如圖所示，在豎直平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場(chǎng)（圖中未畫(huà)出），一個(gè)質(zhì)量為m帶電小球，從A點(diǎn)以初速度v0沿直線運(yùn)動(dòng)。直線與豎直方向的夾角為θ（θ＜90°），不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。以下說(shuō)法正確的是

 A．小球一定做勻變速運(yùn)動(dòng) 

 B．小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可能機(jī)械能守恒

 C．小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受電場(chǎng)力不少于mgsinθ

 D．當(dāng)小球速度為v時(shí)，其重力的瞬時(shí)功率p＝mgvsinθ


【知識(shí)點(diǎn)】  機(jī)械能守恒定律；功率、平均功率和瞬時(shí)功率．E1 E3

【答案解析】BC 解析：A、小球從A點(diǎn)以初速度v0沿直線運(yùn)動(dòng)，受到重力和電場(chǎng)力作用，若電場(chǎng)力與重力平衡時(shí)，小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若電場(chǎng)力與重力不平衡時(shí)，兩者的合力與速度共線，而且合力是恒力，則小球做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．故A錯(cuò)誤．B、若電場(chǎng)力與速度方向垂直時(shí)，電場(chǎng)力不做功，則小球的機(jī)械能守恒．故B正確．C、當(dāng)電場(chǎng)力與速度方向垂直時(shí)，電場(chǎng)力最小，由垂直于速度方向力平衡得到：電場(chǎng)力的最小值為mgsinθ．故C正確．D、當(dāng)小球速度為v時(shí)，其重力的瞬時(shí)功率p=mgvcosθ．故D錯(cuò)誤．故選BC

【思路點(diǎn)撥】小球從A點(diǎn)以初速度v0沿直線運(yùn)動(dòng)，受到重力和電場(chǎng)力作用，可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中可能機(jī)械能守恒．當(dāng)電場(chǎng)力與速度方向垂直時(shí)，電場(chǎng)力最小為mgsinθ．當(dāng)小球速度為v時(shí)，其重力的瞬時(shí)功率p=mgvcosθ．本題小球做直線運(yùn)動(dòng)，可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)，也可能做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)小球的受力情況分析可能的運(yùn)動(dòng)情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


豎直上拋的物體在上升過(guò)程中由于受到空氣阻力，加速度大小為g。若空氣阻力大小不變，那么這個(gè)物體在下落過(guò)程中的加速度大小為(    )

  A．g          B．g           C．g           D．g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車(chē)在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。

（1）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做      。

    A．是為了使釋故小車(chē)后，小車(chē)能勻加速下滑

    B．是為了增大小車(chē)下滑的加速度

    C．可使得橡皮筋做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功

    D．可使得橡皮筋松弛后小車(chē)做勻速運(yùn)動(dòng)

（2）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫�。把�?次只掛1條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W,，第二次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W．…橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而使小車(chē)獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車(chē)獲得的速度為    m／s。（保留三位有效數(shù)字）

（3）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W—u圖像如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對(duì)W與u的關(guān)系符合實(shí)際的是圖    。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B兩小球由繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過(guò)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A，并使細(xì)線剛剛拉直但無(wú)拉力作用，并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m，B、C的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì)，開(kāi)始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開(kāi)地面。下列說(shuō)法正確的是（         ）

A．斜面傾角α = 30°    

B．A獲得最大速度為

C．C剛離開(kāi)地面時(shí)，B的加速度最大

D．從釋放A到C剛離開(kāi)地面的過(guò)程中，A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，均勻繞制的螺線管水平放置，在其正中心的上方附近用絕緣繩水平吊起通電直導(dǎo)線A，A與螺線管垂直，A導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向里，開(kāi)關(guān)S閉合，A受到通電螺線管磁場(chǎng)的作用力的方向是

A、水平向左    B、水平向右    C、豎直向下    D、豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在足夠大的空間中，存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，若用絕緣細(xì)線將質(zhì)量為m的帶正電q的小球懸掛在電場(chǎng)中，其靜止時(shí)細(xì)線與豎直方向夾角，現(xiàn)去掉細(xì)線，將該小球從電場(chǎng)中的某點(diǎn)豎直向上拋出，拋出時(shí)初速度大小為v0，如圖所示，（sin37o＝0.6  cos37o＝0.8）

求  ⑴電場(chǎng)強(qiáng)度的大小

⑵小球在電場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的速度

⑶小球從拋出到達(dá)到最小速度的過(guò)程中，電場(chǎng)力對(duì)小球所做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 (1) ① “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在平衡小車(chē)與桌面之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖乙所示．計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，該小車(chē)的加速度為_(kāi)_______ m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

②甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，在沒(méi)有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到如圖中甲、乙兩條直線．則甲、乙用的小車(chē)與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系為μ甲________μ乙．(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在“探究動(dòng)能定理”實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況在A、B之間可描述為_(kāi)_______運(yùn)動(dòng)，在C、D之間可描述為_(kāi)_______運(yùn)動(dòng)．小車(chē)離開(kāi)橡皮筋后的速度為_(kāi)_______m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某靜電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布，圖中P、Q兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小分別為EP和EQ，電勢(shì)分別為φP和φQ，則 (　　)

A．EP>EQ，φP>φQ                      

B．EP>EQ，φP<φQ

C．EP<EQ，φP>φQ                      

D．EP<EQ，φP<φQ

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