4．如圖，粗糙斜面體放在粗糙的水平地面上，小滑塊以一定初速度沿著斜面向上滑，然后又返回底端，整個(gè)過程中斜面體相對(duì)地面沒有移動(dòng)．下列幾個(gè)關(guān)系圖線中，可能正確的是（以水平面為零勢(shì)能）（　�。�
A．
如圖：小滑塊動(dòng)能隨運(yùn)動(dòng)時(shí)間的變化
B．
如圖：小滑塊機(jī)械能隨運(yùn)動(dòng)路程的變化
C．
如圖：小滑塊速率隨運(yùn)動(dòng)路程的變化
D．
如圖：地面對(duì)斜面體的靜摩擦力隨時(shí)間的變化（以水平向右為正向）

分析 先分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，知道物體先沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，后沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，摩擦力大小不變，根據(jù)動(dòng)能表達(dá)式判斷動(dòng)能變化情況，根據(jù)機(jī)械能減小量等于克服摩擦力做的功判斷機(jī)械能與路程的關(guān)系．

解答 解：A、物體先沿斜面向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，后沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)${E}_{K}=\frac{1}{2}m{v}^{2}$可知，動(dòng)能先減小后增大，故A正確，C錯(cuò)誤；
B、滑動(dòng)摩擦力始終做負(fù)功，機(jī)械能減小，減小量等于克服摩擦力做的功，即△E=fx，滑動(dòng)摩擦力不變，所以B正確；
C、向上和向下滑動(dòng)的過程中，地面對(duì)斜面體的靜摩擦力的方向不變，故D錯(cuò)誤．
故選：AB

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是正確分析物體的運(yùn)動(dòng)情況，知道向上和向下滑動(dòng)的過程中，滑動(dòng)摩擦力大小不變，方向相反，機(jī)械能的變化量等于除重力以外的力做的功，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量為m的四只完全相同的足球疊成兩層放在水平面上，底層三只足球剛好接觸成三角形，上層一只足球放在底層三只足球的正上面，系統(tǒng)保持靜止．若最大靜摩擦等于滑動(dòng)摩擦，則（　�。�
A．底層每個(gè)足球?qū)Φ孛娴膲毫閙g
B．底層每個(gè)足球之間的彈力為零
C．下層每個(gè)足球?qū)ι蠈幼闱虻闹С至Υ笮?\frac{mg}{3}$
D．水平面的摩擦因數(shù)至少為$\frac{\sqrt{6}}{6}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系，并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”實(shí)驗(yàn)的原裝置如圖1，某同學(xué)改用圖2所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力．實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長度．

（1）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于：可以避免彈簧自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響；缺點(diǎn)在于：彈簧與桌面及繩子與滑輪間存在的摩擦?xí)斐蓪?shí)驗(yàn)誤差．
（2）該同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后已把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在下面的坐標(biāo)系圖3中，請(qǐng)你作出F-L圖線．
（3）由此圖線可得出該彈簧的原長L0=5 cm，勁度系數(shù)k=20 N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中斜面的傾角為θ=37°，A是斜面的底端，B是斜面上一點(diǎn)，某時(shí)刻質(zhì)量為1kg的滑塊以初速度v0從斜面的底端A沖上斜面，設(shè)滑塊與B的距離為x，圖（b）是x隨時(shí)間t變化的圖象，已知重力加速度取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．關(guān)于滑塊，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．上滑的初速度v0=4m/sB．上滑的加速度a=2m/s2
C．上升過程克服摩擦力做功W=2.5JD．上升過程重力的平均功率P=6W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在研究性課題的研究中，某課題小組收集了手機(jī)的電池以及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等電子器件．現(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件來進(jìn)行研究，一是電阻Rx（約為2kΩ），二是手機(jī)中常用的鋰電池（電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.4V，允許最大放電電流為100mA）．在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：
A．電壓表V（量程4V，內(nèi)阻RV約為10kΩ）
B．電流表A1（量程100mA，內(nèi)阻RA1約為5Ω）
C．電流表A2（量程2mA，內(nèi)阻RA2約為50Ω）
D．滑動(dòng)變阻器R（0-40Ω，額定電流1A）
E．電阻箱R0（0-999.9Ω ）
F．開關(guān)S一只、導(dǎo)線若干
（1）為了測(cè)定電阻Rx的阻值，小組的一位成員，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路原理圖，電源用待測(cè)的鋰電池，則電流表應(yīng)該選用A2（選填“A1”或“A2”）；他用電壓表的讀數(shù)除以電流表的讀數(shù)作為Rx的測(cè)量值，則測(cè)量值大于真實(shí)值（填“大于”或“小于”）．

（2）小組的另一位成員，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路原理圖來測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r．
①該同學(xué)閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值為R1時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為U1；電阻箱的阻值為R2時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為U2，可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)，其表達(dá)式為E=$\frac{{U}_{1}{U}_{2}（{R}_{1}-{R}_{2}）}{{U}_{2}{R}_{1}-{U}_{1}{R}_{2}}$．
②為了便于分析，一般采用線性圖象處理數(shù)據(jù)，可以改變電阻箱阻值，取得多組數(shù)據(jù)，畫出$\frac{1}{U}-\frac{1}{R}$圖象為一條直線，則該圖象的函數(shù)表達(dá)式為：$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$+$\frac{r}{E}$•$\frac{1}{R}$；，由圖丙可知該電池的電動(dòng)勢(shì)E=0.33V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．質(zhì)量為m的理想氣體由體積為V0的狀態(tài)A變?yōu)闋顟B(tài)C，其有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，已知?dú)怏w的摩爾質(zhì)量為M，阿伏伽德羅常數(shù)為NA，求
①氣體的分子數(shù)目；
②氣體在狀態(tài)C時(shí)的體積．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖，水平面內(nèi)有一對(duì)不計(jì)電阻的平行金屬導(dǎo)軌，間距為l，導(dǎo)軌端點(diǎn)連接著阻值為R的定值電阻．導(dǎo)軌之間還存在一系列邊界為半個(gè)正弦波形的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的上邊界與導(dǎo)軌MN相切，下邊界與導(dǎo)軌PQ重合，寬度為d，其中第奇數(shù)個(gè)磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，第偶數(shù)個(gè)磁場(chǎng)方向垂直于紙面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B．建立圖示坐標(biāo)系，一質(zhì)量為m、長度為l、不計(jì)電阻的細(xì)導(dǎo)體棒開始與y軸重合，棒與導(dǎo)軌緊密接觸且摩擦不計(jì)、電阻不計(jì)．現(xiàn)對(duì)導(dǎo)體棒施加-個(gè)水平向右的拉力，使其向右以速度v勻速運(yùn)動(dòng)．
（1）規(guī)定回路中逆時(shí)針電流方向?yàn)檎�，畫出回路電流隨時(shí)間的變化關(guān)系圖線（至少畫出一個(gè)周期）；
（2）求運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒所受安培力的最大值；
（3）求從開始運(yùn)動(dòng)到穿過第4個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域的過程中水平拉力所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是（　�。�
A．用光導(dǎo)纖維傳播信號(hào)是利用了光的全反射
B．照相機(jī)鏡頭在陽光下呈現(xiàn)淡紫色是光的干涉現(xiàn)象
C．偏振光可以是橫波，也可以是縱波
D．全息照相利用了激光方向性好的特點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，用水平外力F將木塊壓在豎直墻面上保持靜止，下列說法正確的是（　　）
A．木塊重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)平衡力
B．木塊重力與墻對(duì)木塊的靜摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力
C．木塊對(duì)墻的壓力與F是一對(duì)平衡力
D．F與墻對(duì)木塊的壓力是一對(duì)作用力與反作用力

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