17.某實驗小組采用如圖1所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”.實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面.實驗的部分步驟如下:
①將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面 上,在長木板的另一端固定打點計時器;
②把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;
③把小車拉到靠近打點計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;
④關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系.
圖2是實驗中得到的一條紙帶,點O為紙帶上的起始點,A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,問:

(1)打B點時刻,小車的瞬時速度vB=0.40m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)本實驗中,若鉤碼下落高度為h1時合力對小車所做的功W0,則當鉤碼下落h2時,合力對小車所做的功為$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{W}_{0}$.(用h1、h2、w0表示)
(3)實驗中,該小組同學畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖3所示.根據(jù)該圖形狀,某同學對W與v的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是AC(填寫選項字母代號)
A.W∝vB.W∝v2 C.$W∝\frac{1}{v}$D.W∝v3
(4)在本實驗中,下列做法能有效地減小實驗誤差的是ABC(填寫選項字母代號)
A.把長木板右端適當墊高,以平衡摩擦力
B.實驗中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠小于小車的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行
D.先讓小車運動再接通打點計時器.

分析 (1)根據(jù)勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻瞬時速度求解B點速度.
(2)根據(jù)功的公式求出合力對小車做功的大。
(3)根據(jù)圖象為過原點的曲線,結(jié)合數(shù)學函數(shù)知識分析.
(4)根據(jù)實驗的原理確定誤差形成的原因,從而確定有效減小誤差的方法.

解答 解:(1)勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻瞬時速度,故${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.2601-0.1801}{0.2}m/s$=0.40m/s.
(2)根據(jù)功的定義,有W0=mgh1,W=mgh2
解得W=$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{W}_{0}$.
(3)圖象為過原點的曲線,故W與v一定不是正比關(guān)系,也一定不是反比關(guān)系,所以肯定不正確的是AC.
(4)本實驗探究“功與速度變化的關(guān)系”的實驗,要使鉤碼的重力等于小車的合外力,就必須先平衡摩擦力,保證鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量,故A、B正確.
調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行,讓力的方向和位移方向在同一直線上,可以減小誤差,故C正確,
應(yīng)該先接通電源,后放開小車,所以D錯誤,
故選:ABC.
故答案為:(1)0.40,(2)$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}{W}_{0}$.(3)AC,(4)ABC.

點評 本題重點考查了“探究功與動能變化關(guān)系”實驗的原理,以及數(shù)據(jù)處理方法,解題時從實驗原理角度分析即可.

練習冊系列答案
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(1)機車發(fā)動機的額定功率P0和機車與軌道間的摩擦因數(shù)μ分別是多少?
(2)當機車速度為v=5m/s時的加速度a多大(g取10m/s2

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8.圖中反映物體做勻加速直線運動的是(圖中s表示位移、v表示速度、a表示加速度、t表示時間)( 。
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A.0~1s內(nèi)導彈勻速上升B.1s~2s內(nèi)導彈靜止不動
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12.人造衛(wèi)星在離地心為r的圓軌道上做勻速圓周運動,地球質(zhì)量為M,地球半徑為R,人造衛(wèi)星質(zhì)量為m,人造衛(wèi)星繞地球的角速度為ω,萬有引力恒量為G,地球表面重力加速度為g,計算人造衛(wèi)星所受的向心力的式子正確的是( 。
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2.某同學在做平拋實驗時,未記下槽的末端點的位置,記下了重錘線方向y,只描出圖所示的一段軌跡,軌跡上A、B兩點到Y(jié)軸的距離分別為xl、x2,A、B兩點的豎直距離為h,則小球平拋速度v0=$\sqrt{\frac{g}{2h}({{x}_{2}}^{2}-{{x}_{1}}^{2})}$.

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A.電動車所受阻力為2000NB.電動車所受阻力為400N
C.電動車的額定功率為6 kWD.電動車的最大速度為15 m/s

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6.某實驗小組在“實驗:探究碰撞中的不變量”的實驗中,采用如圖1所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來進行探究.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近末端的地方,讓A球仍從位置G自靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次.圖中的O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點.B球落點痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在平面,米尺的零點與O點對齊.

(1)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為64.0cm.
(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?ABD(填選項號)
A、水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離;
B、A球與B球碰撞后,測量A球落點位置到O點的距離;
C、測量A球或B球的直徑;
D、測量A球或B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比);
E、測量G點相對水平槽面的高度.

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5.在《用打點計時器測速度》實驗中,
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A.拖動紙帶的同時,閉合電源開關(guān)
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(3)某同學拖動紙帶運動,打點計時器在紙帶上打出一系列點,處理時每隔1個點取一個記數(shù)點,標上字母A、B、C、D、E、F.

如圖1所示,某同學用mm刻度尺進行測量,請幫忙讀出B、C、D、E、F在刻度尺上的位置,填到表中:
計數(shù)點BCDEF
單位(cm)
由讀出數(shù)據(jù)可計算出打下AF段紙帶時小車的平均速度為4.05 m/s.
(4)若認為一段時間中間時刻的瞬時速度就是這段時間內(nèi)的平均速度,則打點計時器打下C點時小車的速度VC=4.388m/s,小車從C點運動D點過程中的加速度a=1.00m/s2
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