A. | 有同學(xué)說(shuō),根據(jù)向心力公式F=m$\frac{v^2}{r}$可知,向心力變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 有同學(xué)說(shuō),根據(jù)萬(wàn)有引力F=G$\frac{Mm}{r^2}$提供向心力可知,向心力變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{4}$ | |
C. | 有同學(xué)說(shuō),根據(jù)公式v=rω可知,衛(wèi)星運(yùn)行的速率變?yōu)樵瓉?lái)的2倍 | |
D. | 有同學(xué)說(shuō),根據(jù)公式v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知,衛(wèi)星運(yùn)行的速率變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$倍 |
分析 人造衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力提供向心力,當(dāng)軌道半徑變化時(shí),萬(wàn)有引力變化,衛(wèi)星的線速度、角速度、周期隨著變化,所以,不能用向心力的表達(dá)式來(lái)討論一些物理量的變化.注意理解控制變量法
解答 解:A、D當(dāng)軌道半徑變化時(shí),萬(wàn)有引力變化,衛(wèi)星的線速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$隨著變化成為原來(lái)的$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$倍,則D正確;所以不能用公式F=$\frac{m{v}^{2}}{r}$討論衛(wèi)星的向心力變化,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,可知地球提供的向心力將減小到原來(lái)的$\frac{1}{4}$,故B正確,
C、當(dāng)軌道半徑變化時(shí),萬(wàn)有引力變化,衛(wèi)星的角速度ω=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$隨著變化,所以,不能用公式v=rω討論衛(wèi)星的線速度變化,故C錯(cuò)誤
故選:BD
點(diǎn)評(píng) 人造衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力提供向心力,衛(wèi)星的線速度、角速度、周期都與半徑有關(guān),討論這些物理量時(shí)要找準(zhǔn)公式,正確使用控制變量法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)蹦床后處于失重狀態(tài) | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員上升到最高點(diǎn)時(shí)加速度為零 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員下落碰到蹦床后立即做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽過(guò)程中機(jī)械能一直守恒 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 因?yàn)樘鞂m一號(hào)的軌道距地面很近,其線速度小于同步衛(wèi)星的線速度 | |
B. | 女航天員王亞平曾在天宮一號(hào)中漂浮著進(jìn)行太空授課,那時(shí)她不受地球的引力作用 | |
C. | 天宮一號(hào)再入外層稀薄大氣一小段時(shí)間內(nèi),飛船軌道半徑減小,線速度增大 | |
D. | 由題中信息可知地球的質(zhì)量為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{G{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 沿v0的方向且速率大于v0飛去 | B. | 沿v0的反方向飛去 | ||
C. | 做自由落體運(yùn)動(dòng) | D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 研究鉛球的運(yùn)動(dòng),可以用牛頓定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 | |
B. | 研究高速粒子的運(yùn)動(dòng)可用牛頓定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式 | |
C. | 研究高速粒子運(yùn)動(dòng)要用相對(duì)論,研究鉛球運(yùn)動(dòng)可用牛頓運(yùn)動(dòng)定律 | |
D. | 研究鉛球和電子的運(yùn)動(dòng)都要用牛頓運(yùn)動(dòng)定律 |
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