【題目】下列說法正確的是( )

A. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波，且首次用實驗證實了電磁波的存在

B. 紅外線是一種頻率比紫外線還高的電磁波

C. 在干燥環(huán)境下，用塑料梳子梳理頭發(fā)后，來回抖動梳子能產(chǎn)生電磁波

D. “和諧號”動車組高速行駛時，在地面上測得的其車廂長度明顯變短

【答案】C

【解析】試題分析：麥克斯韋預(yù)言了電磁波，赫茲首次用實驗證實了電磁波的存在，選項A錯誤；紅外線是一種頻率比紫外線低的電磁波，選項B錯誤；在干燥的環(huán)境中，用塑料梳子梳理頭發(fā)后，摩擦起電，來回抖動梳子，形成變化的電流，產(chǎn)生變化的磁場，從而產(chǎn)生電磁波，故C正確；動車組高速行駛時，但速度遠(yuǎn)達(dá)不到光速，則不會出現(xiàn)沿車廂長度明顯變短的現(xiàn)象，故D錯誤；故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有

A. 激光全息照相是利用了激光相干性好的特性

B. 相對論理論認(rèn)為空間和時間與物質(zhì)的運動狀態(tài)無關(guān)

C. 聲波頻率的大小取決于在某種介質(zhì)中傳播的速度和波長的大小

D. 在光的雙縫干涉實驗中，若只將入射光由綠光改為紫光，則條紋間隔變窄

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體沿直線運動,其加速度逐漸減少到0,并隨后保持不變,關(guān)于物體速度可能的變化情況，以下說法正確的是（ ）

A. 先逐漸增大，最后不變

B. 先減小后增大，最后不變

C. 先逐漸減小，最后不變

D. 先增大后減小，最后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于線圈自感系數(shù)的說法，錯誤的是（ ）

A．自感電動勢越大，自感系數(shù)也越大

B．把線圈中的鐵芯抽出一些，自感系數(shù)減小

C．把線圈匝數(shù)增加一些，自感系數(shù)變大

D．電感是自感系數(shù)的簡稱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在雅典奧運會上男子110m跨欄比賽中，我國運動員劉翔以12．91s的成績奪得金牌；劉翔之所以能夠獲得冠軍，取決于他在比賽中的（ ）

A．平均速度大 B．撞線時的瞬時速度大

C．某時刻時的瞬時速度大 D．起跑時的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是______

A. 體積不變，壓強減小的過程，氣體一定放出熱量，內(nèi)能減小

B. 若氣體內(nèi)能增加，則外界一定對氣體做功

C. 若氣體的溫度升高，則每個氣體分子的速度一定增大

D. 若氣體壓強不變，氣體分子平均距離增大時，則氣體分子的平均動能一定增大

E. 氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下三個共點力，能使物體處于平衡狀態(tài)的是

A. F1=2N，F2=6N，F3=10N

B. F1=4N，F2=8N，F3=10N

C. F1=3N，F2=7N，F3=2N

D. F1=5N，F2=6N，F3=12N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一束綠光照射光電管金屬時不能產(chǎn)生光電效應(yīng)，則下述措施可能使該金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)的是（　　）

A. 延長光照時間 B. 保持光的頻率不變，增大光的強度

C. 換用一束藍(lán)光照射 D. 增大光電管的正向加速電壓

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 分子間存在引力，使液體分子間保持一定的間隙

B. 氣體的溫度越高，某速率區(qū)間分子占總分子數(shù)的百分率一定越大

C. 液晶分子沒有固定的位置，但排列有大致相同的取向

D. 蜘蛛網(wǎng)上掛著的小露珠呈球狀屬于毛細(xì)現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案