14．起重機(jī)將一重物由靜止豎直向上加速吊起，當(dāng)重物上升一定高度時(shí)，以下說法正確的是（　�。�
A．起重機(jī)拉力對(duì)重物所做的功等于重物重力勢(shì)能的增量
B．起重機(jī)拉力對(duì)重物所做的功等于重物動(dòng)能的增量
C．重物克服重力所做的功等于重物重力勢(shì)能的增量
D．外力對(duì)重物做功的代數(shù)和等于重物機(jī)械能的增量

分析 本題根據(jù)功與能的關(guān)系分析．常見的功能關(guān)系為；重力做功等于重力勢(shì)能的減少量；合力做功等于動(dòng)能的變化．除重力以外的力做功等于物體機(jī)械能的變化．

解答 解：A、重物由靜止豎直向上加速吊起時(shí)，動(dòng)能和重力勢(shì)能均增加，機(jī)械能增加，根據(jù)功能原理知，起重機(jī)拉力對(duì)重物所做的功等于重物機(jī)械能的增量，故A錯(cuò)誤．
B、根據(jù)動(dòng)能定理得知，起重機(jī)拉力和重力對(duì)重物所做的功之和等于重物動(dòng)能的增量，故B錯(cuò)誤．
C、重物克服重力所做的功等于重物重力勢(shì)能的增量，故C正確．
D、由動(dòng)能定理知，外力對(duì)重物做功的代數(shù)和等于重物動(dòng)能的增量，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要正確分析功與能的關(guān)系．明確起重機(jī)對(duì)物體做功，即為除重力以外的力做功，所以會(huì)導(dǎo)致物體機(jī)械能變化；而重力勢(shì)能的變化由重力做功決定，對(duì)于合力做功可以由動(dòng)能變化來確定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．質(zhì)量為m的物體沿底面長(zhǎng)度均為L(zhǎng)、傾角不同的a、b、c三個(gè)斜面從頂端滑下，物體和斜面間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)相同，a、b、c三個(gè)斜面與水平面的夾角關(guān)系是θ1＞θ2＞θ3，物體從a、b、c三個(gè)斜面頂端滑到底端過程中，摩擦力做功分別是W1、W2、W3，則它們的關(guān)系是（　　）
A．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3B．W1=W3＞W(wǎng)2C．W1＜W2＜W3D．W1=W2=W3

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用絕緣細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷為q的帶電小球，細(xì)線與豎直方向成θ角時(shí)恰好平衡，則板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E為（　　）
A．$\frac{mgtanθ}{q}$B．$\frac{mgsinθ}{q}$C．$\frac{mgcosθ}{q}$D．$\frac{mg}{qtanθ}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．一木箱放在電梯的水平底板上，隨同電梯在豎直方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中木箱的機(jī)械能E與位移x關(guān)系的圖象如圖所示，其中O-x1過程的圖線為曲線，x1-x2過程的圖線為直線，根據(jù)該圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A．O-x1過程，電梯可能向下運(yùn)動(dòng)
B．x1-x2過程，木箱可能處于完全失重狀態(tài)
C．x1-x2過程，電梯一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D．O-x2過程，木箱的動(dòng)能可能在不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖表示的是汽油機(jī)的做功沖程；在壓縮沖程中，是通過做功方式增加氣體內(nèi)能的．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一輕彈簧上端固定，下端掛一8N的重物，平衡時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了4cm，此時(shí)再將重物向下拉1cm，則平衡時(shí)彈簧對(duì)重物的拉力為（　�。�
A．8NB．9NC．10ND．11N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．某司機(jī)遇到緊急情況緊急剎車，使車在1.25s內(nèi)迅速停下．若剎車前車速為16m/s，司機(jī)的質(zhì)量為60kg，剎車過程中除安全帶外汽車其他部分對(duì)司機(jī)的阻力是司機(jī)體重的一半，求安全帶對(duì)司機(jī)的作用力．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．某學(xué)習(xí)小組在“探究功與速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平，檢查是否調(diào)平的方法是接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上，滑塊基本保持靜止說明導(dǎo)軌是光滑的（或接通氣源，將滑塊靜置于氣墊導(dǎo)軌上，輕推滑塊，滑塊能基本做勻速直線運(yùn)動(dòng)）．
（2）若測(cè)得遮光條的寬度△d=0.550cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)，將橡皮條掛在滑塊的掛鉤上，向后拉伸一定的距離，并做好標(biāo)記，以保證每次拉伸的距離相同．現(xiàn)測(cè)得掛一根橡皮條時(shí)，滑塊彈離橡皮條后，經(jīng)過光電門的時(shí)間為△t，則滑塊最后勻速運(yùn)動(dòng)的速度表達(dá)式為$\frac{△d}{△t}$（用字母表示）．
（3）逐條增加橡皮條，記錄每次遮光條經(jīng)過光電門的時(shí)間，并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的速度．畫出的W-v2圖象應(yīng)是過坐標(biāo)原點(diǎn)的一條傾斜直線．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，AB是兩塊折射率不同，外形完全相同的光學(xué)介質(zhì)，其橫截面為直角三角形，較小的直角邊的邊長(zhǎng)為d，對(duì)應(yīng)的銳角α=30°，現(xiàn)將兩塊介質(zhì)結(jié)合一起恰好構(gòu)成一個(gè)長(zhǎng)方形．現(xiàn)將一束光從圖示長(zhǎng)方形上某點(diǎn)處以人射角θ=45°射入長(zhǎng)方形介質(zhì)后，該光經(jīng)折射后恰好能沿直線傳播，經(jīng)過斜邊中點(diǎn)進(jìn)入介質(zhì)B，并從B介質(zhì)的下表面射出，出射線與界面夾角為30°，已知光在真空中的光速為c，求：
（1）介質(zhì)A的折射率．
（2）光在介質(zhì)B內(nèi)的傳播時(shí)間．

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