如圖所示，豎直輕質(zhì)彈簧，下端固定在地面，上端固定一質(zhì)量為M的木板，木板上方放一質(zhì)量為m的物塊，木板和物塊間不粘連，一豎直向下的力F作用在物塊上，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。在撤去F，木板和物塊向上運動的過程中，下列說法正確的是

 A．物塊先處于超重狀態(tài)，再處于失重狀態(tài)

B．木板對物塊做正功，物塊的機械能增加

C．木板和物塊組成的系統(tǒng)機械能守恒

D．當(dāng)彈簧處于自然狀態(tài)時，物塊克服重力做功的功率最大


【知識點】超重 失重 機械能守恒C3E3

【答案解析】AB解析：A、在撤去F，木板和物塊向上運動的過程中，彈簧的彈力先大于木板和物塊的總重力，后小于總重力，所以木板和物塊先向上加速運動，后向上減速運動，加速度先向上后向下，則物塊先處于超重狀態(tài)，再處于失重狀態(tài)，故A正確．B、由于木板對物塊的支持力一直做正功，由功能原理可知物塊的機械能不斷增加，故B正確．C、由于彈簧對木板做正功，所以木板和物塊組成的系統(tǒng)機械能增加，故C錯誤．D、對于木板和物塊組成的系統(tǒng)，當(dāng)總重力與彈簧的彈力大小相等時速度最大，此時彈簧處于壓縮狀態(tài)，物塊克服重力做功的功率最大，故D錯誤．故選：AB．

【思路點撥】在撤去F，木板和物塊向上運動的過程中，彈簧的彈力先大于木板和物塊的總重力，后小于總重力，所以木板和物塊先向上加速運動，后向上減速運動，加速度先向上后向下，則物塊先處于超重狀態(tài)，再處于失重狀態(tài)；由于木板對物塊的支持力一直做正功，由功能原理可知物塊的機械能不斷增加；對于木板和物塊組成的系統(tǒng)，當(dāng)總重力與彈簧的彈力大小相等時速度最大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量相等物體A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時物體B剛好與地面接觸. 現(xiàn)剪斷繩子OA，下列說法正確的是（     ）

A．剪斷繩子的瞬間，物體A的加速度為，物體B的加速度為0

B．彈簧恢復(fù)原長時，物體A的速度最大

C．從剪斷繩子到彈簧壓縮到最短，物體B對地面壓力均勻增大

D．剪斷繩子后，彈簧、物體A、B和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，在豎直平面內(nèi)有一個直角三角形斜面體，傾角θ為300，斜邊長為x0，以斜面頂部O點為坐標(biāo)軸原點，沿斜面向下建立一個一維坐標(biāo)x軸。斜面頂部安裝一個小的定滑輪，通過定滑輪連接兩個物體A、B（均可視為質(zhì)點），其質(zhì)量分別為m1、m2，所有摩擦均不計 ，開始時A處于斜面頂部，并取斜面底面所處的水平面為零重力勢能面，B物體距離零勢能面的距離為x0/2；現(xiàn)加在A物體上施加一個平行斜面斜向下的恒力F，使A由靜止向下運動。當(dāng)A向下運動位移x0時，B物體的機械能隨x軸坐標(biāo)的變化規(guī)律如圖乙，則結(jié)合圖象可求：

（1）B質(zhì)點最初的機械能E1和上升x0時的機械能E2；

（2）恒力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6 s內(nèi)其速度與時間圖象和拉力的功率與時間圖象分別如圖（甲）、（乙）所示，則物體的質(zhì)量為（取g=10 m／s2）   

A．㎏          B．㎏        

C．㎏          D．㎏

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，半徑r = 0.2m的1/4光滑圓弧形槽底端B與水平傳帶平滑相接，傳送帶以v1=4m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動, 其右端C點正上方懸掛一質(zhì)量為m=0.1kg的物塊b, BC距離L=1.25m,一質(zhì)量為m=0.1kg物塊a從A點無初速滑下，經(jīng)傳送帶后與物塊b相碰并粘在一起，在a、b碰撞瞬間繩子斷開,a、b沿水平方向飛出，已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2, C點距水平面的高度為h=0.8m, a、b兩物塊均視為質(zhì)點，不計空氣阻力,g取10m/s2，求：

（1）滑塊a到達(dá)底端B時對槽的壓力   

（2）滑塊a到達(dá)傳送帶C點的速度大小

（3）求滑塊a、b的落地點到C點的水平距離

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一根長為L=5m的輕繩一端固定在O′點，另一端系一質(zhì)量m=1 kg的小球。將輕繩拉至水平并將小球由位置A靜止釋放，小球運動到最低點O時，輕繩剛好被拉斷。O點下方有一以O點為圓心，半徑m的圓弧狀的曲面，所有阻力不計，己知重力加速度為g=10m/s2，求：.

（1）輕繩所能承受的最大拉力Fm的大小。

（2）小球落至曲面上的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，從A、B、C三個不同的位置向右分別以vA、vB、vC的水平初速度拋出三個小球A、B、C，其中A、B在同一豎直線上，B、C在同一水平線上，三個小球均同時落在地面上的D點，不計空氣阻力．則必須    

A．先同時拋出A、B兩球，且vA < vB< vC　    

B．先同時拋出B、C兩球，且vA >vB>vC

C．后同時拋出A、B兩球，且vA >vB>vC     

D．后同時拋出B、C兩球，且vA < vB< vC

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“測量平拋運動的初速度”的課題研究時，在白紙上記錄了一段小球做平拋運動的軌跡和一條表示豎直方向的直線，然后在這張白紙上覆蓋了一張透明的方格紙，如圖所示。他測出小方格的邊長為l0，又透過方格紙在小球的運動軌跡上取了a、b、三個數(shù)據(jù)點，由此可知小球從a點到b點運動的時間__________(填：大于、小于、等于)小球從b點到c點的運動時間，小球做平拋運動的初速度

為___________．(已知重力加速度為g)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個物塊A（可看成質(zhì)點）放在足夠長的平板小車B的右端，A、B一起以v0的水

  平初速度沿光滑水平面向左滑行。左邊有一固定的豎直墻壁，小車B與墻壁相碰，碰撞時間極短，

  且碰撞前、后無動能損失。已知物塊A與小車B的水平上表面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度

  為g。

若A、B的質(zhì)量均為m，求小車與墻壁碰撞后的運動過程中，物塊A所受摩擦力的沖量大小和方向

若A、B的質(zhì)量比為k，且k＜1，求物塊A在小車B上發(fā)生相對運動的過程中物塊A對地的位移大小

                                                                                               

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