如右圖,等腰梯形內(nèi)分布著垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),底邊在x軸上且長(zhǎng)為3L、高為L(zhǎng),底角為45°。有一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形導(dǎo)線框沿x軸正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)穿過磁場(chǎng)區(qū)域,在t=0時(shí)刻恰好位于如圖位置.若以順時(shí)針方向?yàn)閷?dǎo)線框中電流正方向,在下面四幅圖中能正確表示導(dǎo)線框中電流和位移關(guān)系的是( )
A
【解析】
試題分析:線圈從0開始向右運(yùn)動(dòng)L時(shí),線圈的右側(cè)導(dǎo)體切割磁感線,有效長(zhǎng)度增大,正方形導(dǎo)線框做勻速直線運(yùn)動(dòng),故電動(dòng)勢(shì)均勻增大,電流增大,由右手定則可知,電流方向沿順時(shí)針;L到2L時(shí),左側(cè)邊開始進(jìn)入磁場(chǎng),由圖可知,右側(cè)導(dǎo)體切割磁感線長(zhǎng)度不變,左側(cè)導(dǎo)體切割磁感線長(zhǎng)度增加,故有效長(zhǎng)度減小,則感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)減小,電流減小,沿順時(shí)針方向;2L時(shí),右側(cè)導(dǎo)體切割磁感線長(zhǎng)度為L(zhǎng),左側(cè)導(dǎo)體切割磁感線長(zhǎng)度為L(zhǎng),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0,電流為0;而2L到3L過程中,右側(cè)長(zhǎng)度減小,而左側(cè)長(zhǎng)度不變,故電流要增大;由右手定則可知,電流方向沿逆時(shí)針;3L到4L過程中,左側(cè)減小,而右側(cè)為0,故電流要減小;由右手定則可知,電流方向沿逆時(shí)針;故選A.
考點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律;右手定則;
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為2N,滑輪摩擦不計(jì).若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3kg時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的情況是(g=10m/s2) ( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變小 B.A仍靜止不動(dòng)
C.A對(duì)桌面的摩擦力不變 D.A所受的合力將要變小
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
攀巖運(yùn)動(dòng)是一種考驗(yàn)人的意志與心理素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式,戶外攀巖運(yùn)動(dòng)更加刺激與驚險(xiǎn)。如圖所示為一戶外攀巖運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景與運(yùn)動(dòng)線路圖,該攀巖愛好者從起點(diǎn)A到B,最終到達(dá)C,據(jù)此圖判斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A.圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移
B.攀巖愛好者所走路程要比自起點(diǎn)到終點(diǎn)的位移大
C.由起點(diǎn)到終點(diǎn)攀巖愛好者所走線路的總長(zhǎng)度等于位移
D.線路總長(zhǎng)度與攀巖愛好者所走時(shí)間的比等于登山者的平均速度
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于電磁場(chǎng)和電磁波,下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.電磁波是橫波
B.電磁波的傳播需要介質(zhì)
C.電磁波能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象
D.電磁波中電場(chǎng)和磁場(chǎng)的方向處處相互垂直
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二上期12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)相同的半圓型光滑軌道分別豎直放在勻強(qiáng)電場(chǎng)和磁場(chǎng)中,軌道兩端在同一高度上,兩個(gè)相同的帶正電的小球同時(shí)從兩軌道左端最高點(diǎn)由靜止釋放,M、N為軌道的最低點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是( )
A.兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM>vN
B.兩小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM<vN
C.兩小球第1次到達(dá)軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道壓力NM>NN
D.在磁場(chǎng)中小球能到達(dá)軌道另一端最高點(diǎn),在電場(chǎng)中小球不能到達(dá)軌道另一端最高點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)二中高二上期12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在下列幾種電流的波形圖中,不是交變電流的是( )
A B C D
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)第二中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在A點(diǎn)以10m/s的初速度平拋一物體,飛行一段時(shí)間后,落在傾角為30°的斜面上的B點(diǎn),已知AB兩點(diǎn)的連線垂直于斜面,則物體的飛行時(shí)間為_______秒。(重力加速度取)
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧沈陽(yáng)第二中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
圖1 圖2
(1)圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是t. 測(cè)出紙帶各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為,為使由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算的結(jié)果更精確一些,計(jì)算加速度公式應(yīng)為a=
(2)某同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(表中F表示細(xì)線對(duì)小車的拉力,a表示小車的加速度):
0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | |
0.25 | 0.57 | 0.89 | 1.20 | 1.52 |
如圖所示,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)的圖中中作出a-F圖象
②根據(jù)圖表分析,實(shí)驗(yàn)操作中存在的問題可能是
A.平衡摩擦力時(shí)木板傾角過小
B.平衡摩擦力時(shí)木板傾角過大
C.小車質(zhì)量太大
D.鉤碼的質(zhì)量太大
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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西南昌八一中學(xué)三校高二1月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
磁流體發(fā)電是一項(xiàng)新興技術(shù),它可以把氣體的內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能,右圖是它的示意圖.平行金屬板A、B之間有一個(gè)很強(qiáng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量正、負(fù)帶電粒子)垂直于B的方向噴入磁場(chǎng),每個(gè)離子的速度為v,電荷量大小為q,A、B兩板間距為d,穩(wěn)定時(shí)下列說(shuō)法中正確的是( )
A.圖中A板是電源的正極 B.圖中B板是電源的正極
C.電源的電動(dòng)勢(shì)為Bvd D.電源的電動(dòng)勢(shì)為Bvq
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