如圖所示,一直立的汽缸用一質(zhì)量為m的活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體,活塞橫截面積為S,氣體最初的體積為V0,最初的壓強(qiáng)為,汽缸內(nèi)壁光滑且缸壁導(dǎo)熱性能良好.開(kāi)始活塞被固定在A處,打開(kāi)固定螺栓K,活塞下落,經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間后,活塞停在B處,設(shè)周圍環(huán)境溫度保持不變,已知大氣壓強(qiáng)為P0,重力加速度為g,若一定質(zhì)量理想氣體的內(nèi)能僅由溫度決定.求:
①活塞停在B點(diǎn)時(shí)缸內(nèi)封閉氣體的體積V;
②整個(gè)過(guò)程中通過(guò)缸壁傳遞的熱量Q.
考點(diǎn): 理想氣體的狀態(tài)方程;熱力學(xué)第一定律.
專題: 理想氣體狀態(tài)方程專題.
分析: ①由平衡條件求出氣體壓強(qiáng),由玻意耳定律求出氣體體積;
②求出活塞移動(dòng)的距離,由功的計(jì)算公式求出功,然后由熱力學(xué)第一定律求出熱量.
解答: 解:①設(shè)活塞在B處時(shí)封閉氣體的壓強(qiáng)為P,活塞處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:P0S+mg=PS…①
解得:,
由玻意耳定律得:…②,
解得:;
②從放下活塞至活塞重新平衡的過(guò)程,設(shè)活塞下降的高度為h:…③,
則外界對(duì)氣體做功W:W=(P0S+mg)h…④,
氣體溫度相同,內(nèi)能不變,由熱力學(xué)第一定律△U+W+Q得:Q=W…⑤,
由①②③④⑤式解得:;
答:①活塞停在B點(diǎn)時(shí)缸內(nèi)封閉氣體的體積;
②整個(gè)過(guò)程中通過(guò)缸壁傳遞的熱量.
點(diǎn)評(píng): 本題考查了求氣體體積、傳遞的熱量,應(yīng)用玻意耳定律與熱力學(xué)第一定律即可正確解題,求出氣體的壓強(qiáng)是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖甲為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,F(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平。回答下列問(wèn)題:
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材外,還需要的器材有_____________。(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.米尺 B.秒表 C.0~12V的直流電源 D. 0~12V的交流電源
(2)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器材
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.先接通電源,后釋放紙帶,打出一條紙帶
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是:________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有______________________________________________(寫(xiě)出兩個(gè)原因)
(4)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度的數(shù)值。根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出各點(diǎn)之間的距離如圖乙所示。使用交流電的頻率為,則計(jì)算重錘下落的加速度的表達(dá)式a=___________________。(用、、、及表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,ABCD為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,AB段光滑水平,BC段為光滑圓弧,對(duì)應(yīng)的圓心角θ= 370,半徑r=2.5m,CD段平直傾斜且粗糙,各段軌道均平滑連接,傾斜軌道所在區(qū)域有場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2×l05N/C、方向垂直于斜軌向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)。質(zhì)量m=5×l0-2kg、電荷量q=+1×10-6C的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))被彈簧槍發(fā)射后,沿水平軌道向左滑行,在C點(diǎn)以速度v0=3m/s沖上斜軌。以小物體通過(guò)C點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),0.1s以后,場(chǎng)強(qiáng)大小不變,方向反向。已知斜軌與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25。設(shè)小物體的電荷量保持不變,取g=10m/s2.sin370=0.6,cos370=0.8。求:
(1) .彈簧槍對(duì)小物體所做的功;
(2) .在斜軌上小物體能到達(dá)的最高點(diǎn)為P,求CP的長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m1=5kg的滑塊,置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小為40N的力F推滑塊,滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng),斜面體質(zhì)量m2=10kg,且始終靜止,取g=10m/s2,求:
(1)斜面對(duì)滑塊的摩擦力;
(2)地面對(duì)斜面體的摩擦力和支持力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系,如圖所示,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小.在水平桌面上相距50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,記錄小車通過(guò)A、B時(shí)的速度大小.(小車中可以放置砝碼.)
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做目的是 .
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得細(xì)線拉力等于砝碼的重力
D.可使得小車在未施加拉力時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測(cè)量 和拉力傳感器的總質(zhì)量M1;把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;正確連接所需電路.
②將小車停在C點(diǎn),接通電源, ,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力及小車通過(guò)A、B時(shí)的速度.
③在小車中增加砝碼,或增加鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)②的操作.
(3)下表是他們測(cè)得的一組數(shù)據(jù),其中M1是傳感器與小車及小車中砝碼質(zhì)量之和,(v22﹣V12)是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量△E,F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力,W是拉力F在A、B間所做的功.表格中△E3= ,W3= (結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
次數(shù) | M1/kg | |v﹣v|/(m/s)2 | △E/J | F/N | W/J |
1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
3 | 0.500 | 2.40 | △E3 | 1.220 | W3 |
4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一輛汽車沿平直公路單向以速度v1行駛了2/3的路程,接著又以速度v2=20 km/h行駛完其余1/3的路程,如果汽車對(duì)全程的平均速度為28 km/h,那么汽車在前2/3路程上速度的大小是
A.25 km/h B.34 km/h C.35 km/h D.38 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
橫截面為半圓的柱狀物體P放在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為M的光滑小物塊在水平力F的作用下,緩慢地沿P的上表面向最高點(diǎn)滑動(dòng),如圖所示。在物塊滑動(dòng)的過(guò)程中,P始終保持靜止,下列說(shuō)法正確的是
A.F逐漸增大 B.P對(duì)M的彈力逐漸減小
C.地面對(duì)P的彈力不變 D.地面對(duì)P的摩擦力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小球從A點(diǎn)以初速度v0沿粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng),到達(dá)最高點(diǎn)B后返回A,C為AB的中點(diǎn).下列說(shuō)法中正確的是( 。
| A. | 小球從A出發(fā)到返回A的過(guò)程中,位移為零,外力做功為零 |
| B. | 小球從A到C與從C到B的過(guò)程,減少的動(dòng)能相等 |
| C. | 小球從A到C與從C到B的過(guò)程,速度的變化相等 |
| D. | 小球從A到C與從C到B的過(guò)程,損失的機(jī)械能相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)電子只在電場(chǎng)力作用下從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的軌跡如圖中虛線所示,圖中一組平行實(shí)線可能是電場(chǎng)線也可能是等勢(shì)面,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.如果實(shí)線是電場(chǎng)線,則電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大
B.如果實(shí)線是等勢(shì)面,則a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)低
C.如果實(shí)線是電場(chǎng)線,則a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高
D.如果實(shí)線是等勢(shì)面,則電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大
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