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如圖甲所示，有一個等腰直角三角形的勻強磁場區(qū)域，其直角邊長為L，磁場方向垂直紙面向外，磁感應強度大小為B。一邊長為人總電阻為R的正方形導線框abcd，從圖示位置開始沿x軸正方向以速度v勻速穿過磁場區(qū)域。取沿a→b→c→d→a的感應電流為正，則圖乙中表示線框中電流i隨bc邊的位置坐標x變化的圖象正確的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ、在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某-點并記下該點的位置；再將橡皮條的另一端系兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．
（1）某同學認為在此過程中必須注意以下幾項：
A．兩根細繩必須等長
B．橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數相等
E．在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是
CE
CE
．（填入相應的字母）
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．
①圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向是
F′
F′

②本實驗采用的科學方法是
B
B

A．理想實驗法    B．等效替代法  C．控制變量法  D．建立物理模型法
Ⅱ、在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某同學采用如圖甲所示的裝置的實驗方案，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應該采取的兩項必要措施是：
a．
平衡摩擦力
平衡摩擦力
；
b．
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
鉤碼的質量遠小于小車的總質量
．
c．以下是實驗過程中的一小步驟，正確的是
A
A
：
A．先通電源，再放紙帶B．先放紙帶，再通電源
d．如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數點，相鄰計數點間的時間間隔為T．距離如圖乙．則打C點時小車的速度表達式為（用題中所給物理量表示）
△x2+△x3
2T
△x2+△x3
2T
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示為一黑箱裝置，盒內有電源、電阻等元件，a、b為黑箱的兩個輸出端．
（1）為了探測黑箱，某同學進行了以下幾步測量：
①用多用電表的電阻擋測量a、b間的電阻；
②用多用電表的電壓擋測量a、b間的輸出電壓；
③用多用電表的電流擋測量a、b間的輸出電流．
你認為以上測量中不妥的有：
 
（填序號），理由是：
 

（2）含有電源的黑箱相當于一個“等效電源”，a、b是等效電源的兩極．為了測定這個等效電源的電動勢和內阻，該同學設計了如圖乙所示的電路，調節(jié)變阻器的阻值，記錄下電壓表和電流表的示數，并在方格紙上建立了U-I坐標，根據實驗數據畫出了坐標點，如圖丙所示．請你作進一步處理，并由圖求出等效電源的電動勢E=
 
V，內阻r=
 
Ω．
（3）由于電壓表和電流表的內阻，會產生系統誤差，則采用此測量電路所測得的電動勢與實際值相比
 
，測得的內阻與實際值相比
 
（填“偏大”、“偏小”和“相同”）．
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網如圖甲所示為一黑箱裝置，盒內有兩節(jié)干電池和幾個電阻等元件組成的電路，a、b為黑箱的兩個輸出端，a端連接盒內電池的正極．
（1）為了探測黑箱，某同學準備進行了以下幾步測量：
①用多用電表的電阻擋測量a、b間的電阻．
②用多用電表的直流電壓擋測量a、b間的輸出電壓．
③用多用電表的直流電流擋測量a、b間的輸出電流．
你認為以上測量中不妥的有：
 
（填序號），理由是：
 
．
（2）黑箱內的電路可看成一個“等效電源”，a、b是等效電源的兩極．為了測定這個等效電源的電動勢和內阻，該同學設計了如圖乙所示的電路，調節(jié)滑動變阻器的阻值，記錄下電壓表和電流表的示數，并在方格紙上建立了U-I坐標，根據實驗數據畫出了坐標點，如圖丙所示．請你作進一步處理，并由圖求出等效電源的電動勢E=
 
V，內阻r=
 
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I 利用圖10中所示的裝置可以研究自由落體運動．實驗中需要調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落．打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點．
（1）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有
 
．（填入正確選項前的字母）
A．天平B．秒表C．刻度尺
（2）若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當地的重力加速度值，而實驗操作與數據處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因：
 
．
II（5分）為了測量電源的電動勢和內阻，在實驗室里我們通常采取圖甲所示電路測量，請根據該電路圖在圖乙中連接實物圖
 
．
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III某同學設計了一個測定激光波長的實驗裝置如圖甲所示，激光器發(fā)出的一束直徑很小的紅色激光進入一個一端裝有雙縫、另一端裝有感光片的遮光筒，感光片的位置上出現一排等距的亮點，圖乙中的黑點代表亮點的中心位置．
（1）通過量出相鄰光點的距離可算出激光的波長，據資料介紹，若雙縫的縫間距離為a，雙縫到感光片的距離為感光片上相鄰兩光點間的距離為b，則光的波長λ=
abL
．該同學測得L=1.0000m，雙縫間距a=0.22mm，用帶10分度游標的卡尺測感光片上的光點間距時，尺與點的中心位置如圖乙所示．圖乙中第一個光點到第四個光點的距離是
 
mm．實驗中激光的波長λ=
 
m（保留兩位有效數字）
（2）如果實驗時將紅激光換成藍激光，屏上相鄰兩光點間的距離將
 
．（選填變大、變小、不變）
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網如圖甲所示，一個半徑r=10cm圓盤由兩種材料Ⅰ、Ⅱ構成，每種材料正好形成一個半圓，它們之間除圓心O以外由絕緣薄膜隔開．圓盤下端浸沒在導電液體中，O點到液面的距離是半徑r的
2
2
倍．圓盤可繞O點按順時針方向轉動，且在轉動過程中，只要材料進入液體中，材料Ⅰ在O點與液體間的電阻恒為RⅠ=1kΩ，材料Ⅱ在O點與液體間的電阻恒為RⅡ=4kΩ．圓盤通過轉軸、導電液體與外電路連接，導線與導電液體電阻不計．電路中電源電動勢E=2000V，內阻不計，R=4kΩ．R的兩端與兩塊豎直放置、正對且等大的平行金屬板相連，板間距離不計．金屬板右側依次有半徑為r/10的圓形勻強磁場區(qū)域及豎直放置的熒光屏，已知平行金屬板正中央的小孔O1、O2，勻強磁場的圓心O3，熒光屏的中心O4在同一條水平直線上，O3O4=20cm．現有一細束帶電粒子從O1點沿O1O2方向進入平行金屬板間，初速度及重力不計，比荷
q
m
=
2
3
×107C/kg．勻強磁場的磁感應強度B=1.0T，圓盤的轉動周期T=4s．
（1）圓盤處于圖示位置時，兩平行金屬板間的電壓是多少？帶電粒子打到熒光屏上時距O4點的距離y是多大？
（2）如果圓盤在圖位置時為零時刻，在圖乙畫出平行金屬板間電壓在一個周期內隨時間變化的圖象．（可不寫計算過程，但需在圖上標出具體數值）
（3）在圖丙中定性畫出電子到達屏上時，它離O4點的距離y隨時間的變化圖線．

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