金屬矩形線圈abcd在勻強(qiáng)磁場中做如圖所示的運(yùn)動,線圈中有感應(yīng)電流的是( )
【答案】A
【解析】
A、圖示時(shí)刻穿過線圈的磁通量為零,當(dāng)線圈轉(zhuǎn)動時(shí),磁通量增加,將產(chǎn)生感應(yīng)電流,故A正確;
B、線圈轉(zhuǎn)動過程中,線圈始終與磁場平行,沒有磁感線穿過線圈,線圈的磁通量始終為零,保持不變,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故B錯誤;
C、線圈運(yùn)動過程中,線圈與磁場平行,沒有磁感線穿過線圈,穿過線圈的磁通量始終為零,保持不變,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故C錯誤;
D、線圈在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動,根據(jù)Φ=BS知,磁通量Φ保持不變,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生,故D錯誤。
故選A。
【考點(diǎn)】感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于功率,以下說法正確的是( 。
| A. | 由P=可知,只要知道W和t,就可以求出任意時(shí)刻的功率 |
| B. | 從P=可知,力對物體做功越多,其功率就越大 |
| C. | 由P=Fv可知,汽車加速時(shí),牽引功率一定增大 |
| D. | 從P=Fv可知,發(fā)動機(jī)的功率一定時(shí),交通工具的牽引力與其運(yùn)動速率成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
神州九號飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器在離地面343km的近圓軌道上成功進(jìn)行了我國首次載人空間交會對接,對接軌道所處的空間存在極稀薄的大氣,則
A.為實(shí)現(xiàn)對接,兩者運(yùn)行速度的大小都應(yīng)介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間
B.如不加干預(yù),在運(yùn)行一段時(shí)間后,天宮一號的動能會增加
C.如不加干涉,天宮一號的軌道高度將緩慢降低
D.航天員在天宮一號中處于失重狀態(tài),說明航天員不受地球引力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩物塊用一根輕繩跨過定滑輪相連(不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦),靜止于斜面體兩個光滑斜面上的相同高度處,兩斜面的傾角分別為α=60°和β=30°,F(xiàn)剪斷輕繩,A、B沿斜面下滑且斜面體保持靜止,則從剪斷輕繩到兩物塊著地的過程中( )
A.地面對斜面體有向右的靜摩擦力
B.地面對斜面體的靜摩擦力為零
C.A、B兩物塊的機(jī)械能的變化量相同,重力勢能的變化量不同
D.物塊A的重力做功的平均功率大于物塊B的重力做功的平均功率
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖的環(huán)狀軌道處于豎直面內(nèi),它由半徑分別為R和2R的兩個半圓軌道、半徑為R的兩個四分之一圓軌道和兩根長度分別為2R和4R的直軌道平滑連接而成。以水平線MN和PQ為界,空間分為三個區(qū)域。一質(zhì)量為m小環(huán)穿在軌道內(nèi),它與兩根直軌道間的動摩擦因數(shù)為μ(0<μ<1),而軌道的圓弧形部分均光滑。將小環(huán)在較長的直軌道CD上端的C點(diǎn)無初速釋放,已知重力加速度為g,求:
(1)小環(huán)在第一次通過軌道最低點(diǎn)A時(shí)的速度vA的大小和小環(huán)對軌道的壓力FN的大;
(2)若從C點(diǎn)釋放小環(huán)的同時(shí),在區(qū)域Ⅱ再另加一垂直于軌道平面向里的、大小為mg的水平恒力,則小環(huán)在兩根直軌道上通過的總路程多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
一個在y方向上做簡諧運(yùn)動的物體,其振動圖象如圖所示。下列關(guān)于圖(1)~(4)的判斷正確的是(選項(xiàng)中v、F、a分別表示物體的速度、受到的回復(fù)力和加速度) ( )
A.圖(1)可作為該物體的v-t圖象 B.圖(2)可作為該物體的F-t圖象
C.圖(3)可作為該物體的F-t圖象 D.圖(4)可作為該物體的a-t圖象
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子(不計(jì)重力)。由0點(diǎn)靜止釋放進(jìn)入寬為L的勻強(qiáng)電場,經(jīng)電壓為U加速后又進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,磁場區(qū)域如圖所示。
(1)帶電粒子進(jìn)入磁場時(shí)的速度大。
(2)若帶點(diǎn)粒子能夠再次返回入射邊界,則磁場的最小寬度為多大;
(3)若滿足(2)的條件,則帶點(diǎn)粒子在電場和磁場中運(yùn)動的總時(shí)間為多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,傾角θ=300的粗糙斜面固定在地面上,長為L、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平。用細(xì)線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動,直到軟繩剛好全部離開斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過程中( )
A.物塊的機(jī)械能逐漸增加
B.軟繩重力勢能減少了mgL/4
C.物塊重力勢能的減少等于軟繩所受摩擦力做的功
D.軟繩重力勢能的減少小于其動能增加與克服摩擦力所做功之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍.電磁波的應(yīng)用也是這樣.它在使人類的生活發(fā)生日新月異變化的同時(shí)也存在副作用——電磁污染.頻率超過0.1MHz的電磁波的強(qiáng)度足夠大時(shí)就會對人體構(gòu)成威脅.按照有關(guān)規(guī)定,工作場所受到的電磁輻射強(qiáng)度(單位時(shí)間內(nèi)垂直通過單位面積的電磁輻射能量)不得超過0.50W/m2.若小型無線通訊裝置的電磁輻射功率是1W,那么在距離該通訊裝置多少米以外是符合規(guī)定的安全區(qū)域?(已知球面面積S=4πR2)
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