我校高一學生在做“研究平拋運動”的實驗時：
（1）研究平拋運動，下面哪些做法可以減小實驗誤差______
A．使用密度大、體積小的鋼球
B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦
C．實驗時，讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下
D．使斜槽末端的切線保持水平
（2）在做本實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：______．
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．用鉛筆記錄小球位置時，每次必須嚴格地等距離下降
E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（3）如圖1是某實驗小組描繪出的小球做平拋運動的軌跡，P點軌跡上的一點，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，小球做平拋運動的初速度是______m/s
（4）某小組同學由于疏忽，忘記記下斜槽末端位置，如圖2中的A點為小球運動一段時間后的位置，他便以A點為坐標原點，建立了水平方向和豎直方向的坐標軸，得到如圖所示的圖象．試根據(jù)圖象求出小球做平拋運動的初速度大小為______m/s．
（1）A、使用密度大、體積小的鋼球可以減小做平拋運動時的空氣阻力，故A正確；
B、該實驗要求小球每次拋出的初速度要相同而且水平，因此要求小球從同一位置靜止釋放，至于鋼球與斜槽間的摩擦沒有影響，故B錯誤；
C、為確保有相同的水平初速度，所以要求從同一位置無初速度釋放，故C正確；
D、實驗中必須保證小球做平拋運動，而平拋運動要求有水平初速度且只受重力作用，所以斜槽軌道必須要水平，故D正確．
故選：ACD．
（2）A、通過調(diào)節(jié)使斜槽末端保持水平，是為了保證小球做平拋運動．故A正確．
B、因為要畫同一運動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，故B錯誤，C正確．
D、因平拋運動的豎直分運動是自由落體運動，在相同時間里，位移越來越大，因此木條（或凹槽）下降的距離不應(yīng)是等距的，故D錯誤．
E、做平拋運動的物體在同一豎直面內(nèi)運動，固定白紙的木板必須調(diào)節(jié)成豎直，小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸，以免有阻力的影響，故E正確；
F、將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，平滑的曲線把各點連接起來，故F錯誤；
故選：ACE．
（3）在豎直方向上，小球做自由落體運動，y=
1
2
gt2，則t=
2y
g
=
2×0.2
10
=0.2s，
小球的水平方向勻速直線運動，小球的初速度v0=
x
t
=
0.1
0.2
=0.5m/s；
（4）在豎直方向上有：△y=gT2，則T=
△y
g
=
(0.75-0.4)-(0.4-0.15)
10
s=0.1s．
則v0=
x
t
=
0.2
0.1
=2m/s
故答案為：（1）ACD；（2）ACE；（3）0.5；（4）2．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

16、兩顆靠得較近的天體組成雙星，它們以兩者連線上某點為圓心。繞其做勻速圓周運動，因而不會由于相互的引力作用而被吸在一起，則下列說法中正確的是（   ）
A．雙星做圓周運動的角速度、與雙星質(zhì)量m1、m2的關(guān)系為/= m1/m2
B．雙星做勻速圓周運動的向心力F1、F2與雙星的質(zhì)量m1、m2的關(guān)系為
C．雙星做勻速圓周運載的軌道半徑、與雙星的質(zhì)量m1、m2的關(guān)系為
D．雙星做勻速圓周運動的線速度、與雙星的質(zhì)量m1、m2­的關(guān)系為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

把地球繞太陽公轉(zhuǎn)看作是勻速圓周運動，軌道平均半徑約為1.5×108km，已知萬有引力常量G＝6.67×10－11N·m2/kg2，則可估算出太陽的質(zhì)量大約是多少kg？（結(jié)果取一位有效數(shù)字）

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某同學做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，計算小球做平拋運動的初速度v0=______m/s．（g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

Ⅰ某興趣小組在做“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，通過粗測電阻絲的電阻約為5Ω，為了使測量結(jié)果盡量準確，從實驗室找到以下供選擇的器材：

A．電池組E（3V，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表A1（0～3A，內(nèi)阻0.0125Ω）
C．電流表A2（0～0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω）
D．電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻4kΩ）
E．電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻15kΩ）
F．滑動變阻器R1（0～20Ω，允許最大電流1A）
G．滑動變阻器R2（0～2000Ω，允許最大電流0.3A）
H．開關(guān)、導線若干
（1）實驗時電壓表選______；電流表選______；滑動變阻器選______（填字母代號）．
（2）若用螺旋測微器測得金屬絲的直徑d的讀數(shù)如圖所示，則讀數(shù)為______mm．
（3）若用L表示金屬絲的長度，d表示直徑，測得電阻為R，請寫出計算金屬絲電阻率的表達式ρ=______．
（4）請設(shè)計合理的測量電路，把電路圖畫在作圖框中，在圖中標明元件符號．
Ⅱ．（6分）在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離糟口方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口方向平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測得木板每次移動距離均為x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.58cm．重力加速度為g．
（1）根據(jù)以上直接測量的物理量求得小球初速度為v0=______（用題中所給字母表示）．
（2）小球初速度的測量值為______m/s．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“研究平拋運動”的實驗中，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡．為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：______
a．斜槽必須光滑
b．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
c．每次釋放小球的位置必須相同
d．每次必須由靜止釋放小球
e．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格的等距離下降
f．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
g．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）在“研究平拋運動”的實驗中，如果實驗時忘記記下平拋的起點位置，描出如圖所示的軌跡，其中坐標原點O為小球離開槽口后的某一時刻位置，根據(jù)坐標上的數(shù)值可以算出小球平拋的起點在坐標軸上的位置為（______，______）cm．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“研究平拋物體的運動”實驗時：

（1）在圖1安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______
A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小
B．保證小球飛出時，初速度水平
C．保證小球在空中運動的時間每次都相等
D．保證小球運動的軌道是一條拋物線
（2）某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖2所示的“小球做平拋運動”的照片．圖中每個小方格的邊長為10cm，則由圖可求得拍攝時每______s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為______m/s，經(jīng)過b點時速度大小為______m/s；（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“研究平拋物體的運動”的實驗中，記錄了如圖所示的一段軌跡ABC．已知物體是由原點O水平拋出的，C點的坐標為（60，45），則平拋物體的初速度為v0=______m/s，物體經(jīng)過B點時下落的高度為hB=______m．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學在做“研究平拋物體運動”的實驗中，讓小球多次從斜槽上滾下，實驗要求是斜槽底部______（選填“水平”或“不水平”），每次釋放小球的高度______（選填“相同”、“不相同”或“沒有要求”）．

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