如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（    ）

A．當(dāng)F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止       B．當(dāng)F＝時，A的加速度為

 C．當(dāng)F＞3μmg時，A相對B滑動         D．無論F為何值，B的加速度不會超過

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


汽車從靜止開始做勻加速直線運動，途中先后經(jīng)過相隔125 m的A、B兩點，用10 s時間，已知過B點的速度為15 m/s，求汽車從出發(fā)位置到A點的位移為 多少， 所用的時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，定值電阻阻值為R0，電池電動勢為E，內(nèi)阻為r=R0，滑動變阻器最大電阻R=2R0，不考慮電表內(nèi)阻影響，則下列判定不正確的是

A．改變R，伏特表最大示數(shù)為。

B．改變R，安培表最大示數(shù)為.

C．R=0時，R0上獲得最大功率，且最大功率為.

D．R=2R0時，電源輸出功率最大，效率最高

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科目：高中物理 來源： 題型：


在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，所用電源頻率為50 Hz，即每隔0.02秒打一個點，取下一段紙帶研究，如圖所示，設(shè)0點為計數(shù)點的起點，每隔4個點取一個計數(shù)點，則第一個計數(shù)點與起始點間的距離s1＝________ cm，計算此紙帶的加速度大小a＝________ m/s2；物體經(jīng)過第3個計數(shù)點的瞬時速度為v3＝________ m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，用橡皮筋將一小球懸掛在小車的架子上，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)�，F(xiàn)使小車從靜止開始向左加速，加速度從零開始逐漸增大到某一值，然后保持此值，小球穩(wěn)定的偏離豎直方向某一角度（橡皮筋在彈性限度內(nèi) ）。與穩(wěn)定在豎直位置時相比，小球高度

A一定升高      B一定降低   C保持不變    D升高或降低由橡皮筋的勁度系數(shù)決定

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科目：高中物理 來源： 題型：


一彈簧秤的秤盤A的質(zhì)量m＝1.5kg，盤上放一物體B，B的質(zhì)量為M＝10.5kg，彈簧本身質(zhì)量不計，其勁度系數(shù)k＝800N/m，系統(tǒng)靜止時如圖所示�，F(xiàn)給B一個豎直向上的力F使它從靜止開始向上做勻加速運動，已知在頭0.20s內(nèi)，F(xiàn)是變力，以后F是恒力，求F的最大值和最小值。(g取10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一蹦極運動員身系彈性蹦極繩從水面上方的高臺下落，到最低點時距水面還有數(shù)米距離．假定空氣阻力可忽略，運動員可視為質(zhì)點，下列說法正確的是（      ）

A．運動員到達最低點前重力勢能始終減小

B．蹦極繩張緊后的下落過程中，彈性力做負(fù)功，彈性勢能增加

C．蹦極過程中，運動員、地球和蹦極繩所組成的系統(tǒng)機械能守恒

D．蹦極過程中，運動員重力勢能的改變與重力勢能零點的選取有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小車向右做勻加速運動的加速度大小為a，bc為固定在小車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，M通過細(xì)線懸吊著一小鐵球m， M、m均相對小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ．若小車的加速度逐漸增大到2a時，M仍與小車保持相對靜止，則    （    ）

A．橫桿對M的作用力增加到原的2倍         

B．細(xì)線的拉力增加到原的2倍

C．細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原的2倍

D．細(xì)線與豎直方向夾角的正切值增加到原的2倍   

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，銅棒ab長L=0.1m，質(zhì)量為m=6×10-2kg，兩端與輕銅線相連，若讓整個裝置處在磁感應(yīng)強度B=0.5T，方向豎直向下的勻強磁場中，靜止時銅線向紙外與豎直平面形成的夾角為37O，（已知sin37º=0.6）求：

（1）恒定電流的大小

（2）若僅可以改變磁感應(yīng)強度的大小與方向，并使整個裝置靜止時銅線與豎直平面形成的夾角仍為37O，求磁感應(yīng)強度的最小值。

                                                    

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