A. | O-x1過(guò)程,電梯可能向下運(yùn)動(dòng) | |
B. | x1-x2過(guò)程,木箱可能處于完全失重狀態(tài) | |
C. | x1-x2過(guò)程,電梯一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | O-x2過(guò)程,木箱的動(dòng)能可能在不斷增大 |
分析 根據(jù)功能關(guān)系:除重力以外其它力所做的功等于機(jī)械能的增量,分析電梯對(duì)木箱的做功情況,判斷電梯的運(yùn)動(dòng)方向.機(jī)械能與位移圖線的斜率表示拉力.當(dāng)機(jī)械能守恒時(shí),拉力等于零,通過(guò)拉力的變化判斷其加速度以及動(dòng)能的變化.
解答 解:A、0-x1過(guò)程中,木箱的機(jī)械能增加,說(shuō)明電梯對(duì)木箱做正功,則知電梯一定向上運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤.
B、由功能原理得:△E=F△x,F(xiàn)=$\frac{△E}{△x}$,說(shuō)明圖象的斜率等于電梯對(duì)木箱的支持力,x1-x2過(guò)程圖線的斜率不變,則知支持力不為零,因此木箱不可能處于完全失重狀態(tài),故B錯(cuò)誤.
C、x1-x2過(guò)程,由于電梯對(duì)木箱的支持力與重力的大小關(guān)系不能確定,所以可能有支持力小于重力,木箱處于失重狀態(tài),可能支持力等于重力,做勻速運(yùn)動(dòng),也可能支持力大于重力,電梯做勻加速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤.
D、O-x2過(guò)程,木箱可能先做變加速運(yùn)動(dòng),后做勻加速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能一直增大,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握功能原理,通過(guò)圖線的斜率確定出支持力的變化,分析時(shí)要注意條件不明時(shí)電梯的運(yùn)動(dòng)情況是不確定的.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它們由不同的物質(zhì)微粒組成 | B. | 它們有不同的晶體結(jié)構(gòu) | ||
C. | 它們具有相同的物理性質(zhì) | D. | 白磷燃點(diǎn)低,紅磷燃點(diǎn)高 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略斜面實(shí)驗(yàn)對(duì)于任意斜面都適用,都可以使小球在另一個(gè)斜面上升到同樣的高度 | |
B. | 無(wú)論斜面是否光滑,都有可能重復(fù)伽利略實(shí)驗(yàn) | |
C. | 在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中,只有斜面“坡度”較緩才有可能使小球上升到同樣高度 | |
D. | 設(shè)想在伽利略斜面實(shí)驗(yàn)中,若斜面光滑,并且使斜面變成水平面,則可以使小球沿水平面運(yùn)動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)處 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流I與匝數(shù)n成正比 | B. | 電流I與線圈半徑r成正比 | ||
C. | 電流I與線圈面積S成反比 | D. | 電流I與導(dǎo)線橫截面積S0成反比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 起重機(jī)拉力對(duì)重物所做的功等于重物重力勢(shì)能的增量 | |
B. | 起重機(jī)拉力對(duì)重物所做的功等于重物動(dòng)能的增量 | |
C. | 重物克服重力所做的功等于重物重力勢(shì)能的增量 | |
D. | 外力對(duì)重物做功的代數(shù)和等于重物機(jī)械能的增量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 猴子受到輕繩對(duì)它向上的拉力 | |
B. | 若猴子勻速向上爬,則重物對(duì)地面的壓力為50N | |
C. | 猴子向上運(yùn)動(dòng)的加速度越大,重物對(duì)地面的壓力越大 | |
D. | 猴子向上運(yùn)動(dòng)的最大加速度為5m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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