如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g＝10m/s2，那么：（1）閃光頻率是     Hz． （2）小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大__   m/s．（3）小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是    __m/s．


 (1)10Hz     (2)1.5m/s      (3)2.5m/s  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


汽車以20m / s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，剎車后，獲得的加速度的大小為4m /s2，那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移大小之比為（    ）

A．2∶3                    B．3∶5     

C．16∶25                            D．3∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球靜止在絕緣水平面上，在豎直平面內(nèi)加一與水平方向成、斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，強(qiáng)度為E1，使小球沿與水平方向成角的直線斜向上方做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間后，在極短時(shí)間內(nèi)將勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),同時(shí)適當(dāng)調(diào)節(jié)其場(chǎng)強(qiáng)的大小為E2,使小球依然沿原來的運(yùn)動(dòng)軌跡做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度取g,求：

（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E1和場(chǎng)強(qiáng)E2的大小；

（2）t時(shí)刻小球的速度大小；

（3）小球運(yùn)動(dòng)過程中的最大位移.

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車正常行駛的速度是30 m/s，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，開始做勻減速運(yùn)動(dòng)， 12 s末的速度是24 m/s.求：

(1)汽車的加速度；

(2)16 s末的速度；

(3)前65 s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小方塊代表一些相同質(zhì)量的鉤碼，圖①中O為輕繩之間聯(lián)結(jié)的節(jié)點(diǎn)，圖②中光滑的滑輪跨在輕繩上懸掛鉤碼，兩裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將圖①中的B滑輪或圖②中的端點(diǎn)B沿虛線稍稍上移一些，則關(guān)于θ角變化說法正確的是（    ）  

A.圖①、圖②中θ角均增大 

B.圖①、圖②中θ角均不變

C.圖①中θ增大、圖②中θ角不變化    

D.圖①中θ不變、圖②中θ角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為3㎏的長木板A置于光滑的水平地面上，質(zhì)量為2㎏木塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于木板A的左端，在水平向右的力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。A、B運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。（g取10m/s2）求：（1）木板與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）。（2）4s末A、B的速度。（3）若6s末木板和木塊剛好分離，則木板的長度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的U­x圖象表示三對(duì)平行金屬板間電場(chǎng)的電勢(shì)差與場(chǎng)強(qiáng)方向上的距離關(guān)系．如圖乙所示，若三對(duì)金屬板的負(fù)極板接地，圖中x均表示到正極板的距離，則下述結(jié)論中不正確的是(　　)

A．三對(duì)金屬板兩板電勢(shì)差的關(guān)系為U1＝U2＝U3

B．三對(duì)金屬板正極電勢(shì)的關(guān)系φ1>φ2>φ3

C．三對(duì)金屬板板間距離關(guān)系為d1<d2<d3

D．三對(duì)金屬板板間場(chǎng)強(qiáng)大小是E1>E2>E3

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科目：高中物理 來源： 題型：


某物體運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A．物體在第1 s末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化

B．物體在第2 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的加速度是相同的

C．物體在4 s末返回出發(fā)點(diǎn)

D．物體在6 s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，且最大位移為1 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


Ⅰ．在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)力把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作中正確的是（    ）

A．實(shí)驗(yàn)中，橡皮條及施加的外力必須保持與木板平行

B．同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)

C．實(shí)驗(yàn)中，不僅要記錄力的大小，也要記錄力的方向

D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)力之間夾角應(yīng)取90°，以便于算出合力大小

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