如圖所示,A、B為兩個(gè)等量的正點(diǎn)電荷,在其連線中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷q(不計(jì)重力),由靜止釋放后,下列說法中正確的是(    )

A.點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動的過程中,加速度越來越大,速度越來越大

B.點(diǎn)電荷在從P點(diǎn)到O點(diǎn)運(yùn)動的過程中,加速度越來越小,速度越來越大

C.點(diǎn)電荷運(yùn)動到O點(diǎn)時(shí)加速度為零,速度達(dá)最大值

D.點(diǎn)電荷越過O點(diǎn)后,速度越來越小,加速度越來越大,直到粒子速度為零

C

解析：負(fù)點(diǎn)電荷在P點(diǎn)由靜止釋放后,受電場力作用沿PO方向做加速運(yùn)動,速度越來越大,在O點(diǎn)時(shí)受電場力合力為零,加速度為零,速度達(dá)到最大.剛越過O點(diǎn)后,電場力的方向變?yōu)橄喾?負(fù)點(diǎn)電荷將做減速運(yùn)動.負(fù)點(diǎn)電荷在O點(diǎn)處和無窮遠(yuǎn)處所受電場力均為零,可見,假設(shè)負(fù)電荷從無窮遠(yuǎn)處沿中垂線逐漸移向O點(diǎn)的過程,所受的電場力應(yīng)是先增大,后減小,途中必有一點(diǎn)為電場力最大處,即合場強(qiáng)最大處,若P點(diǎn)在此點(diǎn)之上,則加速度先變大后變小;若P點(diǎn)在此點(diǎn)之下或恰好與此點(diǎn)重合,則加速度單調(diào)減小.無論P(yáng)在何處,從P到O,負(fù)電荷所受電場力方向均指向O點(diǎn),速度單調(diào)增大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示A、B為兩個(gè)振源，圖中實(shí)線圓代表A單獨(dú)發(fā)出的波該時(shí)刻的波峰位置，虛線圓代表B單獨(dú)發(fā)出的波該時(shí)刻的波峰位置．試在答題紙上兩波疊加的區(qū)域畫出一根振動加強(qiáng)的線和一根振動減弱的線，并分別在線上用符號“ο”和“×”標(biāo)出振動加強(qiáng)和振動減弱的點(diǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示A、B為兩個(gè)固定的等量同號正點(diǎn)電荷，在它們連線的中點(diǎn)處有一個(gè)可以自由運(yùn)動的正點(diǎn)電荷C，現(xiàn)給點(diǎn)電荷C 一個(gè)垂直于連線的初速度V0，若不計(jì)C所受的重力，點(diǎn)電荷C在以后的運(yùn)動情況，下列判斷正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示,A．B為兩個(gè)用絕緣細(xì)絲線懸掛起來的質(zhì)量相同的帶電介質(zhì)小球,左邊放一個(gè)帶正電的球C時(shí),兩懸線都保持豎直方向(兩線長度相同).若把C球移走,下面哪個(gè)圖可以表示A．B兩球的位置?

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽市高三第六次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,A、B為兩個(gè)帶異種電荷的小球,分別被兩根絕緣細(xì)繩系在木盒內(nèi)的一豎直線上.靜止時(shí),木盒對地面的壓力為N,細(xì)繩對B的拉力為F,若將系B的細(xì)繩斷開,下列說法中正確的是

A.細(xì)繩剛斷開時(shí),木盒對地面的壓力仍為N

B.細(xì)繩剛斷開時(shí),木盒對地面的壓力為N＋F

C.細(xì)繩剛斷開時(shí),木盒對地面的壓力為N－F

D.在B向上運(yùn)動未與A接觸的過程中,木盒對地面的壓力逐漸變大

 

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科目：高中物理 來源：2014屆度河南省高一下學(xué)期第一次月考物理卷 題型：選擇題

如圖所示, A、B為兩個(gè)挨得很近的小球,并列放于光滑斜面上,斜面足夠長,在釋放B球的同時(shí),將A球以某一速度v0水平拋出,當(dāng)A球落于斜面上的P點(diǎn)時(shí),B球的位置位于（）                                                

A.P點(diǎn)以下   

B.P點(diǎn)以上

C.P點(diǎn)       

D.由于v0未知,故無法確定

 

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