【題目】(多選)死黨追著我打鬧,弄得教室里的桌子歪歪扭扭的。于是我和死黨開始重新整理,在推中間桌子的時候突然冒出些奇怪的想法,如果地面光滑,兩張桌子的質(zhì)量為M、m,現(xiàn)用力F推桌子m,使M、m兩張桌子一起向右加速,如圖所示。則M、m間的相互作用力為( )
A.
B.
C. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力為
D. 若桌面的摩擦因數(shù)為μ,M、m仍向右加速,則M、m間的相互作用力仍為
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【題目】一重球從高處下落到 b 點時和彈簧接觸,壓縮彈簧至最低點 c 點后又被彈簧彈起,則重球從 b至 c 的運動過程中
A. 速度逐漸減小
B. 加速度先減小后增大
C. 克服彈力做的功等于重力做的功
D. 重球在 c 點的加速度大于重力加速度 g
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【題目】如圖所示,ABCD且A、B、C、D位于一半徑為r的豎直圓上,在C點有一固定點電荷,電荷量為+Q。現(xiàn)從A點將一質(zhì)量為m,電荷量為-q的小球由靜止釋放,小球沿光滑絕緣軌道ADB運動到D點時速度為,g為重力加速度,不考慮運動電荷對靜電場的影響,求:
(1)小球運動到D點時對軌道的壓力;
(2)小球從A點到D點過程中電勢能的改變量。
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【題目】下表是某同學(xué)為探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系所測的幾組數(shù)據(jù):
彈力F/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
彈簧的伸長量x/cm | 2.6 | 5.0 | 6.8 | 9.8 | 12.4 |
(1)請你在圖中的坐標線上作出F-x圖象.
(2)寫出曲線所代表的函數(shù).(x用m作單位)
(3)解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義.
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【題目】關(guān)于勻速圓周運動,下列說法中正確的是
A. 做勻速圓周運動物體的速度不變
B. 做勻速圓周運動物體的速度大小不斷改變
C. 做勻速圓周運動物體的加速度不斷改變
D. 物體只有在恒力作用下,才能做勻速圓周運動
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【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為2kg的物體靜止在光滑水平面上.現(xiàn)沿水平方向?qū)ξ矬w施加10N的拉力,g取10m/s2,求:
(1)物體運動時加速度的大;
(2)物體運動3s時速度的大;
(3)物體從開始運動到位移為10m時經(jīng)歷的時間.
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【題目】(1)下述關(guān)于用多用表歐姆檔測電阻的說法中正確的是(__________)
A.測量電阻時如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的檔位,重新調(diào)零后測量
B.測量電阻時,如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔,則會影響測量結(jié)果
C.測量電路中的某個電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D. 測量完電阻后,選擇開關(guān)不用動,只需把紅黑表筆拔出即可
E. 測量二極管電阻時,若指針偏轉(zhuǎn)角較小,說明與黑表筆相連的是負極
(2)如圖為一正在測量中的多用電表表盤。
①如果是用直流2.5V擋測量電壓,則讀數(shù)為________V。
②如果是用直流5mA擋測量電流,則讀數(shù)為________mA。
③如果是用“×100”擋測量電阻,則讀數(shù)為________Ω。
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【題目】如圖所示,間距為0.3m的平行導(dǎo)軌所在平面與水平面之間的夾角為,勻強磁場的磁感應(yīng)強度方向垂直平行導(dǎo)軌斜面向上,大小隨時間變化的規(guī)律為B=(2+2t)T。將一根長為0.3m、質(zhì)量為0.2kg的導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒中通有大小為1A、方向從a向b的電流。t=0和t=2S時刻,導(dǎo)體棒剛好都能處于靜止狀態(tài)。取g=l0m/s2。則
A. 平行導(dǎo)軌斜面傾角=30°
B. 導(dǎo)體棒對平行導(dǎo)軌斜面的壓力為1N
C. 導(dǎo)體棒與平行導(dǎo)軌斜面間的最大靜摩擦力為0.6N
D. 在t=1s時,導(dǎo)體棒所受的摩擦力為0
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【題目】在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗中
(1)以下是小明同學(xué)準備完成的實驗步驟,請你幫他按操作的先后順序,用字母排列出來:______
A.以彈力為橫坐標,以彈簧伸長量為縱坐標,用描點法作出實驗圖象;
B.記下彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度L0;
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,當鉤碼靜止時,記下彈簧下端所對應(yīng)的刻度并記錄在表格內(nèi)
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關(guān)系式
F.解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
(2)小華同學(xué)選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,可計算得到兩個彈簧的勁度系數(shù)分別為k甲=______N/m,k乙=______N/m(結(jié)果取3位有效數(shù)字)
(3)從圖象上看,圖象上端為曲線,說明該同學(xué)沒能完全按實驗要求做,圖象上端成為曲線是因為______,若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應(yīng)選彈簧______(選填“甲”或“乙”)
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