6.磁感應(yīng)強度的方向:磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向,與小磁針N極受力方向相同.

分析 明確磁感應(yīng)強度方向的規(guī)定,明確磁感應(yīng)強度是描述磁場性質(zhì)的物理量,其大小表示磁場強弱,方向表示磁場的方向.

解答 解:磁場中磁感應(yīng)強度的方向就是該點磁場的方向,與小磁針N極受力方向相同;
故答案為:磁感應(yīng)強度的方向就是該點磁場的方向,與小磁針N極受力方向相同.

點評 本題考查磁感應(yīng)強度的方向;要明確磁感應(yīng)強度的方向可以通過小磁針的N極受力方向或磁感線切線方向來表示.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,邊長為L,匝數(shù)為N的正方形線圈abcd位于紙面內(nèi),線圈內(nèi)接有電阻值為R的電阻,過ab中點和cd中點的連線OO′恰好位于垂直紙面向里的勻強磁場的右邊界上,磁場的磁感應(yīng)強度為2B.當(dāng)線圈轉(zhuǎn)過90°時,通過電阻R的電荷量為(  )
A.$\frac{B{L}^{2}}{2R}$B.$\frac{NB{L}^{2}}{2R}$C.$\frac{B{L}^{2}}{R}$D.$\frac{NB{L}^{2}}{R}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.兩滑塊甲和乙放在粗糙的水平面上,給兩滑塊同方向的初速度,兩滑塊僅在滑動摩擦力的作用下運動,并兩滑塊的動能與滑行距離的變化規(guī)律圖線,如圖所示,已知兩滑塊的質(zhì)量相同,則能正確地反應(yīng)兩滑塊的速度隨時間變化規(guī)律的圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,帶電平行板間存在著正交的勻強電場和勻強磁場,磁場方向垂直紙面里,某帶電粒子(重力不計)以速度v0從P點沿兩極板中軸線射入,恰好沿中軸線運動并從Q飛出.下列說法正確的是(  )
A.上極板帶正電
B.極板帶電情況與該粒子的帶電性質(zhì)有關(guān)
C.若帶電粒子以速度v0從Q沿QP射入,將沿直線從P點飛出
D.若該粒子帶正電,以速度v1從P沿PQ射入,結(jié)果從Q′飛出,則v1<v0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一艘船在一條河流中渡河,當(dāng)河水不流動時,船垂直渡河用時t1,當(dāng)發(fā)生山洪后,船要在流動的河水中同一位置垂直渡河,應(yīng)用時為( 。ㄔO(shè)船相對于水的速度一定,水速是船相對于水的速度大小的一半)
A.$\sqrt{2}$t1B.2t1C.$\sqrt{3}$t1D.$\frac{2\sqrt{3}}{3}$t1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于聲波的多普勒效應(yīng),下列說法中正確的是( 。
A.當(dāng)觀察者和聲源相互靠近時,觀察者接收到的聲波頻率比聲源發(fā)出的聲波頻率大
B.當(dāng)觀察者和聲源相互靠近時,觀察者接收到的聲波頻率比聲源發(fā)出的聲波頻率小
C.當(dāng)觀察者和聲源相互靠近時,聲源振動的頻率變大
D.當(dāng)觀察者和聲源相互靠近時,聲源振動的頻率變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.對光的本性認(rèn)識過程中,波動說和微粒說是兩個重要的觀點,下面科學(xué)家中不支持波動說的是( 。
A.惠更斯B.菲涅耳C.托馬斯•楊D.牛頓

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一條河兩岸平行,河寬d=80m,河水流速v1=1m/s,一小船在靜水中的速度為v2=2m/s.求:
(1)小船過河至少要多少時間?
(2)若小船船頭指向與上游河岸成53°角,小船到達(dá)對岸時離正對岸多遠(yuǎn)?(sin53°=0.8,cos53°=0.6)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,甲、乙、丙三個物體放在勻速轉(zhuǎn)動的水平粗糙圓臺上,甲的質(zhì)量為2m,乙、丙的質(zhì)量均為m,甲、乙離軸為R,丙離軸為2R,則當(dāng)圓臺旋轉(zhuǎn)時(設(shè)甲、乙、丙始終與圓臺保持相對靜止),下列判斷正確的是( 。
A.甲物體的向心加速度比乙物體的向心加速度大
B.乙物體的角速度比丙物體的角速度小
C.甲物體的線速度比丙物體的線速度小
D.乙物體受到的合力比丙物體受到的合力小

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