直導(dǎo)線在該點(diǎn)受到的磁場力方向 | |
D. | 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小、方向與放入磁場中的通電直導(dǎo)線的電流大小、導(dǎo)線長度、導(dǎo)線取向等均無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點(diǎn)間的電勢差圖①中最大 | B. | a、b兩點(diǎn)間的電勢差圖②中最大 | ||
C. | 回路電流圖③中最大 | D. | 回路電流圖④中最小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 月球所受地球的引力可能不變 | B. | 月球繞地球運(yùn)動(dòng)的向心加速度變大 | ||
C. | 月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期變大 | D. | 月球繞地球運(yùn)動(dòng)的速率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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