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一平行板電容器充電后、將其與電源斷開，再用絕緣工具將兩極板的距離拉開一些，則在距離拉開的過程中，下列物理量中增大的是（　　）

　

A．

電容器的電容C

　

B．

電容器所帶的電荷量Q

　

C．

電容器兩極板間的電勢差U

　

D．

電容器兩極板間的電場強度E


考點：

電容．

專題：

電場力與電勢的性質專題．

分析：

電容器充電后在斷開電源的情況下，電量不變．

根據電容的決定式C=，分析電容的變化，再由電容的定義式C=分析電壓的變化，由E=分析板間電場強度的變化．

解答：

解：A、根據電容的決定式C=，分析可知，電容與板間距離成反比，當把兩金屬板拉開一些距離，電容減�。蔄錯誤．

B、C、電容器充電后在斷開電源的情況下，電容器板間電量不變；故B錯誤；

C、因電容減小，電量不變，則由C=可知，電壓增大；故C正確；

D、根據C=，C=和E=可得：E=，E與d無關，所以板間場強不變．故D錯誤．

故選：C．

點評：

本題要抓住電容的決定式，明確電容與板間距離的關系．還可以進一步研究板間電壓、電場強度等物理量的變化情況．要熟練推導出板間場強公式E=，知道E與d無關，這是常用的結論，要理解并牢固掌握．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現將一滑塊（可視為質點）從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點．已知A點距水平面的高度h=0.8m，B點距C點的距離L=2.0m．（滑塊經過B點時沒有能量損失，g=10m/s2），求：

（1）滑塊在運動過程中的最大速度；

（2）滑塊與水平面間的動摩擦因數μ；

（3）滑塊從A點釋放后，經過時間t=1.0s時速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于電磁場和電磁波譜，下列說中正確的是（　�。�

　

A．

均勻變化的磁場一定產生變化的電場

　

B．

均勻變化的電場一定產生穩(wěn)定的磁場

　

C．

電磁波是橫波，它的傳播可以不需要介質

　

D．

紅外線、可見光和紫外線都是電磁波

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科目：高中物理 來源： 題型：


由于放射性元素Np的半衰期很短，所以在自然界已知未被發(fā)現．研究發(fā)現，Np經過一些列衰變后會變成Bi，請寫出：Np經過　　次α衰變和　　次β衰變后變成Bi．

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科目：高中物理 來源： 題型：


我國發(fā)射的神州飛船，進入預定軌道后繞地球做橢圓軌道運動，地球位于橢圓的一個焦點上，如圖所示，飛船從A點運動到遠地點B點的過程中，下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

飛船收到的引力逐漸增大

　

B．

飛船的加速度逐漸增大

　

C．

飛船收到的引力對飛船不做功

　

D．

飛船的動能逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，傾角為30°的光滑斜面上有一個質量為1Kg的物塊，收到一個與斜面平行的大小為5N的外力F左右，從A點由靜止開始運動，下滑30cm后再B點與放置在斜面底部的輕彈簧接觸并立刻撤去外力F，物塊壓縮彈簧最短至C點，然后原路返回，已知BC間的距離為20cm，g取10m/s2，下列說法中正確的是（　　）

　

A．

物塊經彈簧反彈后恰好可以回到A點

　

B．

物塊從A點到C點的運動過程中，克服彈簧的彈力做功為4J

　

C．

物塊從A點到C點的運動過程中，能達到的最大動能為3J

　

D．

物塊從A點到C點的運動過程中，物塊與彈簧構成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


有a、b、c、d四個小磁針，分別放置在通電螺線管的附近和內部．當小磁針靜止時，小磁針指向如圖所示，其中是正確的（　�。�

　

A．

a

B．

b

C．

c

D．

d

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關于電容器的說法，正確的是（　�。�

　

A．

電容器帶電量越多，電容越大

　

B．

電容器兩板電勢差越小，電容越大

　

C．

電容器的電容與帶電量成正比，與電勢差成反比

　

D．

隨著電容器電量的增加，電容器兩極板間的電勢差也增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


有一電流表G，內阻為R=30Ω，滿偏電流是1mA，求：

（1）如果它改裝成量程為0﹣15V的電壓表，要串聯多大的電阻？改裝后電壓表的內阻是多大？

（2）如果它改裝成量程0﹣3A的電流表，要并聯多大的電阻？改裝后電流表的內阻是多大？

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