16．月球表面附近自由落體加速度的大小約是地球表面附近自由落體加速度的$\frac{1}{6}$，在月球上空196m的高處使一套質(zhì)量為60kg的儀器自由下落．它落到月球表面的時(shí)間是15.5 s．（提示：$\sqrt{60}$≈7.75，結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

分析 根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式列式即可求解．

解答 解：月球的重力加速度為：g′=$\frac{1}{6}$g=$\frac{5}{3}m/{s}^{2}$
則它落到月球表面的時(shí)間為：t=$\sqrt{\frac{2h}{g′}}$=$\sqrt{\frac{2×196}{\frac{5}{3}}}$≈15.5s
故答案為：15.5

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了自由落體運(yùn)動(dòng)位移時(shí)間公式的直接應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一鐵球通過3段輕繩OA、OB、OC懸掛在天花板上的A點(diǎn)，輕繩OC拴接在輕質(zhì)彈簧秤上．保持結(jié)點(diǎn)O位置不變，某人拉著輕質(zhì)彈簧秤從豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置，如圖所示，彈簧秤的示數(shù)記為F1．則（　�。�
A．F1恒定不變B．F1先增大后減小C．F1先減小后增大D．F1逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．一個(gè)小球作豎直上拋運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t1上升到位置x1，經(jīng)過時(shí)間t2上升到位置x2，小球上升到最高點(diǎn)后下落到位置x2的時(shí)間為t3，繼續(xù)下落到位置x1的時(shí)間為t4．求證重力加速度g=$\frac{8（{x}_{2}-{x}_{1}）}{（{t}_{4}-{t}_{1}）^{2}-（{t}_{3}-{t}_{2}）^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，關(guān)于這個(gè)質(zhì)點(diǎn)在4s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是（　�。�
A．加速度大小不變，方向與初速度方向相同
B．4s內(nèi)通過的路程為4m，而位移為零
C．質(zhì)點(diǎn)始終向同一方向運(yùn)動(dòng)
D．4s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列屬于基本物理量單位的是（　�。�
A．kg、A、m/sB．Ω、V、sC．W、s、JD．s、kg、m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．課外小組的同學(xué)對(duì)人造地球衛(wèi)星所需的向心力和衛(wèi)星的運(yùn)行速率發(fā)生爭(zhēng)論，若人造地球衛(wèi)星的質(zhì)量不變，當(dāng)軌道半徑增大為原來(lái)的2倍時(shí)，下列爭(zhēng)論中正確的（　�。�
A．有同學(xué)說，根據(jù)向心力公式F=m$\frac{v^2}{r}$可知，向心力變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{2}$
B．有同學(xué)說，根據(jù)萬(wàn)有引力F=G$\frac{Mm}{r^2}$提供向心力可知，向心力變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{4}$
C．有同學(xué)說，根據(jù)公式v=rω可知，衛(wèi)星運(yùn)行的速率變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
D．有同學(xué)說，根據(jù)公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知，衛(wèi)星運(yùn)行的速率變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．下面是關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)．
（1）某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟如下：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另外一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過繩套拉橡皮筋使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按照同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較力F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中，有重要遺漏的步驟的序號(hào)是CE．
（2）如圖所示為利用實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果作出的圖，則圖中的F是F1和F2的合力理論值，F(xiàn)′是力F1和F2的等效合力的實(shí)際測(cè)量值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．三個(gè)共點(diǎn)力F1=30N，F(xiàn)2=40N，F(xiàn)3=50N，它們合力的大小不可能的是（　�。�
A．0B．20NC．130ND．80N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖所示，足夠長(zhǎng)的長(zhǎng)木板靜止在水平地面上，長(zhǎng)木板左端有一小滑塊，已知長(zhǎng)木板和滑塊的質(zhì)量均為m，長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，木板與滑塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為3μ，現(xiàn)用從零開始不斷增大的水平外力F作用在滑塊上，靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)F=$\frac{3}{2}$μmg時(shí)，滑塊處于靜止
B．當(dāng)F=3μmg時(shí)，木板的加速度大小為$\frac{1}{2}$μg
C．當(dāng)F=5μmg時(shí)，滑塊與木板已經(jīng)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
D．當(dāng)F取某個(gè)值，木板的加速度可能為$\frac{3}{2}$μg

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