8.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.多普勒效應(yīng)是由波的干涉引起的
B.人們感覺不到次聲波,次聲波可不知不覺地殺死人
C.交通管理應(yīng)用了多普勒效應(yīng)
D.醫(yī)用B超應(yīng)用了多普勒效應(yīng)

分析 振源與觀察者之間存在著相對(duì)運(yùn)動(dòng),使觀察者聽到的聲音頻率不同于振源頻率的現(xiàn)象.這就是頻移現(xiàn)象.因?yàn),聲源相?duì)于觀測(cè)者在運(yùn)動(dòng)時(shí),觀測(cè)者所聽到的聲音會(huì)發(fā)生變化.當(dāng)聲源離觀測(cè)者而去時(shí),聲波的波長(zhǎng)增加,音調(diào)變得低沉,當(dāng)聲源接近觀測(cè)者時(shí),聲波的波長(zhǎng)減小,音調(diào)就變高.B超、彩超、交通測(cè)速等利用了多普勒效應(yīng),多普勒效應(yīng)與波的干涉無(wú)關(guān),并依據(jù)次聲波與人體器官共振,即可一一求解.

解答 解:A、B、多普勒效應(yīng)是由于波源和觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的,與波的干涉無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、由題可知,次聲波和人體器官固有頻率相近,會(huì)引起器官共振,說(shuō)明次聲波將能量傳遞給人的器官,引起器官的振動(dòng)而死,故B錯(cuò)誤;
CD、B超、彩超、交通測(cè)速等利用了多普勒效應(yīng),通過測(cè)量自身和目標(biāo)之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的頻率即為多普勒效應(yīng),故CD正確;
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于多普勒效應(yīng),要知道在波源與觀察者靠近時(shí)觀察者接收到的波的頻率變高,而在波源與觀察者遠(yuǎn)離時(shí)接收頻率變低;即高亢表示靠近,低沉表示遠(yuǎn)離,同時(shí)理解共振的條件,注意波的干涉現(xiàn)象與多普勒效應(yīng)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示,一小物體從光滑的$\frac{1}{4}$圓軌道的頂端A點(diǎn)處?kù)o止釋放,到達(dá)底端時(shí)滑入水平的傳送帶,傳送帶由電動(dòng)機(jī)驅(qū)使逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),速度的大小始終是v.已知圓軌道的半徑為R,傳送帶與物體之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,假設(shè)傳送帶無(wú)限長(zhǎng),則( 。
A.若v≥$\sqrt{2gR}$,則小物體能再次返回到A點(diǎn)處
B.若0<v<$\sqrt{2gR}$,則小物體能再次返回到A點(diǎn)處
C.若v≥$\sqrt{2gR}$,整個(gè)過程中產(chǎn)生的內(nèi)能Q=2mv$\sqrt{2gR}$
D.若0<v<$\sqrt{2gR}$,整個(gè)過程中產(chǎn)生的內(nèi)能Q=2mv$\sqrt{2gR}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,一矩形導(dǎo)線框ABCD處于水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈的面積是0.5m2,線圈電阻為r=1Ω,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{\sqrt{2}}{π}$T,線框輸出端通過電刷與電流表、理想變壓器原線圈相連,副線圈兩端接有一只“18V、12W”的燈泡L.當(dāng)線框轉(zhuǎn)速n=50r/s時(shí),燈泡L正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.2A.
(1)求通過燈泡L的電流周期
(2)求變壓器原、副線圈匝數(shù)之比
(3)從線框ABCD圖中所示位置開始計(jì)時(shí),寫出線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流瞬時(shí)值的表達(dá)式
(4)若由(線圈平面與磁感線平行)位置轉(zhuǎn)過30°角,則此過程中產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)多大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個(gè)重力是2N 的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈性桿對(duì)小球的彈力大小為( 。
A.1 NB.2 NC.$\sqrt{3}$ND.0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,重力為100N的物體,在水平面上向右運(yùn)動(dòng),物體和水平面之間μ=0.2與此同時(shí),物體受到一個(gè)向左的力F的作用,F(xiàn)=20N,以下結(jié)論正確的是( 。
A.物體所受的滑動(dòng)摩擦力方向向左B.物體所受的滑動(dòng)摩擦力方向向右
C.物體所受的合外力為40ND.物體所受的合外力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖,長(zhǎng)為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒原來(lái)不帶電,現(xiàn)將一帶電量為+q的點(diǎn)電荷C放在距棒左端為r的某點(diǎn),A、B是棒內(nèi)距離棒左右兩端分別為L(zhǎng)/3的兩點(diǎn),當(dāng)達(dá)到靜電平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)
B.A點(diǎn)處場(chǎng)強(qiáng)為零
C.棒上感應(yīng)電荷在B點(diǎn)處產(chǎn)生的電場(chǎng)方向向右
D.棒上感應(yīng)電荷在A點(diǎn)處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小為$\frac{kq}{{(r+\frac{1}{3}L{)^2}}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.有A、B、C三個(gè)小球,A距地面較高,B其次,C最低.A、C兩球在同一豎直線上,相距10m,如圖所示,三球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),C作豎直上拋,B作平拋,A作豎直下拋,三個(gè)球初速度相同,5s后三個(gè)球相遇,不計(jì)空氣阻力,求:
(1)三個(gè)球的初速度各多大?
(2)開始運(yùn)動(dòng)時(shí),B球與C球的水平距離和豎直距離各是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在垂直于太陽(yáng)光的傳播方向前后放置兩個(gè)偏振片P和Q,在Q的后邊放上光屏,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.Q不動(dòng),旋轉(zhuǎn)偏振片P,屏上光的亮度不變
B.Q不動(dòng),旋轉(zhuǎn)偏振片P,屏上光的亮度時(shí)強(qiáng)時(shí)弱
C.P不動(dòng),旋轉(zhuǎn)偏振片Q,屏上光的亮度不變
D.P不動(dòng),旋轉(zhuǎn)偏振片Q,屏上光的亮度變暗

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在物理學(xué)發(fā)展、建立的過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步,關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢由它們的重量決定,伽利略在他的《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中利用邏輯推斷,使亞里士多德的理論陷入了困境
B.德國(guó)天文學(xué)家?guī)云绽諏?duì)他的導(dǎo)師-第谷觀測(cè)的行星數(shù)據(jù)進(jìn)行了多年研究,得出了開普勒三大行星運(yùn)動(dòng)定律
C.伽利略猜想自由落體的運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比,并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證
D.物理學(xué)家卡文迪許利用“卡文迪許扭稱”首先較準(zhǔn)確地測(cè)定了萬(wàn)有引力常量

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