如圖，半徑相同的兩個(gè)金屬小球，A、B帶有電量相等的電荷，相隔較遠(yuǎn)距離，兩球之間的相互吸引力大小是F，今用第三個(gè)半徑相同的不帶電的金屬小球先后與A、B兩球之間接觸后移開。這時(shí)，A、B兩球之間的相互作用力的大小是（   ）

A．F/8            B．F/4      C．3F/8           D．3F/4

A

解析試題分析：A、B兩球間：相距較遠(yuǎn)可視為點(diǎn)電荷；相互吸引，則A、B帶有異種電荷。設(shè)A、B帶電量均為Q，兩球間距離為r，則。不帶電的小球C，先與A接觸，A、C帶同種電荷、相同電量為，與B球帶異種電荷，C球再與B球接觸，B、C帶同種電荷、相同的電量為。此時(shí)A、B間相互吸引力為，A正確。
考點(diǎn)：本題考查庫(kù)侖定律、接觸帶電。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，q1、q2、q3分別表示在一條直線上的三個(gè)點(diǎn)電荷，已知q1與q2之間的距離為L(zhǎng)1，q2與q3之間的距離為L(zhǎng)2，L1＞L2．若q2為正電荷，且每個(gè)電荷都處于平衡狀態(tài)，關(guān)于q1、q3 的電性和q1、q2、q3電荷量大小的關(guān)系下列說法中正確的是[        ]

A．q1、q3都帶負(fù)電，q1＞q2＞q3
B．q1、q3都帶正電，q1＜q2＜q3
C．q1、q3都帶負(fù)電，q1＞q3＞q2
D．q1、q3都帶正電，q1＞q3＞q2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的一組等勢(shì)面，每?jī)蓚�(gè)相鄰等勢(shì)面的距離是25 cm，由此可確定電場(chǎng)強(qiáng)度的方向及大小為        (   )

A．豎直向下，E="0.4" N/C
B．水平向右，E="0.4" N/C
C．水平向左，E="40" N/C
D．水平向右，E="40" V/m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于對(duì)元電荷的理解，下列說法正確的是

A．元電荷就是電子或質(zhì)子
B．元電荷是指電荷量跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的帶電體
C．元電荷是指帶電量為1.60×10-19C的帶電體
D．帶電體所帶的電荷量只能是元電荷的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)帶電粒子射入一固定在O點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，粒子運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線abc所示，圖中實(shí)線表示電場(chǎng)的等勢(shì)面，下列判斷錯(cuò)誤的是 （  ）

A．粒子在a→b→c的過程中，電場(chǎng)力始終做正功；
B．粒子在a→b→c的過程中，一直受靜電引力作用；
C．粒子在a→b→c的過程中，ab段受引力，bc段受斥力；
D．粒子在a→b→c的過程中，ab段逆著電場(chǎng)線，bc段順著電場(chǎng)線。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示的示波管,當(dāng)兩偏轉(zhuǎn)電極XX′?YY′電壓為零時(shí),電子槍發(fā)射的電子經(jīng)加速電壓加速后會(huì)打在熒屏上的正中間(圖示坐標(biāo)的O點(diǎn),其中x軸與XX′電場(chǎng)的電場(chǎng)線重合,x軸正方向垂直于紙面指向紙內(nèi),y軸與YY′電場(chǎng)的電場(chǎng)線重合).若要電子打在圖示坐標(biāo)的第Ⅲ象限,則           (     )

A．X′?Y極接電源的正極,X?Y′接電源的負(fù)極
B．X′?Y′極接電源的正極,X?Y接電源的負(fù)極
C．X?Y極接電源的正極,X′?Y′接電源的負(fù)極
D．X?Y′極接電源的正極,X′?Y接電源的負(fù)極

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地，另一板與外殼接地的靜電計(jì)相連。當(dāng)改變電容器兩板之間的距離和兩板正對(duì)面積時(shí)，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針的張角隨之改變。若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對(duì)面積用S表示，靜電計(jì)指針張角用θ表示。則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是(　 　)

A．減小d，θ增大，說明C隨d的增大而增大
B．增大d，θ增大，說明C隨d的增大而減小
C．減小S，θ增大，說明C隨S的增大而增大
D．增大S，θ增大，說明C隨S的增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

AB、CD為圓的兩條相互垂直的直徑，圓心為O.將電荷量為q的正、負(fù)點(diǎn)電荷放在圓周上關(guān)于AB對(duì)稱且相距等于圓的半徑的位置，如圖所示，要使圓心處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，可在圓周上再放一個(gè)適當(dāng)電荷量的電荷Q，則該點(diǎn)電荷Q(　　)

A.應(yīng)放在C點(diǎn)，帶電荷量為－q
B.應(yīng)放在D點(diǎn)，帶電荷量為－q
C.應(yīng)放在A點(diǎn)，帶電荷量為2q
D.應(yīng)放在D點(diǎn)，帶電荷量為－2q

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中、、、為矩形的四個(gè)頂點(diǎn)，、分別為邊和的中點(diǎn)且長(zhǎng)為長(zhǎng)的2倍。已知電場(chǎng)線的方向平行于矩形所在平面，、、三點(diǎn)電勢(shì)分別為4V、8V、6V，則：

A．點(diǎn)的電勢(shì)為2V 
B．電場(chǎng)線方向垂直于向下 
C．電場(chǎng)線方向垂直于向下 
D．一電子從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)，電勢(shì)能減少 

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