18.傳感器擔負著信息采集的任務,它常常是( 。
A.將力學量(如形變量)轉變成電學量B.將熱學量轉變成電學量
C.將光學量轉變成力學量D.將電學量轉變成力學量

分析 傳感器是能感受規(guī)定的被測量并按照一定的規(guī)律轉換成可用信號的器件或裝置,通常由敏感元件和轉換元件組成.

解答 解:物理傳感器應用的是物理效應,比如光電效應、磁電效應、形變量、受熱變化等,能將被測信號量的微小變化轉換成電信號.故AB正確,CD錯誤;
故選:AB

點評 傳感器能滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求,它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.老師做了一個物理小實驗讓學生觀察:一輕質橫桿兩側各固定一金屬環(huán),橫桿可繞中心點自由轉動,老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環(huán),后又取出插向另一個小環(huán),同學們看到的現(xiàn)象是(  )
A.磁鐵插向左環(huán),橫桿發(fā)生轉動
B.磁鐵插向右環(huán),橫桿發(fā)生轉動
C.無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán),橫桿都不發(fā)生轉動
D.無論磁鐵插向左環(huán)還是右環(huán),橫桿都發(fā)生轉動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.1930年勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器,其核心部分如圖所示.勻強磁場垂直D形盒底面,兩盒分別與交流電源相連.則下列說法中正確的是( 。
A.加速器的半徑越大,粒子射出時獲得的動能越大
B.粒子獲得的最大動能由交流電源的電壓決定
C.加速器中的電場和磁場都可以使帶電粒子加速
D.粒子在磁場中運動的周期與交變電壓的周期無關

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.一般情況下,導體的電阻會隨著溫度的改變而改變.某實驗小組同學研究一白熾燈兩端電壓與電流的關系,得到了如表所示的一組數(shù)據(jù):
U(V)00.92.43.65.47.210.214.4
I(mA)045120170210230250265
(1)請在圖(a)的方格紙上用描點法畫出電流與電壓的關系圖線.
(2)實驗用到了下列器材:直流電源、滑動變阻器、電壓表,電流表,開關及導線若干.請在圖(b)中以筆畫線代替導線按實驗要求將實物圖補充完整.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某實驗小組采用如圖裝置探究功與速度變化的關系,使原來靜止的小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,在實驗過程中設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…;且小車每次實驗中獲得的速度由已連接電源的打點計時器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已給出的實驗器材外,還需要的一個測量器材是毫米刻度尺;
(2)以下關于本實驗的說法正確的是ACD;
A.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒ㄊ鞘鼓景骞潭ù螯c計時器的一端適當墊高
B.每次增加橡皮筋后繼續(xù)實驗時,需要重新平衡阻力
C.實驗中設法讓橡皮筋對小車做功分別為W、2W、3W、…,所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并保證每次實驗中小車釋放的位置相同
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,選用紙帶上點距相等的部分來計算小車的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.甲、乙兩位同學要測量一未知電阻Rx的阻值(阻值約1kΩ),實驗室提供的器材如下:
A.待測電阻Rx
B.電源E:電動勢約為3V
C.電流表A1:量程為5mA,內阻r1不超過10Ω
D.電流表A2:量程為1mA,內阻r2為50Ω
E.滑動變阻器R:最大阻值為50Ω
F.電阻箱R′:阻值0~9999.9Ω
G.開關、導線若干
(1)由于沒有電壓表,甲同學利用電流表A2和電阻箱改裝成一個量程為3V的電壓表,則電流表A2應與電阻箱串聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電阻箱的阻值應為2950Ω.用表示A2改裝后的電壓表,在測量Rx的圖1實驗電路中誤差較小的是B.

(2)為測量電阻Rx,乙同學設計了如圖2電路,實驗中只要保持滑動變阻器的滑片P位置固定,無論怎樣調節(jié)電阻箱,分壓電路的輸出電壓變化都很。牟僮鞑襟E如下:
A.將滑動變阻器的滑片P放在最左端,閉合開關S;
B.將電阻箱的阻值調節(jié)到零,調節(jié)滑動變器,使電流表A2的指針達到滿偏;
C.保持滑動變阻器的滑片不動,調節(jié)電阻箱,使電流表的指針達到半偏;
D.讀出電阻箱的示數(shù),記為R0;
E.斷開開關,整理器材.
請你根據(jù)已知量與測量量,寫出待測電阻Rx的表達式${R}_{0}^{\;}{-r}_{2}^{\;}$.該測量值與真實值相比偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,在邊界PQ上方有垂直紙面向里的勻強磁場,一對電量和質量相等的正、負離子先后從邊界上的O點沿與PQ成θ角的方向以相同的速度v射入磁場中,離子重力不計,則正、負電子出邊界時兩者的速度相同(填“相同”或“不同”),正、負電子出邊界的點到O點處的距離相等(填“相等”或“不等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.用圖甲所示的裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗.

①為了驗證小車的加速度與其質量的定量關系,必須采用控制變量法.
②要使小車受到的合外力等于砂和砂桶的重力需要兩個條件,其中一個是小車質量遠大于砂和砂桶的質量,另一個是平衡摩擦力;
③保持小車受力不變,測量不同質量的小車在這個力作用下的加速度.某次實驗中打出如圖乙所示的紙帶(打點計時器電源的頻率為50Hz),則這個加速度值a=0.80m/s2.(保留兩個有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,線圈S放在磁場中,線圈平面與過P,Q亮點的磁感線垂直.當線圈沿磁感線從P點向Q點運動時,穿過線圈S的磁通量( 。
A.保持不變B.一直增大C.一直減小D.為零

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