如圖所示,質(zhì)量m=2 kg的小球用長(zhǎng)L=1.05 m的輕質(zhì)細(xì)繩懸掛在距水平地面高H =6.05 m的O點(diǎn)。現(xiàn)將細(xì)繩拉直至水平狀態(tài)自A點(diǎn)無初速度釋放小球,運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)O的正下方B點(diǎn)時(shí)細(xì)繩恰好斷裂,接著小球作平拋運(yùn)動(dòng),落至水平地面上C點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,重力加速度g取10 m/s2。求:

(1)細(xì)繩能承受的最大拉力;

(2)細(xì)繩斷裂后小球在空中運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間;

(3)小球落地瞬間速度的大小;

(4)現(xiàn)換用同樣的輕質(zhì)細(xì)繩,僅使繩長(zhǎng)變?yōu)?i>L1,其他條件不變,重復(fù)上述過程。當(dāng)L1為何值時(shí),小球落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離最大?


解:(1)AB過程:      。1分)

經(jīng)B點(diǎn):         (1分)

解得:最大拉力N    。1分)

(2)BC過程:       。1分)

解得:s       。1分)

(3)AC過程:   。1分)

解得:m/s       。1分)

(4)繩長(zhǎng)L1時(shí),A11過程:mgL1=   。1分)

C過程:H- L1     。1分)

距B點(diǎn)距離:x1=vBt     。1分)

解得:x1=     (1分)

當(dāng)H- L1= L1,即L1=H/2=3.025 m時(shí),水平距離最大   。1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


自由擺動(dòng)的秋千擺動(dòng)幅度越來越小,下列說法中正確的是(  )

A.動(dòng)能與勢(shì)能之和守恒                                 B.能量正在消失

C.只有動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化               D.動(dòng)能與勢(shì)能之和一直減少

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科目:高中物理 來源: 題型:


二氧化碳是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時(shí),也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).在某次實(shí)驗(yàn)中,將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計(jì)溫度變化,則此過程中(  )

A.外界對(duì)封閉氣體做正功           B.封閉氣體從外界吸收熱量

C.封閉氣體分子的平均動(dòng)能增大     D.封閉氣體向外界傳遞熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:


兩點(diǎn)分別以速度v1、v2水平拋出兩個(gè)相同的小球,可視為質(zhì)點(diǎn),它們?cè)谒降孛嫔戏降?i>P點(diǎn)相遇。假設(shè)在相遇過程中兩球的運(yùn)動(dòng)沒有受到影響,則下列說法正確的是

A.兩個(gè)小球從ab兩點(diǎn)同時(shí)拋出

B.兩小球拋出的初速度v1=v2

C.從a點(diǎn)拋出的小球著地時(shí)水平射程較大

D.從a點(diǎn)拋出的小球著地時(shí)重力的瞬時(shí)功率較大

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科目:高中物理 來源: 題型:


用如圖所示的裝置,探究“功與物體速度變化”的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),先適當(dāng)墊高木板,然后由靜止釋放小車,小車在橡皮條彈力的作用下被彈出,沿木板滑行。小車滑行過程中通過打點(diǎn)計(jì)器的紙帶,記錄其運(yùn)動(dòng)規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻,后面部分點(diǎn)跡均勻分布,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前適當(dāng)墊高木板是為了___ ____________;

(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是_   _____;

A.通過控制橡皮筋的伸長(zhǎng)量不變,改變橡皮筋條數(shù)來分析拉力做功的數(shù)值

B.通過改變橡皮筋的長(zhǎng)度來改變拉力做功的數(shù)值

C.實(shí)驗(yàn)過程中木板墊高就行,沒有必要反復(fù)調(diào)整

D.通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來測(cè)定小車加速過程中獲得的平均速度即可

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后利用所得的數(shù)據(jù),畫出的正確圖像應(yīng)該是圖中的圖      。

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科目:高中物理 來源: 題型:


點(diǎn)光源照射一個(gè)障礙物,在屏上所成的陰影的邊緣部分模糊不清,產(chǎn)生的原因是 (   )

A.光的反射      B.光的折射         C.光的干涉            D.光的衍射

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用兩束頻率相同,強(qiáng)度不同的紫外線去照射兩種不同金屬,都能產(chǎn)生光電效應(yīng),則(   )

A.因入射光頻率相同,產(chǎn)生光電子的最大初動(dòng)能必相同

B.用強(qiáng)度大的紫外線照射時(shí),所產(chǎn)生的光電子的初速度一定大

C.從極限波長(zhǎng)較長(zhǎng)的金屬中飛出的光電子的初速度一定大

D.由強(qiáng)度大的紫外線所照射的金屬,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)目一定多

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖示,螺線管的導(dǎo)線的兩端與兩平行金屬板相接,一個(gè)帶負(fù)電的小球用絲線懸掛在兩金屬板間,并處于靜止?fàn)顟B(tài),若條形磁鐵突然插入線圈時(shí),小球的運(yùn)動(dòng)情況是(     )

A.向左擺動(dòng)       B.向右擺動(dòng)

C.保持靜止       D.無法判定

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科目:高中物理 來源: 題型:


物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念,從科學(xué)方法來說,是屬于(  )

A.觀察、實(shí)驗(yàn)的方法

B.邏輯推理的方法

C.類比的方法

D.建立理想模型的方法

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