8.兩個具有相等動能的物體,質量分別為m1和m2,且m1>m2,比較它們動量的大小,則有(  )
A.m2的動量大一些B.m1的動量大一些
C.m1和m2的動量大小相等D.哪個的動量大不一定

分析 根據(jù)動能和動量的表達式進行分析,從而明確動量和動能之間的關系,再根據(jù)質量關系分析動量關系.

解答 解:動能Ek=$\frac{1}{2}$mv2,動量P=mv,則P=$\sqrt{2m{E}_{k}}$,因為初動能相等,m1>m2,則動量P1>P2.故B正確.ACD錯誤.
故選:B.

點評 本題考查對動能和動量公式的掌握情況,要求能根據(jù)動量表達式會變形得出動量和動能之間的關系,但要注意動量是矢量,而動能是標量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.某同學要測量一節(jié)干電池的電動勢和內阻.他根據(jù)老師提供的以下器材畫出了如圖1所示的原理圖.
A.電壓表V(15V,10kΩ)
B.電流表G(量程2.0mA,內阻Rg為20Ω)
C.電流表A(量程0.6A,內阻約為0.5Ω)
D.滑動變阻器R1(0~100Ω,1A)
E.滑動變阻器R2(0~20Ω,10A)
F.定值電阻R3=980Ω
G.開關S和導線若干

(1)該同學沒有選用電壓表是因為電壓表量程太大;
(2)該同學將電流表G與定值電阻R3串聯(lián),實際上是進行了電表的改裝,則他改裝的電壓表對應的量程是3V;
(3)為了能準確地進行測量,同時為了操作方便,實驗中應選用的滑動變阻器是E(填寫器材前的字母編號);
(4)該同學利用上述實驗原理圖測得以下數(shù)據(jù),并根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出了如圖2所示的圖線,根據(jù)圖線可求出干電池的電動勢E=1.48V(保留3位有效數(shù)字),干電池的內阻r=0.89Ω(保留2位有效數(shù)字).
序號123456
電流表G (I1/mA)1.371.351.261.241.181.11

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.一人騎自行車以4m/s的速度從一個長100m斜坡騎下,下完坡后.速度增至6m/s.則騎車人在斜坡上的加速度為0.1m/s2.下坡所用時間為20s.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.東風“大力神”汽車的額定牽引功率為160kw,汽車質量為5t,車廂長L=10m,平板車廂距地面高為h=1.8m.如圖所示,可看成質點的木箱質量為1000kg,靜止停放在平板車廂最前方.為了驗證汽車的性能,司機以額定功率由靜止啟動,此時木箱與車廂出現(xiàn)相對滑動,2s后脫離車廂.已知木箱與車廂、汽車與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.1,g取10m/s2,試判斷:
(1)木箱脫離平板車廂時,汽車的速度多大?
(2)如果在木箱脫離平板車廂時,司機調整汽車的功率,使汽車保持該時刻的速度勻速行駛,當木箱落地瞬間與汽車尾部相距多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.下列關于重力的說法中,正確的是( 。
A.物體靜止時受到的重力最大,沿水平面運動時變小
B.重力的方向總是豎直向下
C.重力沒有施力物體
D.在地面上同一地點,質量大的物體受的重力大
E.一個掛在繩子上的物體,它受到的重力就是繩對它的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.電源的效率η定義為外電路電阻消耗的功率與電源的總功率之比.在測電源電動勢和內電阻的實驗中得到的實驗圖線如圖所示,圖中U為路端電壓,I為干路電流,a、b為圖線上的兩點,相應狀態(tài)下電源的效率分別為ηa、ηb.由圖可知ηa、ηb的值分別為( 。
A.$\frac{3}{4}$,$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$,$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.氘和氚發(fā)生聚變反應的方程式是:${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n+17.6MeV,若有2g氘3g氚全部發(fā)生聚變反應,NA為阿伏加德羅常數(shù),則釋放出的能量是(  )
A.NA×17.6MeVB.2NA×17.6MeVC.3NA×17.6MeVD.5NA×17.6MeV

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.車廂內有一盛水的玻璃杯(杯底水平),水的重量為G.當車廂在水平面上做勻加速運動時,水面呈如圖所示形狀.下列說法正確的是( 。
A.加速度方向一定向右B.加速度方向一定向左
C.水對杯底的壓力大于GD.水對杯底的壓力小于G

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科目:高中物理 來源: 題型:作圖題

18.如圖中各接觸面均是光滑的,試畫出小球所受到的各種力

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