、一質(zhì)量為m的小球A用輕繩系于O點(diǎn)，如果給小球一個(gè)初速度使其在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻小球A運(yùn)動(dòng)到圓軌道的水平直徑的右端點(diǎn)時(shí)，如圖所示位置，其加速度恰為g．則它運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩對(duì)球的拉力大小為 (   )

A．(3＋)mg    B．4mg   C．(2＋)mg   D．3mg

 

【答案】

B

 【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在光滑水平面上，一質(zhì)量為m的小球A以速度V0與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生碰撞，碰撞前后兩球均在同一直線上，且碰撞后A球動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的
1
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，那么小球B的速度可能為（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一長(zhǎng)為R的輕繩在左端系一質(zhì)量為m的小球A、右端固定于O點(diǎn)，質(zhì)量為M的木板B靜止在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為m的滑塊C（可視為質(zhì)點(diǎn)）位于木板B左端O點(diǎn)的正下方．現(xiàn)將輕繩拉至水平，由靜止釋放小球A，小球A擺至最低點(diǎn)與滑塊C發(fā)生彈性正碰，設(shè)木板足夠長(zhǎng)，求最終B、C一起運(yùn)動(dòng)的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在納米技術(shù)中需要移動(dòng)式修補(bǔ)原子，必須使在不停地做熱運(yùn)動(dòng)（速率約幾百米每秒）的原子幾乎靜止下來(lái)且能在一個(gè)小的空間區(qū)域內(nèi)停留一段時(shí)間．在此華裔諾貝爾物理獎(jiǎng)得主朱棣文發(fā)明了“激光致冷”技術(shù)．若把原子和入射光子看成兩個(gè)小球，則“激光致冷”與下述力學(xué)模型類似．一質(zhì)量為M的小球A以速度v0水平向右運(yùn)動(dòng)，如圖所示，一個(gè)動(dòng)量大小為P的小球B水平向左射向小球A并與之發(fā)生碰撞，當(dāng)兩球形變量最大時(shí)，形變量突然被鎖定一段時(shí)間△T，然后突然解除鎖定使小球B以大小相同的動(dòng)量p水平向右彈出．緊接著小球B再次以大小為p的動(dòng)量水平向左射向小球A，如此不斷重復(fù)上述過(guò)程，小球B每次射入時(shí)動(dòng)量大小為p，彈出時(shí)動(dòng)量大小也為p，最終小球A將停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)地面光滑，除鎖定時(shí)間△T外，其他時(shí)間均可不計(jì)．求：
（1）小球B第一次入射后再?gòu)棾鰰r(shí)，小球A的速度大小和這一過(guò)程中小球A動(dòng)能的減少量．
（2）從小球B第一次入射開(kāi)始到小球A停止運(yùn)動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛一質(zhì)量為m的小球A，為使細(xì)繩與豎直方向成30°角且仍使小球A處于靜止?fàn)顟B(tài)，則對(duì)小球施加的最小的力大小為
 
，方向
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一固定的光滑斜面傾角為θ=30°，斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)．從斜面頂端無(wú)初速釋放一質(zhì)量為m的小球A，同時(shí)另一質(zhì)量為m的小球B從斜面底端以某一初速度沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，已知兩球都可看成質(zhì)點(diǎn)，碰撞為正碰且碰撞時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，重力加速度為g．問(wèn)：
（1）要使碰撞后A球恰好能夠回到斜面頂端，則B球的初速度v0多大？
（2）若A球從斜面頂端、B球從斜面底端都以（1）中求出的初速度v0作為各自的初速度而相向運(yùn)動(dòng)，要使兩球碰撞后同時(shí)回到各自的出發(fā)點(diǎn)，則A球出發(fā)比B球要晚的時(shí)間△t是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案