【題目】星際探測是現(xiàn)代航天科技發(fā)展的重要課題,我國將發(fā)射探測器進(jìn)行星際探測。 如圖,某探測器從空間的O點(diǎn)沿直線ON從靜止開始以加速度a做勻加速直線運(yùn)動,兩個月后與地球相遇于P點(diǎn),再經(jīng)兩個月與地球相遇于Q點(diǎn),已知引力常量G,地球公轉(zhuǎn)周期為T(12個月),忽略所有天體對探測器的影響,把地球繞太陽的運(yùn)動看做 勻速圓周運(yùn)動,根據(jù)上述信息,估算出:
(1)OP之間的距離L;
(2)太陽的質(zhì)量M。(答案用題中給出的已知量代號和數(shù)據(jù)表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究小組為了測定重力加速度,設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置.工型擋光片懸掛于光電門的正上方,釋放擋光片后,工型擋光片豎直下落,它的兩臂A、B依次通過光電門,光電計時器記錄A、B分別通過光電門的時間.
(1)用圖乙游標(biāo)卡尺測量工型擋光片的兩臂A、B的寬度 和 ,某次用20分度的游標(biāo)卡尺測量A的寬度 時如圖所示,則臂A的寬度 為________mm.
(2)若計時器顯示臂A、B通過光電門的時間分別為t1和t2,則臂A、B通過光電門的速度表達(dá)式分別為__________;_____________.
(3)若測得臂A、B之間的距離為L(L遠(yuǎn)大于d1、d2),用以上測量量表示當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式為____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AC為斜面的斜邊,B為斜邊上的一點(diǎn),甲.乙兩小球在A點(diǎn)的正上方,現(xiàn)先后以不同的水平速度拋出甲、乙小球,它們均落到了B點(diǎn),已知甲球的質(zhì)量是乙球的質(zhì)量的兩倍,不計空氣阻力,下列說法中正確的是( )
A. 甲球的加速度是乙球加速度的兩倍
B. 兩小球做平拋運(yùn)動的時間相等
C. 甲球的初速度小于乙球的初速度
D. 整個過程中甲球速度偏轉(zhuǎn)角小于乙球的速度偏轉(zhuǎn)角
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,把一個帶正電的物體放在A處,然后把掛在絲線上的帶正電的小球先后掛在P1、P2、P3位置,調(diào)節(jié)絲線的長度使小球與A總在同一水平線上,α1、α2、α3表示絲線與豎直方向的夾角,其中掛在_______處(選填“P1”、“P2”或“P3”)絲線受到的拉力最大;在同一位置,將小球所帶電性改變?yōu)閹ж?fù)電,電量不變,同時調(diào)節(jié)絲線的長度使小球與A仍在同一水平線上,則絲線與豎直方向的夾角_________(選填“大于”、“等于”或“小于”)帶正電時絲線與豎直方向的夾角。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動.用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度.
實驗器材:電磁打點(diǎn)計時器,刻度尺,紙帶,導(dǎo)線,交流電等
實驗步驟:(1)如圖所示,將電磁打點(diǎn)計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計時器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
(2)啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動,同時接通電源,打點(diǎn)計時器開始打點(diǎn).
(3)經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測量.
①實驗中應(yīng)選用的電源是(_____)
A.220V交流電源
B.4~6V低壓交流電源
C.4~6V低壓直流電源
②若已知打點(diǎn)的周期為T,x1為紙帶上計算位移的初始位置坐標(biāo),x2為終了位置坐標(biāo),x1與x2之間一共有n個打的點(diǎn)(包含x1和x2),圓盤的半徑為r,則角速度的表達(dá)式為ω=_________.
③某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10-2 m,得到的紙帶的一段如圖所示.求得角速度為___.(交流電源頻率50Hz,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某次發(fā)射人造衛(wèi)星的示意圖,人造衛(wèi)星先在近地圓周軌道1上運(yùn)動,然后改在橢圓軌道2上運(yùn)動,最后在圓周軌道3上運(yùn)動,a點(diǎn)是軌道1、2的交點(diǎn),b點(diǎn)是軌道2、3的交點(diǎn),人造衛(wèi)星在軌道1上的速度為,在軌道2 上a點(diǎn)的速度為,在軌道2上b點(diǎn)的速度為,在軌道3上的速度為,已知地球半徑為R,1軌道的半徑為3R,3軌道的半徑為9R.則
A. 衛(wèi)星在b點(diǎn)的加速度可表示為
B. 衛(wèi)星在軌道2上a點(diǎn)的加速度與b點(diǎn)的加速度之比為9:1
C.
D. 若衛(wèi)星在2、3軌道上的周期為、,則: =:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)、(b)所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈A的電阻,接通S,使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則( )
A. 在電路(a)中,斷開S后,A將逐漸變暗
B. 在電路(a)中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗
C. 在電路(b)中,斷開S后,A將逐漸變暗
D. 在電路(b)中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當(dāng),將橡皮筋拉至結(jié)點(diǎn)O時,拉力要適當(dāng)大些.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一滿偏電流為500μA,內(nèi)阻為1.2×103Ω的靈敏電流計G,某同學(xué)想把它改裝成中值電阻為600Ω的歐姆表,實驗室提供如下器材:
A.一節(jié)干電池(標(biāo)準(zhǔn)電動勢為1.5V) |
B.電阻箱R1(最大阻值99.99Ω) |
C.電阻箱R2(最大阻值999.9Ω) |
D.滑動變阻器R3(0—100Ω) |
E.滑動變阻器R4(0—1kΩ)
F.導(dǎo)線若干及兩個接線柱
(1)由于電流表的內(nèi)阻較大,該同學(xué)先把電流計改裝為量程為0~2.5mA的電流表,則電流計應(yīng)__ 聯(lián)一個電阻箱(填“串”或“并”),將其阻值調(diào)為___Ω。
(2)將改裝后的電流表作為表頭改裝為歐姆表,請在方框內(nèi)把改裝后的電路圖補(bǔ)畫完整,并標(biāo)注所選電阻箱和滑動變阻器的符號(B~E)。
(3)用改裝后的歐姆表測一待測電阻,讀出電流計的示數(shù)為200μA,則待測電阻阻值為_______Ω。
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