Question

11、I、用如圖所示的裝置研究在作用力F一定時，小車的加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系，某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下：
A．用天平稱出小車和小桶及其內(nèi)部所裝沙子的質(zhì)量；
B．按圖裝好實驗器材；
C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛沙桶；
D．將電磁打點計時器接在6V電壓的直流電源上，接通電源，放開小車，打點計時器在紙
帶上打下一系列點，并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量；
E．保持小桶及其內(nèi)部所裝沙子的質(zhì)量不變，增加小車上的砝碼個數(shù)，并記錄每次增加后的M值，重復(fù)上述實驗；
F．分析每條紙帶，測量并計算出加速度的值；
G．作a-M關(guān)系圖象，并由圖象確定a-M關(guān)系．
（1）該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是______，該步驟應(yīng)排在______實驗步驟之后．
（2）在上述步驟中，有錯誤的是______，應(yīng)把______改為______．
（3）在上述步驟中，處理不恰當(dāng)?shù)氖莀_____，應(yīng)把______改為______．
II、某兩個同學(xué)用圖1所示的裝置（圖中A為小車，B為帶滑輪的長木板，C為水平桌面），分別在《探究加速度與外力間的關(guān)系》實驗中，各自得到的圖象如圖2中甲和乙所示，則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因甲是______，乙是______．平衡摩擦力時，木板傾角過大；平衡摩擦力時，木板傾角太小．

Answer 1

Ⅰ（1）在做實驗前首先應(yīng)該平衡摩擦力，此過程應(yīng)排在把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶之前，即B之后；
（2）電磁打點計時器使用的是4-6V的低壓交流電源，故步驟D中不能使用直流電源，而應(yīng)該使用4-6V的低壓交流學(xué)生電源；
（3）根據(jù)牛頓第二定律可知物體的加速度a與物體的質(zhì)量M成反比，所以a-M圖象是曲線，而僅僅根據(jù)曲線很難判定加速度a與物體的質(zhì)量M到底是什么關(guān)系，但a-

1

M

應(yīng)該成正比例關(guān)系，而正比例關(guān)系圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線，所以應(yīng)作a-

1

M

圖象．
Ⅱ甲圖：當(dāng)拉力F等于0時，小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度，故原因是平衡摩擦力時木板傾角過大．
乙圖：當(dāng)拉力F已經(jīng)不為零時，小車仍然沒有產(chǎn)生加速度，故原因是忘記平衡摩擦力或平衡摩擦力時平衡摩擦力不足，即平衡摩擦力時，木板傾角太�。�
故答案為：Ⅰ（1）平衡摩擦力；B；（2）D；直流電源；4-6V的低壓交流學(xué)生電源；（3）G；作a-M關(guān)系圖象；作a-

1

M

圖象；
Ⅱ平衡摩擦力時木板傾角過大；平衡摩擦力時，木板傾角太�。�