A. | B. | C. | D. |
分析 由線圈的運動可得出線圈中磁通量的變化;由則由法拉第電磁感應定律及E=BLV可得出電動勢的變化;由歐姆定律可求得電路中的電流,則可求得安培力的變化;由P=I2R可求得電功率的變化.
解答 解:A、當線框進入磁場時,位移在0-L內,磁通量開始均勻增加,當全部進入左側磁場時達最大,且為負值;位移在L-2L內,向里的磁通量增加,總磁通量均勻減;當位移為1.5L時,磁通量最小,為零,位移在1.5L到2L時,磁通量向里,為正值,且均勻增大.位移在2L-2.5L時,磁通量均勻減小至零.在2.5L-3L內,磁通量均勻增大,且方向向外,為負值.在3L-4L內,磁通量均勻減小至零,且為負值.故A錯誤;
B、當線圈進入第一個磁場時,由E=BLv可知,E保持不變,由右手定則知,感應電動勢沿逆時針方向,為正值;線框開始進入第二個和第三個磁場時,左右兩邊同時切割磁感線,感應電動勢應為2BLv,感應電動勢沿逆時針方向,為正值;完全在第三個磁場中運動時,左邊切割磁感線,感應電動勢為BLv,感應電動勢沿逆時針方向,為正值;故B錯誤;
C、因安培力總是與運動方向相反,故拉力應一直向右,故C錯誤;
D、拉力的功率P=Fv,因速度不變,而在線框在第一個磁場時,電流為定值,拉力也為定值;兩邊分別在兩個磁場中時,由B的分析可知,電流加倍,故安培力加培,功率加倍;此后從第二個磁場中離開時,安培力應等于線框在第一個磁場中的安培力,故D正確;
故選:D.
點評 電磁感應與圖象的結合問題,近幾年高考中出現(xiàn)的較為頻繁,在解題時涉及的內容較多,同時過程也較為復雜;故在解題時要靈活,可以選擇合適的解法,如排除法等進行解答.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4R | B. | 4.5R | ||
C. | 5R | D. | 條件不足,無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -Q | B. | -$\frac{Q}{2}$ | C. | -$\frac{Q}{4}$ | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A比B先亮,然后A熄滅 | B. | B比A先亮,然后B和A一樣亮 | ||
C. | A、B同時亮,然后A熄滅 | D. | A、B同時亮,然后B熄滅 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下滑過程中的最大速度值為4m/s | |
B. | 加速與減速過程的時間之比為2:1 | |
C. | 加速過程中通過位移大小為4m | |
D. | 加速與減速過程的位移大小之比為1:4 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子必定帶正電荷 | |
B. | 該靜電場一定是孤立正點電荷產生的 | |
C. | 粒子在M點的速度大于它在N點的速度 | |
D. | 粒子在M點的加速度小于它在N點的加速度 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com