【題目】以下三個(gè)共點(diǎn)力,能使物體處于平衡狀態(tài)的是

A. F1=2N,F2=6N,F3=10N

B. F1=4N,F2=8NF3=10N

C. F1=3N,F2=7N,F3=2N

D. F1=5N,F2=6N,F3=12N

【答案】B

【解析】試題分析:AF1F2的合力范圍為4N≤F≤8NF3=10NF1F2的合力大小不能相等,則三個(gè)力的合力不能為零,不能使物體處于平衡狀態(tài).故A錯(cuò)誤.BF1F2的合力范圍為4N≤F≤12N,F3=10NF1F2的合力大小可能相等,則三個(gè)力的合力可能為零,能使物體處于平衡狀態(tài).故B正確.CF1F2的合力范圍為4N≤F≤10N,F3=2NF1F2的合力大小不可能相等,則三個(gè)力的合力不可能為零,不能使物體處于平衡狀態(tài).故C錯(cuò)誤.DF1F2的合力范圍為1N≤F≤11N,F3=12NF1F2的合力大小不可能相等,則三個(gè)力的合力不可能為零,不能使物體處于平衡狀態(tài).故D錯(cuò)誤.故選B

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列歷史人物中,哪個(gè)給出了物理學(xué)正確的研究方法實(shí)驗(yàn)觀察+邏輯推理,他的工作標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端

A伽利略 B亞里士多德 C牛頓 D愛因斯坦

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【題目】奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了

A電流周圍空間存在磁場

B磁體周圍空間存在磁場

C磁體間由相互作用

D電與磁沒有聯(lián)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波,且首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在

B. 紅外線是一種頻率比紫外線還高的電磁波

C. 在干燥環(huán)境下,用塑料梳子梳理頭發(fā)后,來回抖動梳子能產(chǎn)生電磁波

D. “和諧號動車組高速行駛時(shí),在地面上測得的其車廂長度明顯變短

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電荷在電場和磁場中受力情況,以下表述錯(cuò)誤的是

A. 電荷在電場中一定受電場力

B. 靜止電荷在磁場中不受磁場力,運(yùn)動電荷在磁場中一定受磁場力

C. 運(yùn)動電荷在磁場中也可以不受磁場力

D. 電荷所受磁場力的方向一定與磁場的方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 一個(gè)2N的力可以分解為7N6N的兩個(gè)力;

B. 一個(gè)2N的力可以分解為8N12N的兩個(gè)力;

C. 一個(gè)5N的力可以分解為兩個(gè)5N的力;

D. 一個(gè)8N的力可以分解為4N3N的兩個(gè)力;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步,下列表述正確的是

A牛頓認(rèn)為地球是宇宙的中心

B哥白尼用扭稱實(shí)驗(yàn)測出了引力常數(shù)

C萬有引力定律計(jì)算出的軌道與實(shí)際觀測結(jié)果有一定偏差,發(fā)現(xiàn)了海王星

D相對論的創(chuàng)立推翻了經(jīng)典力學(xué)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小雨兩同學(xué)兩家相約從?谌ト齺営螌W(xué),小明家乘高鐵,小雨家乘小雨爸爸開的轎車。他們兩家同時(shí)從高鐵站出發(fā),要考察他們兩家哪家先到三亞,下列說法中正確的是

A小明家乘坐的火車由于很長,內(nèi)部又坐了許多乘客,因而不能視為質(zhì)點(diǎn)

B小雨家汽車的發(fā)動機(jī)內(nèi)部運(yùn)動非常復(fù)雜,因而不能被視為質(zhì)點(diǎn)

C小明家乘坐的列車太長不能視為質(zhì)點(diǎn),但小雨家轎車很小則可以視為質(zhì)點(diǎn)

D小明家乘坐的列車和小雨家的轎車都能被視為質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 玻爾對氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立

B. 可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來設(shè)計(jì)防偽措施

C. 天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場或磁場中發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率相同

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