以下說(shuō)法正確的是
A.很大的物體有時(shí)也可以看成質(zhì)點(diǎn),比如研究月食時(shí)地球就可以看出質(zhì)點(diǎn)
B.若以河岸為參考系,在順?biāo)鞯拇闲凶叩娜丝赡苁庆o止的
C.做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移大小跟這段時(shí)間內(nèi)它通過(guò)的路程一定相同
D.一場(chǎng)足球比賽90分鐘,90分鐘是指比賽結(jié)束的時(shí)刻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“太空粒子探測(cè)器”是由加速、偏轉(zhuǎn)和收集三部分組成,其原理可簡(jiǎn)化如下:如圖1所示,輻射狀的加速電場(chǎng)區(qū)域邊界為兩個(gè)同心平行半圓弧面,圓心為O,外圓弧面AB的半徑為L,電勢(shì)為φ1,內(nèi)圓弧面CD的半徑為L/2,電勢(shì)為φ2。足夠長(zhǎng)的收集板MN平行邊界ACDB,O到MN板的距離OP為L。假設(shè)太空中漂浮著質(zhì)量為m,電量為q的帶正電粒子,它們能均勻地吸附到AB圓弧面上,并被加速電場(chǎng)從靜止開(kāi)始加速,不計(jì)粒子間的相互作用和其它星球?qū)αW右Φ挠绊憽?/p>
(1)求粒子到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度的大。
(2)如圖2所示,在邊界ACDB和收集板MN之間加一個(gè)半圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng),圓心為O,半徑為L磁場(chǎng)方向垂直紙面向內(nèi),則發(fā)現(xiàn)從AB圓弧面收集到的粒子有2/3能打到MN板上(不考慮過(guò)邊界ACDB的粒子再次返回),求所加磁感應(yīng)強(qiáng)度的大。
(3)隨著所加磁場(chǎng)大小的變化,試定量分析收集板MN上的收集效率η與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量為32kg的車(chē)靜止在水平地面上,現(xiàn)用與水平方向成37°角的拉力F,拉車(chē)行走40m,已知拉力F的大小是300N,地面對(duì)車(chē)施加的水平阻力f是200N,試求:
(1)在拉車(chē)行走40m的過(guò)程中,拉力F和阻力f分別對(duì)車(chē)做的功;
(2)在拉車(chē)行走40m的過(guò)程中,拉力F生物平均功率;
(不考慮空氣對(duì)車(chē)的阻力,已知cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某機(jī)器內(nèi)有兩個(gè)圍繞各自固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的鋁盤(pán)A、B,A盤(pán)上固定一個(gè)信號(hào)發(fā)射裝置P,能持續(xù)沿半徑向外發(fā)射紅外線,P到圓心的距離為28cm.B盤(pán)上固定一個(gè)帶窗口的紅外線信號(hào)接收裝置Q,Q到圓心的距離為16cm.P、Q轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度均為4π m/s.當(dāng)P、Q正對(duì)時(shí),P發(fā)出的紅外線恰好進(jìn)入Q的接收窗口,如圖所示,則Q每隔一定時(shí)間就能接收到紅外線信號(hào),這個(gè)時(shí)間的最小值為( 。
A. 0.42s B. 0.56s C. 0.70s D. 0.84s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
作圖
(1)質(zhì)點(diǎn)m繞定點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜃鲃蛩賵A周運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)诩讏D上標(biāo)出質(zhì)點(diǎn)在位置A時(shí)的速度方向和所受向心力的方向.
(2)細(xì)繩的一端在外力作用下從t=0時(shí)刻開(kāi)始做簡(jiǎn)諧振動(dòng)(如圖乙),激發(fā)出一列簡(jiǎn)諧波,在細(xì)繩上選取15個(gè)點(diǎn),圖1為t=0時(shí)刻各點(diǎn)所處的位置,圖2為t=時(shí)刻的波形圖(T為波的周期),試在圖中畫(huà)出t=時(shí)刻的波形圖.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一細(xì)繩跨過(guò)裝在天花板上的滑輪,細(xì)繩的一端懸掛一質(zhì)量為的物體,另一端懸掛一載人的梯子,人的質(zhì)量為,系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),不計(jì)摩擦及滑輪與細(xì)繩的質(zhì)量,要使天花板受力為零,人相對(duì)于地面應(yīng)
A.自由下落
B.以的加速度加速向下運(yùn)動(dòng)
C.以的加速度加速向下運(yùn)動(dòng)
D.以的加速度向下運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“互成角度的共點(diǎn)力的合成規(guī)律”.彈簧測(cè)力計(jì)掛于固定點(diǎn),下端用細(xì)線掛一重物.彈簧測(cè)力計(jì)的另一端用細(xì)線系于點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)靜止于某位置.分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)和的示數(shù),并在貼于豎直木板上的白紙上記錄點(diǎn)的位置和拉線的方向.
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)單位為N,圖中的示數(shù)為 N;
(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是 .(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)
A.應(yīng)測(cè)量重物所受的重力
B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前調(diào)零
C.拉線方向應(yīng)與木板平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使點(diǎn)靜止在同一位置
(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的指針稍稍超出量程,請(qǐng)你提出兩個(gè)解決方案:
① ;
② .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)=0.1s,其中X1=7.05cm、X2=7.68cm、X3=8.31cm 、X4=8.94cm、X5=9.57cm、X6=10.20cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是______m/s;加速度的大小是______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位置﹣時(shí)間(x﹣t)圖象中的一段,關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)以下說(shuō)法不正確的有( )
| A. | 該質(zhì)點(diǎn)做的是勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
| B. | 質(zhì)點(diǎn)在t=3.5s時(shí)的速度等于2m/s |
| C. | 質(zhì)點(diǎn)在經(jīng)過(guò)圖線上P點(diǎn)所對(duì)應(yīng)位置時(shí)的速度一定大于2m/s |
| D. | 質(zhì)點(diǎn)在第4s內(nèi)的路程大于2m |
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