如圖所示,細(xì)線的一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在傾角為θ的光滑斜面體頂端,細(xì)線與斜面平行.在斜面體以加速度a水平向右做勻加速直線運動的過程中,小球始終靜止在斜面上,重力加速度為g,小球受到細(xì)線的拉力為T,斜面的支持力為FN,則

A.T=m(g sinθ+a cosθ)
B.T=m(g cosθ+a sinθ)
C.FN=m(g cosθ-a sinθ)
D.FN=m(g cosθ+a sinθ)

AC

解析試題分析:當(dāng)加速度a較小時,小球與斜面一起運動,此時小球受重力、繩子拉力和斜面的支持力,繩子平行于斜面;小球的受力如圖:

由牛頓第二定律得:Tcosθ-FNsinθ=ma ①  
F=mgcotθ=ma0
由平衡得:Tsinθ+FNcosθ=mg  ②
①②聯(lián)立得:FN=m(gcosθ-asinθ)
T=m(gsinθ+acosθ) 故AC正確,BD錯誤.故選AC.
考點:牛頓第二定律;力的合成與分解的運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

長度為0.2m的輕質(zhì)細(xì)桿OA,A端有一質(zhì)量為1kg的小球,以O(shè)點為圓心,在豎直平面內(nèi)做圓周運動,如圖所示,小球通過最高點時的速度為2m/s,取g=10m/s2,則此時輕桿OA將(   )

A.受到10N的拉力
B.受到10N的壓力
C.受到20N的拉力
D.受到20N的壓力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用,在0~6 s內(nèi)其速度與時間圖象和拉力的功率與時間圖象分別如圖(甲)、(乙)所示,則物體的質(zhì)量為(取g="10" m/s2

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩端開口的U形細(xì)管內(nèi)裝有一定量的水置于豎直面內(nèi),開口豎直向上,靜止時兩豎管內(nèi)水面相平,由于細(xì)管的某種運動,管內(nèi)水面形成如圖所示的高度差,在下列描述的各種運動中,細(xì)管可能的運動是(    )

A.水平向右加速運動
B.水平向左勻速運動
C.繞某一豎直軸旋轉(zhuǎn)運動
D.自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(多選)如圖所示,光滑水平桌面上,有甲、乙兩個用細(xì)線相連的物體在水平拉力F1和F2的作用下運動,已知F1<F2,則以下說法中正確的有(      )

A.若撤去F1,則甲的加速度一定變大
B.若撤去F1,則細(xì)線上的拉力一定變小
C.若撤去F2,則乙的加速度一定變大
D.若撤去F2,則細(xì)線上的拉力一定變小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示為雜技“頂桿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時,桿對地面上的人的壓力大小為(         )

A.(M+m)g-ma B.(M+m)g+ma
C.(M+m)g D.(M-m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量不等的木塊A和B的質(zhì)量分別為m1和m2,置于光滑的水平面上.當(dāng)水平力F作用于左端A上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F1.當(dāng)水平力F作用于右端B上,兩物體一起做勻加速運動時,A、B間作用力大小為F2,則( 。

A.在兩次作用過程中,物體的加速度的大小相等
B.在兩次作用過程中,
C.在兩次作用過程中,
D.在兩次作用過程中,

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運動。假定兩板與冰面間的摩擦因數(shù)相同。已知甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,則     

A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B.在推的過程中,甲推乙的力等于乙推甲的力
C.在分開后,甲在冰上滑行的距離比乙遠(yuǎn)
D.在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,形狀都為長方體的A、B兩物塊疊放在一起,A、B間接觸面粗糙,它們以沿斜面向上的相同初速度沖上一足夠長的光滑斜面。在A、B運動的過程中,下列判斷正確的是

A.上升過程中,B物塊受到沿接觸面向上的摩擦力
B.上升和下滑過程中,B物塊始終不受摩擦力
C.下滑過程中,A、B兩物塊將發(fā)生相對滑動
D.A、B兩物塊上升至最高點時,它們均處于平衡狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案