【題目】2018年12月8日2時(shí)23分，搭載著“嫦娥四號”的“長征三號乙”運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。2019年1月3日10時(shí)26分，嫦娥四號成功著陸在月球背面南極—艾特肯盆地的預(yù)選著陸區(qū)，成為世界第一個(gè)在月球背面軟著陸和巡視探測的航天器，這是人類航天史上的偉大壯舉。下面有關(guān)說法正確的是( )

A. 運(yùn)載火箭尾部向下噴氣，噴出的氣體反過來對火箭產(chǎn)生一個(gè)反作用力，從而讓火箭獲得了向上的推力

B. 運(yùn)載火箭飛出大氣層后，由于沒有了空氣，火箭雖然向后噴氣，但也無法獲得前進(jìn)的動力

C. 在落月階段首先通過變推力發(fā)動機(jī)讓探測器減速下降，此時(shí)“嫦娥四號”處于超重狀態(tài)。

D. “嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中，與地球之間不再存在相互作用力

【答案】AC

【解析】

火箭向下噴氣產(chǎn)生推力，此推力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的；探測器減速下降，產(chǎn)生向上的加速度，“嫦娥四號”處于超重狀態(tài)；“嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中，“嫦娥四號”與地球之間依然存在相互吸引力。

A、火箭升空時(shí)，其尾部向下噴氣，火箭箭體與被噴出的氣體是一對相互作用的物體；火箭向下噴氣時(shí)，噴出的氣體同時(shí)對火箭產(chǎn)生向上的反作用力，即為火箭上升的推動力，故A正確。

B、火箭向下噴氣產(chǎn)生的推力并不是由周圍的空氣對火箭的反作用力提供的，因而與是否飛出大氣層、是否存在空氣無關(guān)，故B錯(cuò)誤。

C、在落月階段首先通過變推力發(fā)動機(jī)讓探測器減速下降，產(chǎn)生向上的加速度，此時(shí)“嫦娥四號”處于超重狀態(tài)，故C正確。

D、“嫦娥四號”離開地球大氣層朝月球飛行過程中，“嫦娥四號”與地球之間依然存在相互吸引力，這是一對作用力與反作用力，故D錯(cuò)誤。

故選：AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】哈利法塔是目前世界最高的建筑。游客乘坐世界最快觀光電梯，從地面開始經(jīng) 歷加速、勻速、減速的過程恰好到達(dá)觀景臺只需 45 秒，運(yùn)行的最大速度為 18m/s。觀景 臺上可以鳥瞰整個(gè)迪拜全景，可將棕櫚島、帆船酒店等盡收眼底，頗為壯觀。一位游客用 便攜式拉力傳感器測得：在加速階段質(zhì)量為 0.5kg 的物體受到的豎直向上拉力為 5.45 N， 若電梯加速、減速過程視為勻變速直線運(yùn)動（g 取 10m/s2）求：

（1）求電梯加速階段的加速度大小及加速運(yùn)動的時(shí)間；

（2）若減速階段與加速階段的加速度大小相等，求觀景臺的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組計(jì)劃測量一未知電阻的阻值，已經(jīng)連接好實(shí)物圖如圖所示。

（1）請根據(jù)實(shí)物圖在圖2所示方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖________，并標(biāo)明表示各元件的字母。

（2）圖3中電阻箱的讀數(shù)是________Ω；如果將電阻箱的阻值由10.00Ω調(diào)節(jié)到9.00Ω，應(yīng)_____________。

①先使電阻箱阻值調(diào)至如圖3所示，再將S2接到A，閉合S1，記錄下對應(yīng)的電壓表示數(shù)為2.20V，然后斷開S1；

②保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到B，閉合S1，此時(shí)電壓表的讀數(shù)為2.80V，然后斷開S1，不計(jì)電源內(nèi)阻，電壓表可視為理想電表，據(jù)此可知，定值電阻R1的阻值為________Ω。（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點(diǎn)，c為ab的中點(diǎn)，a、b電勢分別為φa=5V、φb=3V．下列敘述正確的是（　�。�

A. 該電場在c點(diǎn)處的電勢一定為4 V

B. a點(diǎn)處的場強(qiáng)Ea一定大于b點(diǎn)處的場強(qiáng)Eb

C. 一正電荷從c點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)電勢能一定減少

D. 一正電荷運(yùn)動到c點(diǎn)時(shí)受到的靜電力由c指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一匝數(shù)N=10匝、總電阻R=7.5Ω、ad長L1=0.4m、ab寬L2=0.2m的勻質(zhì)矩形金屬線框靜止在粗糙水平面上，線框的bc邊正好過半徑r=0.1m的圓形磁場的直徑，線框的左半部分處于垂直線框平面向上的勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B0=1T，圓形磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直線框平面向下，大小隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示，已知線框與水平面間的最大靜摩擦力f=1.2N，π≈3，則

A. t=0時(shí)刻穿過線框的磁通量大小為0.01Wb

B. 線框靜止時(shí)，線框中的感應(yīng)電流為0.2A

C. 線框靜止時(shí)，ad邊所受安培力水平向左，大小為0.8N

D. 經(jīng)時(shí)間t=2s，線框開始滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中圓盤可繞過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.圓盤加速轉(zhuǎn)動時(shí)，角速度的增加量與對應(yīng)時(shí)間的比值定義為角加速度，用β表示，，我們用測量直線運(yùn)動加速度的實(shí)驗(yàn)裝置來完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下.其中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為50Hz，圖中A、B、C、D……為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出.

①如圖甲所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，然后固定在圓盤的側(cè)面，當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時(shí)，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上；

②接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)，啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動；

③斷開電源，經(jīng)過一段時(shí)間，停止轉(zhuǎn)動圓盤和打點(diǎn)，取下紙帶，進(jìn)行測量．

(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示，圓盤的半徑_______；

(2)由圖丙可知，打下計(jì)數(shù)點(diǎn)D時(shí)，圓盤轉(zhuǎn)動的角速為______（保留兩位有效數(shù)字）

　　

　　

(3)圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度為19.8 ______

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“探究小車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的一條記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s．（計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

（1）由圖可知，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vD=__________m/s.

（2）在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B、C兩點(diǎn)時(shí)，小車的速度分別為vB=1.38m/s；vC=2.64m/s，請?jiān)谏蠄D坐標(biāo)系中畫出小車的v-t圖象_____．

（3）小車運(yùn)動的加速度大小為a=_____________m/s2，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vA=_________m/s.

（4）如果當(dāng)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率是f=49HZ，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，由此引起的誤差屬于____________（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）誤差，這樣測得的加速度結(jié)果比實(shí)際值偏____________。（選填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平原上空水平勻速飛行的轟炸機(jī)，每隔1s投放一顆炸彈，若不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是　　

A. 落地前炸彈排列在同一條拋物線 B. 炸彈落地時(shí)速度大小方向都相同

C. 相鄰炸彈落到水平面上時(shí)距離逐漸增大 D. 相鄰炸彈在空中的距離保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重力為500N的人通過跨過定滑輪的輕繩牽引重200N的物體，當(dāng)繩與水平面成60°角時(shí)，物體靜止．不計(jì)滑輪與繩的摩擦．求：

（1）人所受繩的拉力的大��？

（2）地面對人的支持力的大��？

（3）地面對人的摩擦力的大��？

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同步練習(xí)冊答案