【題目】同步衛(wèi)星是指相對(duì)于地面不動(dòng)的人造衛(wèi)星。關(guān)于同步衛(wèi)星,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 它的軌道根據(jù)需要可以是圓軌道,也可能是橢圓軌道
B. 它可以在地面上任一點(diǎn)的正上方,且離地心的距離可按需要選擇不同的值
C. 它只能在赤道的正上方,且離地心的距離是一定的
D. 不同的同步衛(wèi)星加速度大小也不相同
【答案】C
【解析】A、因?yàn)橥叫l(wèi)星距離地心的距離一定,所以只能是圓軌道,A錯(cuò)誤;
B、在除赤道所在平面外的任意點(diǎn),假設(shè)實(shí)現(xiàn)了“同步”,那它的運(yùn)動(dòng)軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個(gè)平面上,這是不可能的.所以同步衛(wèi)星只能在赤道的正上方,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)橥叫l(wèi)星要和地球自轉(zhuǎn)同步,即 相同,根據(jù) ,因?yàn)?/span> 是一定值,所以r也是一定值,所以同步衛(wèi)星離地心的距離是一定的,C正確;
D、根據(jù)公式 可得軌道一定,角速度一定,所以加速度大小一定,D錯(cuò)誤。
故選C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑水平面上有一質(zhì)量為M滑塊,滑塊的左側(cè)是一光滑的圓弧,圓弧半徑為R=1m。一質(zhì)量為m的小球以速度v0向右運(yùn)動(dòng)沖上滑塊。已知M=4m,g取10m/s2若小球剛好沒(méi)躍出圓弧的上端,求:
(1)小球的初速度v0是多少?
(2)滑塊獲得的最大速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,升降機(jī)的水平底面上放有重為G的物體,升降機(jī)底面對(duì)它的支持力大小為N,它對(duì)升降機(jī)底面壓力大小為F,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 不管升降機(jī)怎樣運(yùn)動(dòng),總有F=G
B. 不管升降機(jī)怎樣運(yùn)動(dòng),總有F=N
C. 物體超重時(shí),物體的加速度一定向下
D. 物體失重時(shí),升降機(jī)的速度一定向下
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從_________ 位置自由滾下,在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示。
B.按圖安裝好器材,注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線_________,記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線。
C.取下白紙以0為原點(diǎn),以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫(huà)平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡。
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是
(3)已知圖中小方格的邊長(zhǎng)為L,則小球平拋的初速度為=________(用L、g表示)。小球在b位置的瞬時(shí)速度大小=________.(用L、g表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“水手四號(hào)”是美國(guó)成功發(fā)射的一顆火星探測(cè)器,“水手四號(hào)”在距離火星表面h處環(huán)繞火星做圓周運(yùn)動(dòng),并成功地向地球傳輸了數(shù)據(jù)。已知火星的半徑為R,引力常量為G,下列說(shuō)法正確的是
A. “水手四號(hào)”的發(fā)射速度應(yīng)小于地球的第一宇宙速度
B. “水手四號(hào)”在距離火星表面h處的環(huán)繞速度可能等于火星的第一宇宙速度
C. 如果測(cè)出“水手四號(hào)”的運(yùn)行周期,即可估算出火星的質(zhì)量
D. “水手四號(hào)”在由地面發(fā)射到運(yùn)行軌道的過(guò)程中機(jī)械能守恒
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,寬度為d,方向垂直紙面向里,在磁場(chǎng)右邊緣放有大平板MN,板面與磁場(chǎng)平行,一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子(重力不計(jì)),從圖示位置由靜止開(kāi)始被電場(chǎng)加速,求:
(1)粒子進(jìn)入磁場(chǎng)的初速度與加速電壓U的關(guān)系。
(2)能使粒子打到平板MN的加速電壓U最小值是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如右圖所示,某廣場(chǎng)的電動(dòng)扶梯坡面與水平面成θ角,質(zhì)量為m的人站在電梯上,并始終隨電梯一起從靜止開(kāi)始勻加速上升,達(dá)到規(guī)定的速度后勻速上升,最后勻減速上升直到停止。若用G表示人受到的重力,用N表示人受到的支持力,用f表示人受到的摩擦力,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 上升過(guò)程中,f一直做負(fù)功
B. 上升過(guò)程中,G一直做負(fù)功
C. 上升過(guò)程中,N一直做正功
D. 上升過(guò)程中,f一直做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將兩足夠長(zhǎng)的平行直導(dǎo)軌MN、PQ固定在絕緣斜面上,已知導(dǎo)軌與水平面之間的夾角為θ=30°,兩導(dǎo)軌之間的距離為L=2 m,下端接有R=1.5 Ω的定值電阻,如圖甲所示。在整個(gè)空間加一范圍足夠大且方向垂直導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖乙所示,t=0時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直導(dǎo)軌平面向上。將一質(zhì)量為m=1.4 kg、阻值為r=0.5 Ω、長(zhǎng)度為L=2 m的導(dǎo)體棒垂直地放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌始終接觸良好,開(kāi)始時(shí)導(dǎo)體棒與MP的距離為L1=1 m,其他電阻不計(jì),已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10 m/s2。
(1)如果導(dǎo)體棒在0~1 s內(nèi)始終不動(dòng),求流過(guò)定值電阻的電流大小以及方向;
(2)分析t=1.1 s時(shí)導(dǎo)體棒所處的狀態(tài)以及此時(shí)所受摩擦力的大小和方向;
(3)如果t=1.2 s時(shí)在導(dǎo)體棒上加一沿導(dǎo)軌向上的外力F,使導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向上以a=5 m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),寫(xiě)出該外力隨時(shí)間變化的表達(dá)式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一個(gè)閉合金屬銅環(huán)放置在光滑水平的絕緣桌面上,銅環(huán)正上方有一個(gè)豎直的條形磁鐵。則下列說(shuō)法正確的是
A. 磁鐵迅速向下運(yùn)動(dòng),圓環(huán)對(duì)桌面的壓力增大
B. 磁鐵迅速向上運(yùn)動(dòng),圓環(huán)有收縮的趨勢(shì)
C. 磁鐵迅速向右運(yùn)動(dòng),圓環(huán)向右平動(dòng)
D. 磁鐵迅速向左運(yùn)動(dòng),圓環(huán)對(duì)桌面的壓力減小
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