如圖1，兩根光滑平行導(dǎo)軌水平放置，間距為L(zhǎng)，其間有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．垂直于導(dǎo)軌水平對(duì)稱放置一根均勻金屬棒．從t=0時(shí)刻起，棒上有如圖2的持續(xù)交變電流I、周期為T，最大值為Im，圖1中I所示方向?yàn)殡娏髡较颍畡t金屬棒（　　）

　

A．

一直向右移動(dòng)

B．

速度隨時(shí)間周期性變化

　

C．

受到的安培力隨時(shí)間周期性變化

D．

受到的安培力在一個(gè)周期內(nèi)做正功


ABC

解：A、根據(jù)左手定則知，導(dǎo)體棒開始所受的安培力方向水平向右，根據(jù)F=BIL知，安培力在第一個(gè)內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在第二個(gè)內(nèi)，安培力方向水平向左，大小不變，做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性知，一個(gè)周期末速度為零，金屬棒的速度方向未變．知金屬棒一直向右移動(dòng)，先向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，再向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，速度隨時(shí)間周期性變化．故A、B正確．

C、因?yàn)殡娏髦芷谛宰兓�，則安培力也周期性變化．故C正確．

D、在一個(gè)周期內(nèi)，動(dòng)能的變化量為零，則安培力在一個(gè)周期內(nèi)做功為零．故D錯(cuò)誤．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源提供的電壓U=20V保持不變，R1=10Ω，R2=15Ω，R3=30Ω，R4=5Ω，電容器的電容C=100μF，求：

（1）開關(guān)S閉合前，電容器所帶的電荷量；

（2）閉合開關(guān)S后流過R3的總電荷量．

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)用如圖甲的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律：

 （1）安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，紙帶的兩個(gè)限位孔必須處在同一                       線上；

（2）接通電，讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器正常工作后，松開                      ；

 （3）將紙帶上打出第一個(gè)點(diǎn)記為0，并在離0點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取幾個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，分別記為1，2，3，….量出各點(diǎn)與0點(diǎn)的距離h，算出各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，分別記為至，數(shù)據(jù)如下表：

代表符號(hào)

數(shù)值（m/s）

2.80

2.99

3.29

3.39

3.59

3.78

 表中有一個(gè)數(shù)據(jù)有較大誤差，代表符號(hào)為                                 。

（4）修正數(shù)據(jù)后，該同學(xué)計(jì)算出各點(diǎn)對(duì)應(yīng)速度的平方值，并作v2–h圖象，如圖乙所示，若得出的直線斜率為k，則可測(cè)出重力加速度g=             ．與真實(shí)值相比，測(cè)出的g值                  ．（填“偏小”或“偏大”）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為氫原子的能級(jí)示意圖，一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)，在向較低能級(jí)躍遷的過程中向外發(fā)出光子，用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉，下列說法中正確的是（  ）

A．從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到n=2的激發(fā)態(tài)時(shí)所發(fā)出的光的波長(zhǎng)最短

B．這群氫原子能發(fā)出3種頻率不同的光，且均能使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)

C．金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動(dòng)能最大值為9.60eV

D．從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí)所發(fā)出的光能使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)，且使光電子獲得最大初動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：


一定量的氣體從外界吸收了2.6×J的熱量，內(nèi)能增加了4.2× J，是氣體對(duì)外界做了功，還是外界對(duì)氣體做了功？做了多少功？如果氣體吸收的熱量仍為2.6× J不變，但是內(nèi)能只增加了1.6×J，這一過程做功情況怎樣？

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)欲測(cè)量某未知電阻（約為100），實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放有以下實(shí)驗(yàn)器材：

A.電流表（量程10 mA，內(nèi)阻約為50 ）      B．電流表（量程0.6 A，內(nèi)阻約為1 ）

C．電阻箱（最大電阻99.99 ）             D．電阻箱（最大電阻999.9 ）

E．電源（電動(dòng)勢(shì)約3V，內(nèi)阻約1）         F．單刀單擲開關(guān)2只

G．導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖（導(dǎo)線沒有完全連接），現(xiàn)按照如下實(shí)驗(yàn)步驟完成實(shí)驗(yàn)：

①調(diào)節(jié)電阻箱，使電阻箱有合適的阻值，僅閉合開關(guān)，使電流表有較大的偏轉(zhuǎn)且讀數(shù)為；

②調(diào)節(jié)電阻箱，保持開關(guān)閉合，開關(guān)閉合，再次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為，使電流表示數(shù)仍然為。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，連接電路實(shí)物圖。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格可知，電流表應(yīng)選擇________，龜阻箱應(yīng)選擇________。（填寫器材前面的字母）

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知，待測(cè)電阻Rx=___________（用題目所給測(cè)量數(shù)據(jù)表示）。

(4)利用本實(shí)驗(yàn)電路，多次改變電阻箱的阻值，____________（填“能”或“不能”）測(cè)量出電流表的內(nèi)阻。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖10（a）所示，固定在水平桌面上的光滑金屬尋軌cd、eg處于方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬桿mn垂直于導(dǎo)軌放置，與尋軌接觸良好。在兩根導(dǎo)軌的端點(diǎn)d、e之間連接一電阻，其他部分的電阻忽略不計(jì)。現(xiàn)用一水平向右的外力F作用在mn上，使mn由靜止開始向右在導(dǎo)軌上滑動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中mn始終垂直于導(dǎo)軌。取水平向右的方向?yàn)檎较�，圖（b）表示一段時(shí)間內(nèi)mn受到的安培力f隨時(shí)間t變化的關(guān)系，則外力F隨時(shí)間t變化的圖象是（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)學(xué)生坐在小車上做推球游戲，學(xué)生和不車的總質(zhì)量為M=100kg，小球的質(zhì)量為m=2kg．開始時(shí)小車、學(xué)生和小球均靜止不動(dòng)．水平地面光滑．現(xiàn)該學(xué)生以v=2m/s的水平速度（相對(duì)地面）將小球推向右方的豎直固定擋板．設(shè)小球每次與擋板碰撞后均以同樣大小的速度返回．學(xué)生接住小球后，再以相同的速度大小v（相對(duì)地面）將小球水平向右推向擋板，這樣不斷往復(fù)進(jìn)行，此過程學(xué)生始終相對(duì)小車靜止．求：

（1）學(xué)生第一次推出小球后，小車的速度大��；

（2）從學(xué)生第一次推出小球算起，學(xué)生第幾次推出小球后，再也不能接到從擋板彈回來的小球．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面列舉了四個(gè)物理量的單位，其中屬于國(guó)際單位制（SI）的基本單位的是（　�。�

　

A．

牛頓（N）

B．

千克（kg）

C．

速度（m/s）

D．

加速度（m/s2）

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