人站在地面上，先將兩腿彎曲，再用力蹬地，就能跳離地面，人能跳起離開地面的原因是

A．人除了受到地面的彈力外，還受到一個(gè)向上的力

B．地面對(duì)人的支持力大于人受到的重力

C．地面對(duì)人的支持力大于人對(duì)地面的壓力

D．人對(duì)地面的壓力大于地面對(duì)人的支持力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽巢湖無為三中高一第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

襄城高中物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上．滑塊拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下，圖乙是打出的一段紙帶．

（1）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C…等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，且各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)沒有畫出，如圖乙所示．滑塊下滑的加速度a= m/s2．（保留3位有效數(shù)字）

（2）為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 ．（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長(zhǎng)度L B．木板的末端被墊起的高度h

C．木板的質(zhì)量m1 D．滑塊的質(zhì)量m2 E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t

（3）測(cè)量（2）中所選定的物理量需要的實(shí)驗(yàn)器材是 ．

（4）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= （用被測(cè)量物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù) （填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

真空中A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷，相距10cm，A帶電荷量是B的50倍，B受到的庫侖力是1N，則A受到的庫侖力是

A．50N B．1/50N C．1N D．無法確定

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽合肥一中高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平繃緊的傳送帶AB長(zhǎng)，始終以恒定速率運(yùn)行。初速度大小為的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從與傳送帶等高的光滑水平地面上經(jīng)A點(diǎn)滑上傳送帶。小物塊，物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)，取，下列說法中正確的是（ ）

A．小物塊可以到達(dá)B點(diǎn)

B．小物塊不能到達(dá)B點(diǎn)，但可返回A點(diǎn)，返回A點(diǎn)速度為6m/s

C．小物塊向左運(yùn)動(dòng)速度減為0時(shí)相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大

D．小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)時(shí)，因相互間摩擦力產(chǎn)生的熱量為50J

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年浙江瑞安中學(xué)高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．他們?cè)谖锢韺W(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法．下列敘述不正確的是

A．法拉第首先提出用電場(chǎng)線描繪抽象的電場(chǎng)，這是一種形象化的研究方法

B．庫侖得出庫侖定律并用扭秤實(shí)驗(yàn)最早測(cè)出了元電荷e的數(shù)值

C．用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電的電荷是采用了理想化物理模型的方法

D．場(chǎng)強(qiáng)表達(dá)式和電勢(shì)差都是利用比值法得到的定義式

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一輛警車在平直公路上以40m/s的速度巡邏，突然接到報(bào)警，在前方不遠(yuǎn)處有歹徒搶劫，該警車要盡快趕到出事地點(diǎn)且到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)的速度也為40m/s。現(xiàn)有a、b、c三種行進(jìn)方式：a、一直勻速直線運(yùn)動(dòng)；b、先勻減速再勻加速；c、先勻加速再勻減速，則

A．a(chǎn)種方式先到達(dá) B．b種方式先到達(dá)

C．c種方式先到達(dá) D．三種方式一樣

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車進(jìn)行剎車試驗(yàn)，若速率從8 m/s勻減速至零，需用時(shí)間1 s，按規(guī)定速度為8 m/s的汽車剎車后拖行路程不得超過5.9 m，那么上述剎車試驗(yàn)的拖行路程是否符合規(guī)定( )

A.拖行路程為8 m，符合規(guī)定 B.拖行路程為8 m，不符合規(guī)定

C.拖行路程為4 m，符合規(guī)定 D.拖行路程為4 m，不符合規(guī)定

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東佛山一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ，若此人所受重力為G，則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為 ( )

A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在公路的每個(gè)路段都有交通管理部門設(shè)置限速標(biāo)志如圖所示，這是告誡駕駛員在這一路段駕駛車輛時(shí)（ ）

A．必須以這一規(guī)定速度行駛

B．平均速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值

C．瞬時(shí)速度大小不得超過這一規(guī)定數(shù)值

D．汽車上的速度計(jì)指示值，有時(shí)還是可以超過這一規(guī)定值的

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