某同學在“用單擺測定重力加速度”的實驗中進行了如下的操作:
(1)用游標尺上有10個小格的游標卡尺測量擺球的直徑如圖甲所示,可讀出擺球的直徑為
2.06
2.06
cm.把擺球用細線懸掛在鐵架臺上,測量擺線長,通過計算得到擺長L.
(2)用秒表測量單擺的周期.當單擺擺動穩(wěn)定且到達最低點時開始計時并記為n=1,單擺每經(jīng)過最低點記一次數(shù),當數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖乙所示,該單擺的周期是T=
2.32
2.32
s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)測量出多組周期T、擺長L的數(shù)值后,畫出T2-L圖線如圖丙,此圖線斜率的物理意義是
C
C

A.g    B.
1
g
  C.
4π2
g
  D.
g
4π2

(4)在(3)中,描點時若誤將擺線長當作擺長,那么畫出的直線將不通過原點,由圖線斜率得到的重力加速度與原來相比,其大小
C
C

A.偏大    B.偏小    C.不變    D.都有可能
(5)該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度.他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當?shù)拈L度△L,再測出其振動周期T2.用該同學測出的物理量表示重力加速度g=
2△L
T
2
1
-T
2
2
2△L
T
2
1
-T
2
2
分析:考查游標卡尺和秒表的讀數(shù):先讀主尺(只讀整數(shù)),再加上游標尺(格數(shù)乘以分度分之一,格數(shù)找對齊的一個不估讀),
根據(jù)單擺的周期公式和數(shù)學知識得到重力加速度與T2-L圖象斜率的關(guān)系.由單擺周期公式,求出重力加速度的表達式,根據(jù)重力加速度的表達式,分析重力加速度測量值偏大的原因.
解答:解:(1)直徑:主尺:2.0cm,游標尺對齊格數(shù):6個格,讀數(shù):6×0.1=0.60mm=0.06cm,所以直徑為:2.0+0.06=2.06cm
(2)由單擺全振動的次數(shù)為n=29次,秒表讀數(shù)為t=67.2s,該單擺的周期是T=2.32s
(3)由周期公式T=2π
L
g
,可得
T2=
2
g
L可知,T2-l圖線斜率k=
2
g
.故選C.
(4)描點時若誤將擺線長當作擺長,那么畫出的直線將不通過原點,
T2=
2
g
(L+
d
2
),即作出T2-L的圖象,斜率不變,由圖線斜率得到的重力加速度與原來相比,其大小不變,故選C.
⑤先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,
T1=2π
L
g
然后把擺線縮短適當?shù)拈L度△l,再測出其振動周期T2
T2=2π
L-△L
g

解得:g=
2△L
T
2
1
-T
2
2

故答案為:(1)2.06;(2)2.32;(3)C;(4)C;(5)
2△L
T
2
1
-T
2
2
點評:常用儀器的讀數(shù)要掌握,這是物理實驗的基礎.掌握單擺的周期公式,從而求解加速度,擺長、周期等物理量之間的關(guān)系
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果他測得的g值偏小,可能的原因是
B
B
(填序號)
A.測擺線長時,擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地懸掛,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動記為50次
(2)某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺球密度不均勻,無法確定重心位置,一位同學設計了一個巧妙的方法不計擺球的半徑.具體做法如下:第一次量得懸線長L1,測得振動周期為T1;第二次量得懸線長L2,測得振動周期為T2,由此可推得重力加速度為g=
4π2(L1-L2)
T
2
1
-
T
2
2
4π2(L1-L2)
T
2
1
-
T
2
2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中,已知單擺在擺動過程中的擺角小于5°;在測量單擺的周期時,從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1,到第n次經(jīng)過最低點所用的時間內(nèi)為t;在測量單擺的擺長時,先用毫米刻度尺測得懸掛后的擺線長(從懸點到擺球的最上端)為L,再用游標卡尺測得擺球的直徑為d.
(1)該單擺在擺動過程中的周期為
2t
n-1
2t
n-1

(2)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g=
(n-1)2π2(2l+d) 
2t2
(n-1)2π2(2l+d) 
2t2

(3)實驗結(jié)束后,某同學發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大,其原因可能是下述原因中的
BD
BD

A.單擺的懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動,使擺線增長了
B.把n次擺動的時間誤記為(n+1)次擺動的時間
C.以擺線長作為擺長來計算
D.以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算
(4)某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,用秒表測單擺完成40次全振動的時間如圖所示,則單擺的周期為
2.005
2.005
s.
(5)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應的周期T,從而得出一組對應的L與T的數(shù)據(jù),再以L為橫坐標、T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率k.則重力加速度g=
4π2
k
4π2
k
.(用k表示)若根據(jù)所得數(shù)據(jù)連成的直線的延長線沒過坐標原點,而是與縱軸的正半軸相交于一點,則實驗過程中可能存在的失誤是
擺長漏加小球半徑
擺長漏加小球半徑
,因此失誤,由圖象求得的重力加速度的g
無影響
無影響
偏大,偏小,無影響)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗.
(1)測擺長時測量結(jié)果如圖甲所示(單擺擺線的另一端與刻度尺的零刻線對齊),擺長為
99.90
99.90
cm;然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間,如圖乙所示,秒表讀數(shù)為
130.5
130.5
 s.
(2)他測得的g值偏大,可能的原因是
AC
AC

A.測擺長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表提前按下
D.實驗中誤將51次全振動次數(shù)計為50次.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做用單擺測定重力加速度的實驗中,用游標為50分度的卡尺測量小球的直徑,結(jié)果如圖所示.由圖可知小球的直徑為
14.30mm
14.30mm

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
①測擺長時測量結(jié)果如圖1所示(單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊),擺長為
99.80
99.80
cm;然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖2所示,秒表讀數(shù)為
100.5
100.5
s.當?shù)氐闹亓铀俣葹?!--BA-->
9.74
9.74
m/s2

②他測得的g值偏小,可能的原因是下列選項中的哪幾項?
BC
BC

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)了松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表提前按下
D.實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次.

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