下列各組物理量中,全部是矢量的是( 。
| A. | 位移、時間、速度、加速度 |
| B. | 質(zhì)量、路程、速率、時間 |
| C. | 速度、平均速度、位移、加速度 |
| D. | 位移、路程、時間、加速度 |
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專題: | 常規(guī)題型. |
分析: | 既有大小又有方向,相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量;只有大小,沒有方向的物理量是標量,如路程、時間、質(zhì)量等都是標量. |
解答: | 解:A、時間沒有方向為標量,故A錯誤; B、質(zhì)量、路程、速率、時間均為標量,故B錯誤; C、速度、平均速度、位移、加速度這四個物理量均有大小和方向,因此為矢量,故C正確; D、路程、時間只有大小沒有方向,因此為標量,故D錯誤. 故選C. |
點評: | 本題是一個基礎題目,就是看學生對矢量和標量的掌握,正確理解標量和矢量的區(qū)別即可正確解答. |
科目:高中物理 來源: 題型:
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,用如圖1所示的實物電路圖進行實驗:
(1)開關閉合前滑動變阻器應移到 A端。ㄌ睢癆端”、“B端”或“中間任意位置”)
(2)正確操作,記錄兩電表示數(shù)及小燈珠的發(fā)光狀態(tài),如表所示:
電壓U/V 0 0.20 0.50 0.80 1.00 1.30 1.50 2.00 2.50
電流I/A 0 0.18 0.29 0.33 0.34 0.36 0.37 0.39 0.40
燈珠的狀態(tài) 不發(fā)光 發(fā)紅 微弱發(fā)光 發(fā)光 發(fā)光發(fā)亮 很亮
用圖2的坐標紙描繪小燈珠的伏安特性曲線;
(3)同學測完最后一組數(shù)據(jù)后,只斷開電路開關.經(jīng)過一段較長時間后,再閉合開關.發(fā)現(xiàn)在閉合開關的瞬間電流明顯大于0.40A,請說明該現(xiàn)象的原因: 開關閉合瞬間,燈絲溫度比較低,電阻較小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中,如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶.紙帶左端與小車連接,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1秒,則:(取兩位小數(shù))(結(jié)果都保留三位有效數(shù)值)
(1)根據(jù)實驗的數(shù)據(jù)可以判斷小車做 勻加速直線運動 運動.
(2)D點的瞬時速度大小為 3.90 m/s
(3)運動小車的加速度大小為 12.6 m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
| A. | 電荷處在電場強度為零的地方,受到的電場力一定為零 |
| B. | 一小段通電導線放在磁感應強度為零的地方,受到的磁場力一定為零 |
| C. | 一小段通電導線在某處不受磁場力的作用,則該處磁感應強度一定為零 |
| D. | 電荷在某處不受電場力的作用,則該處電場為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,有一金屬棒ab,質(zhì)量m=5g,電阻R=0.1Ω,可以無摩擦地在兩條軌道上滑行,軌道間的距離d=10cm,電阻不計,軌道平面與水平面間的夾角θ=53°,整個裝置置于磁感應強度B=0.4T,方向豎直向上的勻強磁場中,回路中電源的電動勢E=2V,內(nèi)阻r=0.1Ω.求變阻器R0多大時,可使金屬棒在軌道上保持靜止(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
沿直線運動的一列火車和一輛汽車在開始計時及每過1s的速度分別為v1和v2,如下表所示,從表中數(shù)據(jù)可以看出( 。
t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
火車 | v1/(m•s﹣1) | 18.0 | 17.5 | 17.0 | 16.5 | 16.0 |
汽車 | v2/(m•s﹣1) | 9.8 | 11.0 | 12.2 | 13.4 | 14.6 |
| A. | 火車的速度變化較慢 | B. | 汽車的加速度較小 |
| C. | 火車的位移在減小 | D. | 汽車的位移在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖1是用打點計時器測速度實驗時得到的一條紙帶的一部分,圖中從O點開始每打五個點取一個計數(shù)點,紙帶的記錄如圖所示(每0.02s打一次點)
(1)根據(jù)上面記錄,計算打點計時器在各點的速度并把下表填充完整.
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
V/(m•s﹣1) | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 |
(2)根據(jù)(1)中表格數(shù)據(jù),在圖2中畫出小車的速度﹣時間圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關于某物體做直線運動的說法中,正確的有( )
| A. | 若物體運動速度在減小,則該物體做直線運動的位移可能在增大 |
| B. | 若物體運動加速度大小增大,則該物體做直線運動的速度一定會增大 |
| C. | 若物體運動速度變化越來越快,則該物體做直線運動的加速度越來越大 |
| D. | 若物體運動加速度跟速度方向相同時,當該物體做直線運動的加速度減小時其運動速度也隨之減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
“蹦極”運動中,長彈性繩的一端固定,另一端綁在人身上,人從幾十米高處跳下。將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動。從繩恰好伸直,到人第一次下降至最低點的過程中,下列分析正確的是
A.繩對人的沖量始終向上,人的動量先增大后減小
B.繩對人的拉力始終做負功,人的動能一直減小
C.繩恰好伸直時,繩的彈性勢能為零,人的動能最大
D.人在最低點時,繩對人的拉力等于人所受的重力
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