【題目】如圖所示,小球從高處下落到正下方豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中(彈簧一直保持豎直),下列說法中正確的是( )

A. 小球受到的彈力一直在增大

B. 小球的速度一直在減小

C. 小球的加速度先減小后增大

D. 小球一直處于失重狀態(tài)

【答案】AC

【解析】

對小球受力分析,由于小球受到彈力在逐漸變大根據(jù)牛頓第二定律可以知道加速度的變化情況,再結合加速度與速度的方向關系可以知道小球做加速還是減速。

彈簧的壓縮量不斷變大,故彈簧的彈力不斷變大,故A正確;小球開始下落時,只受重力作用做加速運動,當和彈簧接觸時,受到彈簧彈力作用,開始時彈簧壓縮量小,因此重力大于彈力,此時:mg-kx=ma,隨著彈簧壓縮量的增加,彈力增大,加速度減小,但是物體仍加速運動,當mg=kx時,速度最大,然后彈簧繼續(xù)被壓縮,當mg=kx時,加速度等于零,速度最大,物體繼續(xù)向下運動,彈簧繼續(xù)被壓縮,彈力大于重力,物體開始減速運動,所以整個過程中物體先加速后減速運動,加速度先減小后增大,小球先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài),故B、D錯誤,C正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩物體分處于不同的水平支持面上,分別受到水平恒力F1、F2的作用,同時由靜止開始沿相同方向做勻加速直線運動。經(jīng)過時間t04t0,當速度分別達到2v0v0時分別撤去F1F2,以后物體繼續(xù)做勻減速運動直至停止。兩物體速度隨時間變化的圖線如圖所示。則對于全過程下列說法中正確的是(

A. F1F2的大小之比為12:5

B. A、B的總位移大小之比為1:2

C. F1、F2A、B分別做的功之比為3:2

D. A、B各自所受的摩擦力分別做的功之比為5:6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在傾角為30°的光滑固定斜面上,用兩根輕繩跨過兩個定滑輪接在小車上,兩端分別懸掛質(zhì)量為2mm的物體AB,當小車靜止時兩繩分別平行、垂直于斜面,如圖所示。不計滑輪摩擦,現(xiàn)使A、B位置互換;當小車再次靜止平衡時,下列說法正確的是( )

A. 小車的質(zhì)量為6m

B. 兩繩的拉力的合力變小

C. 原來垂直于斜面的繩子仍垂直于斜面

D. 斜面對小車的支持力比原來減小(1)mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個帶電小球A、B、C可視為點電荷,所帶電荷分別為+Q、-Q、+q;A、B固定在絕緣水平桌面上,C帶有小孔,穿在摩擦因數(shù)處處相同的粗糙的絕緣直桿上,絕緣桿豎直放置在A、B連線的中點處,將C從桿上某一位置由靜止釋放,下落至桌面時速度恰好為零.C沿桿下滑時帶電量保持不變,那么C在下落過程中,以下判斷正確的是(

A. 所受摩擦力變大后不變

B. 電場力做負功

C. 電勢能不變

D. 下落一半高度時速度一定最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國蛟龍?zhí)?/span>在某次試驗時,深潛器內(nèi)的顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面的10 min 內(nèi)全過程的深度曲線甲和速度圖象乙,則下列說法中正確的是( )

A. 全過程中最大加速度是0.025 m/s2

B. 潛水員在0~1 min 6~8 min 的時間段內(nèi)感到超重

C. 圖中h3代表本次下潛最大深度,應為360 m

D. 潛水員在8~10 min 的時間段內(nèi)感到失重發(fā)生

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一平行板電容器長l=10cm,寬a=8cm,板間距d=4cm,在板左側有一足夠長的狹縫離子源,沿著兩板中心平面,連續(xù)不斷地向整個電容器射入離子,它們的比荷均為2×1010C/kg,速度均為4×106m/s,距板右端l/2處有一屏,

如圖甲所示,如果在平行板電容器的兩極板間接上如圖乙所示的交流電,由于離子在電容器中運動所用的時間遠小于交流電的周期,故離子通過電場的時間內(nèi)電場可視為勻強電場.試求:

1)離子打在屏上的區(qū)域面積;

2)在一個周期內(nèi),離子打到屏上的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學通過實驗驗證力的平行四邊形定則,實驗步驟如下:

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向。

②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設定值時,將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l)。每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N,測出所對應的l,部分數(shù)據(jù)如表所示:

③找出②中F=2.50 N時橡皮筋兩端的位置,重新標記為OO',橡皮筋的拉力記為FOO′

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示。用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達到O點,將兩筆尖的位置標記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOAOB段的拉力記為FOB。

完成下列作圖和填空:

(1)利用表中數(shù)據(jù)在圖丙的坐標紙上畫出Fl圖線 _________

(2)測得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為_____N;

(3)根據(jù)給出的標度,在圖丁中作出FOAFOB的合力F'的圖示 ___________

(4)通過比較F'_____的大小和方向,即可得出實驗結論。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的細繩,一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在O點,當小球靜止時繩沿著豎直方向.現(xiàn)給小球一水平初速度v0,使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,并且剛好能夠通過最高點,下列說法正確的

A. 小球通過最高點時速度為0

B. 小球通過最高點時速度大小為

C. 小球通過最低點時繩對小球的拉力為mg

D. 小球通過最低點時繩對小球的拉力為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜劈A置于水平地面上,滑塊B恰好沿其斜面勻速下滑.在對B施加一個豎直平面內(nèi)的外力F后,A仍處于靜止狀態(tài),B繼續(xù)沿斜面下滑.則以下說法中正確的是( )

A. 若外力F豎直向下,則B仍勻速下滑,地面對A無靜摩擦力作用

B. 若外力F斜向左下方,則B加速下滑,地面對A有向右的靜摩擦力作用

C. 若外力F斜向右下方,則B減速下滑,地面對A有向左的靜摩擦力作用

D. 無論F沿豎直平面內(nèi)的任何方向,地面對A均無靜摩擦力作用

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