下列各組物理量中,全部是矢量的是( 。

 

A.

位移、時間、速度、加速度

 

B.

質(zhì)量、路程、速率、時間

 

C.

速度、平均速度、位移、加速度

 

D.

位移、路程、時間、加速度


考點:

矢量和標量.版權(quán)所有

專題:

常規(guī)題型.

分析:

既有大小又有方向,相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量;只有大小,沒有方向的物理量是標量,如路程、時間、質(zhì)量等都是標量.

解答:

解:A、時間沒有方向為標量,故A錯誤;

B、質(zhì)量、路程、速率、時間均為標量,故B錯誤;

C、速度、平均速度、位移、加速度這四個物理量均有大小和方向,因此為矢量,故C正確;

D、路程、時間只有大小沒有方向,因此為標量,故D錯誤.

故選C.

點評:

本題是一個基礎題目,就是看學生對矢量和標量的掌握,正確理解標量和矢量的區(qū)別即可正確解答.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,用如圖1所示的實物電路圖進行實驗:

(1)開關閉合前滑動變阻器應移到 A端。ㄌ睢癆端”、“B端”或“中間任意位置”)

(2)正確操作,記錄兩電表示數(shù)及小燈珠的發(fā)光狀態(tài),如表所示:

電壓U/V 0 0.20 0.50 0.80 1.00 1.30 1.50 2.00 2.50

電流I/A 0 0.18 0.29 0.33 0.34 0.36 0.37 0.39 0.40

燈珠的狀態(tài) 不發(fā)光 發(fā)紅 微弱發(fā)光 發(fā)光 發(fā)光發(fā)亮 很亮

用圖2的坐標紙描繪小燈珠的伏安特性曲線;

(3)同學測完最后一組數(shù)據(jù)后,只斷開電路開關.經(jīng)過一段較長時間后,再閉合開關.發(fā)現(xiàn)在閉合開關的瞬間電流明顯大于0.40A,請說明該現(xiàn)象的原因: 開關閉合瞬間,燈絲溫度比較低,電阻較小。

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科目:高中物理 來源: 題型:


在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.紙帶左端與小車連接,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒,則:(取兩位小數(shù))(結(jié)果都保留三位有效數(shù)值)

(1)根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)可以判斷小車做 勻加速直線運動 運動.

(2)D點的瞬時速度大小為 3.90 m/s

(3)運動小車的加速度大小為 12.6 m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

 

A.

電荷處在電場強度為零的地方,受到的電場力一定為零

 

B.

一小段通電導線放在磁感應強度為零的地方,受到的磁場力一定為零

 

C.

一小段通電導線在某處不受磁場力的作用,則該處磁感應強度一定為零

 

D.

電荷在某處不受電場力的作用,則該處電場為零

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,有一金屬棒ab,質(zhì)量m=5g,電阻R=0.1Ω,可以無摩擦地在兩條軌道上滑行,軌道間的距離d=10cm,電阻不計,軌道平面與水平面間的夾角θ=53°,整個裝置置于磁感應強度B=0.4T,方向豎直向上的勻強磁場中,回路中電源的電動勢E=2V,內(nèi)阻r=0.1Ω.求變阻器R0多大時,可使金屬棒在軌道上保持靜止(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:


沿直線運動的一列火車和一輛汽車在開始計時及每過1s的速度分別為v1和v2,如下表所示,從表中數(shù)據(jù)可以看出( 。

   t/s

0

1

2

3

4

火車

v1/(m•s﹣1)

18.0

17.5

17.0

16.5

16.0

汽車

v2/(m•s﹣1)

9.8

11.0

12.2

13.4

14.6

 

A.

火車的速度變化較慢

B.

汽車的加速度較小

 

C.

火車的位移在減小

D.

汽車的位移在減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖1是用打點計時器測速度實驗時得到的一條紙帶的一部分,圖中從O點開始每打五個點取一個計數(shù)點,紙帶的記錄如圖所示(每0.02s打一次點)

(1)根據(jù)上面記錄,計算打點計時器在各點的速度并把下表填充完整.

位置

1

2

3

4

5

V/(m•s﹣1)

 0.40 

 0.60 

0.80

 1.00 

1.20

(2)根據(jù)(1)中表格數(shù)據(jù),在圖2中畫出小車的速度﹣時間圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關于某物體做直線運動的說法中,正確的有(  )

 

A.

若物體運動速度在減小,則該物體做直線運動的位移可能在增大

 

B.

若物體運動加速度大小增大,則該物體做直線運動的速度一定會增大

 

C.

若物體運動速度變化越來越快,則該物體做直線運動的加速度越來越大

 

D.

若物體運動加速度跟速度方向相同時,當該物體做直線運動的加速度減小時其運動速度也隨之減小

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科目:高中物理 來源: 題型:


 “蹦極”運動中,長彈性繩的一端固定,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下。將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動。從繩恰好伸直,到人第一次下降至最低點的過程中,下列分析正確的是

A.繩對人的沖量始終向上,人的動量先增大后減小

B.繩對人的拉力始終做負功,人的動能一直減小

C.繩恰好伸直時,繩的彈性勢能為零,人的動能最大

D.人在最低點時,繩對人的拉力等于人所受的重力

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