【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi) 光滑圓弧形管道OMC半徑為R,它與水平管道CD恰好相切。水平面內(nèi)的等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為L,頂點(diǎn)C恰好位于圓周最低點(diǎn),CDAB邊的中垂線。在A、B兩頂點(diǎn)上放置一對(duì)等量異種電荷,各自所帶電荷量為q,,F(xiàn)把質(zhì)量為m帶電荷量為+Q的小球(小球直徑略小于管道內(nèi)徑)由圓弧形管道的最高點(diǎn)M處?kù)o止釋放,不計(jì)+Q對(duì)原電場(chǎng)的影響以及帶電量的損失,取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì),靜電力常量為k,重力加速度為g,則( )

A. D點(diǎn)的電勢(shì)為零

B. 小球在管道中運(yùn)動(dòng)時(shí),機(jī)械能守恒

C. 小球?qū)A弧形管道最低點(diǎn)C處的壓力大小為

D. 小球?qū)A弧形管道最低點(diǎn)C處的壓力大小為

【答案】ABD

【解析】

試題分析:等量異種電荷中垂線上的電勢(shì)相等,等于無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì),所以D點(diǎn)的電勢(shì)為零,故A正確;豎直管道處在原電場(chǎng)的等勢(shì)面內(nèi),小球由最高點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中,電場(chǎng)力不做功,只有重力做功,機(jī)械能守恒,B正確;設(shè)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)的速度大小為v,根據(jù)機(jī)械能守恒定律,mgR=mv2/R,小球在C點(diǎn)受到豎直向下的重力mg、水平面內(nèi)平行于AB且由A指向B的電場(chǎng)力(大小為F=)以及圓弧軌道對(duì)小球的支持力T,它們的合力提供向心力,那么支持力T沿水平方向上的分力平衡電場(chǎng)力,即T=,沿豎直方向上的分力T滿(mǎn)足T-mg=,T=,聯(lián)立以上各式,T=,再根據(jù)牛頓第三定律,可知C錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可用于探究力對(duì)靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦力,下面操作正確的是__________

A、放開(kāi)小車(chē),小車(chē)能夠自由下滑即可。

B、放開(kāi)小車(chē),小車(chē)能夠勻速下滑即可。

C、放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),小車(chē)能夠自由下滑即可。

D、放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē),小車(chē)能夠勻速下滑即可。

(2)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車(chē)在橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行。然后通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功成整數(shù)倍增加。在正確操作情況下,得到一條較為理想的紙帶如圖乙所示,為了測(cè)量小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的某部分進(jìn)行測(cè)量,你認(rèn)為下列選項(xiàng)中可能合理的是__________

A、BD B、GI C、HK D、AK

(3)若木板水平放置,小車(chē)在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車(chē)所在的位置(小車(chē)的大小忽略),下列說(shuō)法正確的是__________

A、橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)。

B、橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)。

C、小車(chē)在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處。

D、小車(chē)未過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線.。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】示波管的聚焦電場(chǎng)是由電極A1、A2、A3、A4形成的,實(shí)線為電場(chǎng)線,虛線為等勢(shì)線,x軸為該電場(chǎng)的中心軸線.一個(gè)電子從左側(cè)進(jìn)入聚焦電場(chǎng),曲線PQR是它的運(yùn)動(dòng)軌跡,則(  )

A. 電場(chǎng)中Q點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于R點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度

B. 電場(chǎng)中P點(diǎn)的電勢(shì)比Q點(diǎn)的電勢(shì)低

C. 電子從P運(yùn)動(dòng)到R的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)它先做正功后做負(fù)功

D. 若電子沿著x軸正方向以某一速度進(jìn)入該電場(chǎng),電子有可能做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為遠(yuǎn)距離高壓輸電的示意圖,關(guān)于遠(yuǎn)距離輸電,下列表述正確的是( 。

A. 增加輸電導(dǎo)線的橫截面積有利于減少輸電過(guò)程中的電能損失

B. 高壓輸電是通過(guò)減小輸電電流來(lái)減少電路的發(fā)熱損耗

C. 在輸送電壓一定時(shí),輸送的電功率越大,輸電過(guò)程中的電能損失越小

D. 高壓輸電必須綜合考慮各種因素,不一定是電壓越高越好

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的家庭電路保護(hù)裝置如圖所示,鐵芯左側(cè)線圈L1由火線和零線并行繞成.當(dāng)右側(cè)線圈L2中產(chǎn)生電流時(shí),電流經(jīng)放大器放大后,使電磁鐵吸起鐵質(zhì)開(kāi)關(guān)K,從而切斷家庭電路.僅考慮L1在鐵芯中產(chǎn)生的磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的有( 。

A. 家庭電路正常工作時(shí),L2中的磁通量為零

B. 家庭電路中使用的電器增多時(shí),L2中的磁通量也增大

C. 家庭電路發(fā)生短路時(shí),開(kāi)關(guān)K將被電磁鐵吸起

D. 地面上的人接觸火線發(fā)生觸電時(shí),開(kāi)關(guān) K 將被電磁鐵吸起

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是

A小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受的向心力一定為重力

B小球在最高點(diǎn)時(shí)繩子的拉力不可能為零

C若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),則其在最高點(diǎn)的速率為

D小球過(guò)最低點(diǎn)時(shí)繩子的拉力一定等于小球重力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一個(gè)做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖,已知質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與加速度方向恰好互相垂直。質(zhì)點(diǎn)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(

A. 質(zhì)點(diǎn)在D點(diǎn)的速率比在C點(diǎn)的大

B. 質(zhì)點(diǎn)在相等的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移大小相等

C. 質(zhì)點(diǎn)在A點(diǎn)的加速度比在D點(diǎn)的大

D. AD的過(guò)程中,加速度與速度的夾角先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕彈簧原長(zhǎng)L=1m,其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態(tài),AC3.5L。質(zhì)量m=1kg的小物塊PC點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,最低到達(dá)E點(diǎn)(未畫(huà)出),隨后P沿軌道被彈回,最高到達(dá)F點(diǎn),AF2L,已知P與直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.25。(取sin 37°0.6,cos 37°0.8,重力加速度g10m/s2) 求:

(1)P第一次運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度的大;

(2)P運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)時(shí)彈簧的壓縮量x及彈簧的彈性勢(shì)能EP。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩木塊疊放在豎直輕彈簧上,如圖所示,已知木塊A、B質(zhì)量分別為0.42 kg0.40 kg,彈簧的勁度系數(shù)k=100 N/m ,若在木塊A上作用一個(gè)豎直向上的力F,使A由靜止開(kāi)始以0.5 m/s2的加速度豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)。已知木塊由靜止開(kāi)始直到AB分離的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能減少了0.248 J,g=10 m/s2,則這一過(guò)程F對(duì)木塊做的功是(

A. 9.52×10-2 J

B. 9.78×10-2 J

C. 9.72×10-2 J

D. 9.64×10-2 J

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同步練習(xí)冊(cè)答案