光滑的平行導(dǎo)軌(圖中粗線)與電源連接后,傾斜放置,導(dǎo)軌上放一個質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒.通電后,導(dǎo)體棒電流垂直紙面向外,在棒所在區(qū)域內(nèi)加一個合適的勻強磁場,可以使導(dǎo)體棒靜止平衡,下面四個圖中分別加了不同方向的磁場,其中一定不能平衡的是(    )

C

解析試題分析:由左手定則可知A圖中導(dǎo)體棒所受安培力方向豎直向上,因此當安培力大小與重力相等時,導(dǎo)體棒即可處于平衡狀態(tài);B圖中導(dǎo)體棒所受安培力水平向右,當安培力沿斜面向上的分力與重力沿斜面向下的分力平衡時,導(dǎo)體棒即可處于平衡狀態(tài);C圖中安培力垂直斜面向上,沒有力和重力沿斜面向下的分力平衡,故一定不能平衡;D圖中安培力沿斜面向上,當安培力與重力沿斜面向下的分力平衡時,導(dǎo)體棒即可處于平衡狀態(tài);故本題選C.
考點:安培力,共點力作用下物體的平衡

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為mA和mB的兩小球帶有同種電荷,電荷量分別為qA和qB,用絕緣細線懸掛在天花板上.平衡時,兩小球恰處于同一水平直線上,細線與豎直方向間夾角分別為θ1與θ212).現(xiàn)在同時剪斷兩絕緣細線,下列判斷正確的是(   )

A.mA一定小于mB
B.qA一定大于qB
C.剪斷細線后A、B兩球都沿原細線方向做勻加速直線運動。
D.在兩小球落地前觀察,同一時間兩小球一定都在同一高度。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球A、B置于傾角為θ=30°的光滑斜面上,小球A、B之間通過一段壓縮的輕彈簧連接,小球A通過細線系在斜面體的擋板M上,小球B與擋板N接觸,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是

A. 小球B與擋板N之間無擠壓
B. 剪斷細線的瞬間小球A的加速度立即發(fā)生變化
C. 剪斷細線的瞬間小球A可能仍保持靜止狀態(tài)
D. 撤去擋板N的瞬間小球B的加速度不一定變化

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。現(xiàn)給A施以一水平力F,如圖所示,設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等(sin37°=0.6,cos37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力F與G的比值不可能是(  )

A.3 B.2 C.1 D.0.5

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊置于傾角為30°的粗糙斜面上,輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),則

A.滑塊一定受到三個力作用
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C.斜面對滑塊的支持力大小可能為零
D.斜面對滑塊的摩擦力大小一定等于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,彈簧秤和細繩重力不計,不計一切摩擦,物體重G=5N,彈簧秤A和B的讀數(shù)分別為(  )

A.5N,0B.5N,10N
C.5N,5ND.10N,5N

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,傾角的等腰三角形斜面固定在水平面上,質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個滑塊用不可伸長的輕繩通過滑輪連接(不計滑輪質(zhì)量和摩擦)。已知A滑塊和左側(cè)斜面的動摩擦因數(shù),B與右側(cè)斜面間光滑接觸。且A、B均處于靜止狀態(tài),則斜面對A的摩擦力的大小和方向為

A.         B. 沿斜面向上         C.            D.沿斜面向下

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖物體A和物體B(沙和沙桶)通過不可伸縮的輕繩跨過定滑輪連接,斜面體固定,A、B處于靜止狀態(tài),現(xiàn)緩慢地向B中加入一些沙子的過程中,A、B仍然處于靜止,不計滑輪的質(zhì)量和滑輪與繩子的摩擦,則下列說法正確的是( )

A、物體A受到斜面體的摩擦力一定增大
B、物體A受斜面體的摩擦力方向一定沿斜面向下
C、剪斷繩子瞬時沙和沙桶之間的相互作用力為零
D、若剪斷繩子后A和斜面體仍然靜止,則地面對斜面體的摩擦力方向水平向右

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個光滑金屬球a、b置于一個桶形容器中,兩球的質(zhì)量ma>mb,對于圖中的兩種放置方式,下列說法正確的是(  )

A.兩種情況對于容器左壁的彈力大小相同
B.兩種情況對于容器右壁的彈力大小相同
C.兩種情況對于容器底部的彈力大小相同
D.兩種情況兩球之間的彈力大小相同

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同步練習冊答案