第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示.
圖1
(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)____________.
(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其對?yīng)的阻值是_________Ω;圖3示出了圖1[4]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其對?yīng)的阻值是_____________Ω.
圖2
圖3
(3)請?jiān)趫D4的接線柱間用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.
圖4 圖5
(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖5所示.如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到_________接線柱,f端應(yīng)連接到_________接線柱.
(1)不存在電源 (2)1 200 500
(3)如下圖所示 (4)c a
解析:(1)用電壓表測量無示數(shù),說明內(nèi)部無電源
(2)1 200 Ω 500 Ω
(3)①當(dāng)歐姆表正、反測量b、c間時(shí),示數(shù)相同,說明b、c間為定值電阻;②當(dāng)歐姆表正、反測a、c間時(shí),示數(shù)一個(gè)為無窮,一個(gè)接近零,說明a、c間為一個(gè)二極管,且二極管方向是從c指向a.③當(dāng)歐姆表正、反測量a、b間時(shí),一個(gè)是較大電阻,一個(gè)是無窮.綜合分析a、b間是二極管和電阻串聯(lián).
(4)根據(jù)二極管的單向?qū)щ娦,要使小燈泡發(fā)光,二極管必須導(dǎo)通,所以e端應(yīng)連接到c接線柱,f端應(yīng)連接到a接線柱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-15所示.
圖14-13-15
(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)______________________________.
(2)圖14-13-16示出了圖14-13-15[1]和圖14-13-15[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其對?yīng)的阻值是________Ω,圖14-13-17示出了圖14-13-15[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?yīng)的阻值是_______Ω.
圖14-13-16
圖14-13-17
(3)請?jiān)趫D14-13-18的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況.
圖14-13-18
圖14-13-19
(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-19所示.如果把圖14-13-19中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光,那么,e端應(yīng)連接到__________接線柱,f端應(yīng)連接到__________接線柱.
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科目:高中物理 來源: 題型:
第一步:用電壓擋,對任意兩接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100 Ω擋,對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖14-13-9所示.
圖14-13-9
(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi)_________________________
(2)圖14-13-10(B)示出了圖14-13-9[1]和圖14-13-10[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其對?yīng)的阻值是________ Ω;圖14-13-10示出了圖14-13-9[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其對?yīng)的阻值是_______ Ω.
圖14-13-10
(3)請?jiān)趫D14-13-11(a)的接線柱間,用電路圖符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況
(4)一個(gè)小燈泡與3 V電池組的連接情況如圖14-13-11(b)所示.如果把圖14-13-11(b)中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光.欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光.那么,e端應(yīng)連接到_________接線柱,f端應(yīng)連接到________接線柱.
(a) (b)
圖
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科目:高中物理 來源:2010年河南省全真模擬(二)(理科綜合)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)“黑盒子”表面有a、b、c三個(gè)接線柱,盒內(nèi)總共有兩個(gè)電學(xué)元件,每兩個(gè)接線柱之間最多連接一個(gè)元件。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式,某位同學(xué)用多用電表進(jìn)行了如下探測:
第一步:用電壓擋,對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量,指針均不發(fā)生偏轉(zhuǎn);
第二步:用電阻×100Ω擋,對任意兩個(gè)接線柱正、反向測量,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖1所示。
(1)第一步測量結(jié)果表明盒內(nèi) 電池(填“有”或“無”)。
(2)圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢茫鋵?yīng)的阻值是 Ω;
圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針?biāo)幍奈恢,其對?yīng)的阻值是 Ω。
(3)請?jiān)谙聢D的接線柱間,用電路符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況。
(4)一個(gè)小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導(dǎo)線直接相連,小燈泡可正常發(fā)光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個(gè)接線柱相連,使小燈泡仍可發(fā)光。那么,e端應(yīng)連接到 接線柱,f端應(yīng)連接到 接線柱。
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