【題目】為了研究某導(dǎo)線的特性,某同學(xué)所做部分實(shí)驗(yàn)如下:
(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)出待測(cè)導(dǎo)線的直徑,如圖甲所示,則螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為___mm;
(2)用多用電表直接測(cè)量一段導(dǎo)線的阻值,選用“×10”倍率的電阻檔測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大,因此需選擇_____倍率的電阻檔(選填“×1”或“×100”),歐姆調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量,示數(shù)如圖乙所示,則測(cè)量值為_____Ω;
(3)如圖乙所示,線圈與電源、開(kāi)關(guān)相連,直立在水平桌面上.鐵芯插在線圈中,質(zhì)量較小的鋁環(huán)套在鐵芯上.閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,鋁環(huán)向上跳起來(lái).如果將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),閉合開(kāi)關(guān)的瞬間,會(huì)觀察到_____的現(xiàn)象(填“同樣”或“不同”);先用手按住鋁環(huán),然后接通電源,電流穩(wěn)定后放手,鋁環(huán)是否還會(huì)跳起______(填“會(huì)”或“不會(huì)“).
【答案】 0.645 ×1 22 同樣 不會(huì)
【解析】(1)由圖可知,螺旋測(cè)微器的示數(shù)為:d=0.5+14.5×0.01=0.645mm;
(2)角度偏轉(zhuǎn)太大,則說(shuō)明示數(shù)太小,應(yīng)換用小檔位,故選用×1檔;
由圖可知,電阻值為:22×1=22Ω;
(3)感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總要阻礙引起感應(yīng)電流的原磁通量的變化,我們可以這樣理解:當(dāng)原磁通量增加時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相反; 當(dāng)原磁通量減少時(shí),感應(yīng)電流的磁場(chǎng)就與原來(lái)磁場(chǎng)的方向相同,即增反減同。
題目中線圈上端與電源正極相連,閉合電鍵的瞬間,鋁環(huán)向上跳起的原因是:閉合電鍵的瞬間線圈突然產(chǎn)生磁場(chǎng)(假設(shè)磁場(chǎng)向上),通過(guò)鋁環(huán)的磁通量突然(向上)增加,那么鋁環(huán)中的感應(yīng)電流就產(chǎn)生與原磁場(chǎng)方向相反的磁場(chǎng)(感應(yīng)電流磁場(chǎng)向下);因?yàn)樵艌?chǎng)與感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反,相互排斥,所以鋁環(huán)受到向上的斥力,所以鋁環(huán)向上跳起.若保持電建閉合,流過(guò)線圈的電流穩(wěn)定,磁場(chǎng)不再發(fā)生變化,鋁環(huán)中就沒(méi)有感應(yīng)電流,也就沒(méi)有相互作用,鋁環(huán)僅受重力作用,最后落回。
如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),觀察到的現(xiàn)象還是不變,因?yàn)槲覀冇懻摃r(shí)電流的正負(fù)極對(duì)整個(gè)力的作用過(guò)程沒(méi)有影響;
若先用手按住鋁環(huán),然后接通電源,電流穩(wěn)定后放手,鋁環(huán)不會(huì)跳起,原因是穿過(guò)線圈的磁通量不變。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一傾斜的平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距為 L,長(zhǎng)為 3d,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為 θ,在導(dǎo)軌的中部刷有一段長(zhǎng)為 d的薄絕緣涂層。勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B,方向與導(dǎo)軌平面垂直.質(zhì)量為 m的導(dǎo)體棒從導(dǎo)軌的頂端由靜止釋放,在滑上涂層之前已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng),并一直勻速滑到導(dǎo)軌底端.導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直,且僅與涂層間有摩擦,接在兩導(dǎo)軌間的電阻為 R,其他部分的電阻均不計(jì),重力加速度為 g.求:
(1)導(dǎo)體棒與涂層 間的動(dòng)摩擦因數(shù) μ;
(2)導(dǎo)體棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小 v;
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò) 程中,通過(guò)導(dǎo)體棒電荷量 q.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一豎直螺線管b,二者軸線重合,螺線管與電源和滑動(dòng)變阻器連接成如圖所示的電路若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向上滑動(dòng),下面說(shuō)法中正確的是
A. 穿過(guò)線圈a的磁通量變小
B. 線圈a有收縮的趨勢(shì)
C. 自上往下看,線圈a中將產(chǎn)生順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
D. 線圈a對(duì)水平桌面的壓力將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為小型旋轉(zhuǎn)電樞式交流發(fā)電機(jī)的原理圖。其矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈的匝數(shù),電阻,線圈的兩端經(jīng)集流環(huán)與電阻R連接,電阻,與R并聯(lián)的交流電壓表為理想電表。在時(shí)刻,線圈平面與磁場(chǎng)方向平行,穿過(guò)每匝線圈的磁通量隨時(shí)間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化。則( )
A. 交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)最大值為200V
B. 電路中電壓表的示數(shù)為180V
C. 上的熱功率為180W
D. 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)的過(guò)程中,流過(guò)電阻R的電荷量為0.02C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從離地面80 m的空中自由落下一個(gè)小球,取g=10 m/s2,求:
(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面;
(2)自開(kāi)始下落時(shí)計(jì)時(shí),在第1 s內(nèi)和最后1 s內(nèi)的位移;
(3)下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】羽毛球運(yùn)動(dòng)員林丹曾在某綜藝節(jié)目中表演羽毛球定點(diǎn)擊鼓,如圖是他表演時(shí)的羽毛球場(chǎng)地意圖.圖中甲、乙兩鼓等高,丙、丁兩鼓較低但也等高,若林丹各次發(fā)球時(shí)羽毛球飛出位置不變且均做平拋運(yùn)動(dòng),則
A. 擊中甲、乙的兩球初速度
B. 擊中甲、乙的兩球運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能不同
C. 假設(shè)某次發(fā)球能夠擊中甲鼓,用相同大小的速度發(fā)球可能擊中丁鼓
D. 擊中四鼓的羽毛球中,擊中丙鼓的初速度最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩車在同一平直公路上同向運(yùn)動(dòng),甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲乙兩車的位置x隨時(shí)間t的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在t1時(shí)刻兩車速度相等
B. 從0到t1時(shí)間內(nèi),兩車走過(guò)的路程相等
C. 從0到t2時(shí)間內(nèi),兩車走過(guò)的位移相等
D. 從t1到t2時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻,兩車速度相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶以大小為的速率沿順時(shí)針勻速運(yùn)行,一個(gè)小物塊從傳送帶的右端點(diǎn)以大小為的速度向左滑上傳送帶,小物塊滑到傳送帶正中間時(shí)速度減為零。已知小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為,則下列說(shuō)法正確的是
A. 兩點(diǎn)間的距離為
B. 小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)與傳送帶的相對(duì)位移為
C. 要使小物塊從傳送帶左端點(diǎn)滑離,小物塊在右端點(diǎn)滑上傳送帶的速度至少為
D. 增大傳送帶的速度(仍小于),小物塊與傳送帶間相對(duì)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一小球以一定的初速度豎直向上拋出并開(kāi)始計(jì)時(shí),小球所受空氣阻力的大小與小球的速率成正比,已知t2時(shí)刻小球落回拋出點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示,則在此過(guò)程中( )
A. t=0時(shí),小球的加速度最大
B. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),小球的加速度為重力加速度g
C. t2=2t1
D. 小球的速度大小先減小后增大,加速度大小先增大后減小
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